400字我长大了作文带批注【一】
每个人都有幼稚的童年，每个人都会经历从幼稚到成熟的过程，我也不例外。
我家旁边住着一位老奶奶，她的儿女因长年出差，没有人陪她，她感到很孤单，就这样我每天一有空就去看她。
那是一个在寒假里的一天，我回家时，向隔壁老奶奶的院子里看了看，突然，看见老奶奶不在院子里，心里便着急了起来，慌忙跑了过去，看见老奶奶躺在床上，紧张的心放了下来，但又想了想：为什么老奶奶要躺在床上呢？明明才十点多，难道是生病了，想着想着便把一只手放在了她的'额头上，另一只手放在了自己的额头上，不惊发现老奶奶发烧了，顿时，我慌了手脚，着急的想：怎么办，怎么办……就在这时我想到了自己发烧的经过，便安慰道：“老奶奶，您放心，您一定会好起来的，您先休息一会。”就这样她先睡着了，我便去了厨房，烧了一壶热水，当要熬米粥时，我才醒悟到：呀，米粥这么难做，我该怎么办？突然，我的脑海中出现了妈妈做米粥的情形，我就边做边想，不一会儿便做好了，我小心翼翼地端着热乎乎的茶水和一碗香喷喷的米粥去给老奶奶吃。老奶奶看到这些，便哭了起来，我一看，着急地问：“您是不是哪里疼？我帮您看看。”她用纤弱的声音说：“没事，我是看到你做的这些，太感动了。”就这样老奶奶把我做的这些全吃光了，然后几天，我每天都来照顾这老奶奶，给她唱歌，说笑话！
爸爸、妈妈知道了这件事后，都欣慰地夸我长大了，懂得照顾别人了。原来，长大就是这个样子的……
400字我长大了作文带批注【二】
优秀与成功
作家周国平说：“在为人生确定目标时，第一目标应该是优秀，第二目标才是成功，成功是优秀的副产品。”努力可以成功，也可以优秀，成功和优秀是相辅相成的。我十分赞同作家周国平的.观点，因为他道出了人生目标的含义。
先来说说优秀吧，因为这是拥有成功最基本的资质。那么优秀是什么呢？可以把它看成成功成功之师，或许是一张满分的成绩单，或是一个红色的优星，或是老师对你说的一句：“你优秀了，你很棒！”，或是，总的来说优秀可以是语言上的，也可以是物质上的。优秀对我来说近在眼前，但又遥不可及。怎样才能成为真正意义上的“优秀”呢？首先，你先要具备优秀的道德品质。其次，品学兼优，学习上的优秀。最后，你要做到内心的优秀。谁又能真正地优秀呢？
再来谈谈成功吧。或许你更爱听成功这个词，因为它“表面颜色”比优秀更丰富。“只有优秀了才会成功”，成功是多么多么的遥不可及啊！一个成功者和一个失败者或许就只有那么一点点的差距，因为失败者没有在失败时再等等。如果他们等了等，或许下一刻迎接他们的将会是成功的号角。
如何才能做一个成功者呢？首先，成功者应具备的是宽阔无比的胸襟。其次，才具备“优秀”。最后，要有懂人、识人、用人的能力。对于我来说，好的学习方法是优秀的第一步，首先我会给自己设定一个好的目标，我会努力地去完成它。其次，我会用良好的心态去面对所有。最有，我会把精力集中在十分钟内，过一个又一个十分钟，我的精力一直集中着，我会为一个又一个目标而乐此不疲。当然我还没有算得上是优秀。
批注：你可以选择成功或者选择优秀。当然这中间需要时间、汗水和努力。优秀和成功的人其实并没有什么天生的本领，而是他们比别人花去了更多的时间、精力去努力。端正态度，认真仔细地努力吧，相信自己，你一定可以品尝到成功的甘露，聆听到成功的号角，看到优秀之神在向你招手
400字我长大了作文带批注【三】
别这样叫我，妈妈
我已经不是还小的娃娃。
什么“小心肝儿”、“小宝贝儿”
小朋友听见会笑话。
别这样扶我，妈妈。
跌倒了，我会自己往起爬。
您不要打那块砖头，是我不小心，不该怪它。
别再这样说话，妈妈
什么喝“水水”看“花花”，
我已经是娇嫩的孩子了，我会像大人一样讲话。
妈妈，请您记住吧
我不再是依赖的娃娃，我已经长大。
五千载岁月光华
孕育您五十六躲灿烂文化
五千载涓涓细流
积淀您五十六条银发
我是您降于大任的巨蟹娃
乘着改革的春风
踏在开放的春夏
我不能停下歇息
我必须坚定前行
我在您这里看到了月中桂花
我在您这里遨游于太空
我在您这里感受了天地之大
我在您这里亲眼目睹了海宝
这里是您的怀抱
－－－温暖，坚强，伟大
这里是给予我生命的地方
－－－舒适，宽广，无暇
然而妈妈
您曾经生过疾病
当泪水在您的脸上留下
当冰雪覆盖您前行的双脚
当老天发了脾气
吼得您走起路来摇摇晃晃不知方向
我知道，妈妈
您生病了，病得严重
您哭了，我泪留下
妈妈
别以为我还没有长大
您的谆谆教诲
是海上灯塔
您的谆谆教诲
如天地精华
使我茁壮成长从未停下
妈妈
您含辛茹苦的将我带大
我要报答妈妈
因为我已经长大
要为你扛下任何风吹雨打
岁月如何和变迁我还爱你
我的妈妈……受伤也不怕
初一:夜雨千思
400字我长大了作文带批注【四】
打开尘封的记忆，首先浮现在眼前的就是那个“温暖”的冬天，我和她手牵手，在冬日底下……
第一次见到她，高个子，微胖，扎着马尾辫，身穿一件长袖T恤和一条休闲牛仔，面无表情，看起酷酷的样子。后来不知怎么回事，迷迷糊糊的，我们成为了好朋友。她乐观开朗，大大咧咧。而我极其内向，沉默寡言。我们性格迥异，最后却成为了知己，到现在我也弄不清原因。她很勤劳、很勇敢、很善良、很大方、很执着……当然，她也很冲动、很暴躁、很贪玩、很迷糊……
那天，刺骨的寒风无情地撕扯着干枯的树枝，街上的行人寥寥无几，地上堆积的洁白的雪还未融化，一片银装素裹……在公园里，有两个女孩，穿着厚厚的棉袄，围着围巾，戴着帽子，手牵着手，另一只手里拿着热气腾腾的包子，边吃边一起说笑。时而两人开怀大笑；时而两人伤感哭泣；时而手牵手散着步；时而背靠背唱着歌……就这样，两个女孩踩着雪，一步一个脚印，伴随着“嘎吱嘎吱的声音，绕着公园走了一圈又一圈……天气虽冷，心却温暖……
那段日子，纯真，美好，简单，浪漫。那时，我们在一起看“人狗奇缘”，哭的稀里哗啦，一塌糊涂；那时，每天我几乎都会吃到雪糕，而那却不是我掏的钱；那时，我们偶尔会吵吵小架，但几分钟后又迅速和好；那时，我们一起聊天聊到深夜，结果第二天上学迟到；那时她不好意思向一高年级男生问题，结果还是我去问了再告诉她；那时，我被欺负了，她会替我打抱不平；那时，我们一起为考试而拼搏；那时，我们手牵手，在冬日底下……
毕业后，我们各奔东西，有了新的学习和生活。我们依然保持着联系。那段日子，我永远也不会忘记，我很想再和她在一起学习，于是我们约定好，将来要考进同一所高中，这个约定使我更加努力的拼搏。我期待着，我们将在一起度过我们美好的青春年华。
又是一个冬天，有谁愿意与我手牵手，在冬日底下…
批注：这是一篇感情真挚的叙事散文，作者着重描写了与同学的学习往事，语言朴实流畅，故事饱满圆润，人物形象突出。文章中运用了排比的修辞手法，增强了语气。全文结构安排合理，首尾呼应，有极强的回读意味。
