苦和乐作文250字【一】
今天是我们值周的最后一天了!呼，这个星期可把我们给忙坏了，累垮了!又是全体出动搞全校的值日，又是楼上楼下地检查各个教室的卫生……这对一向不太勤快的我来说，是一个巨大的“挑战”!
不必说检查卫生是多么的辛苦，也不必说检查回来的迟早，单说打扫个大操场吧，就能花上半个多小时!这半个多小时，是要用汗水开支的，也是要用资任书写的。一个班的同学，要把谁打扫哪一块地方的卫生分工明确一下，要给那些千活粗精的同学提醒和强调一下，要把椅角合晃多检查一下，还有，该洒水的地方，是绝对不能偷懒的，你想啊，一扫带扫下去，尘土飞扬，我们到底是清洁环境卫生呢，还是污染环境卫生呢?
所以说，当值周生辛苦是辛苦。可也能锻炼人的。像我吧，本不太勤快，但搞环境卫生，必须人人动手，你不由得不勤快。大家都是一个班的，天天在一起，关系又那么好，总不能自己看着，别人干着?那以后还有什么脸面见同学呀?大家都是爹妈生的，谁不知道干活累呀?嘿嘿，别以为我的觉悟提高了，我是说，当值周生不是一个人的事，是一个班共同的事，班里同学人人都是有份的，偷瀚太没劲，会让同学看不起的。再说，干点活会让自己少点什么呀?我的体会是:少了点娇气，多了点吃苦精神!而这吃苦精神，一且有了，一辈子享用无穷。—这话是我老爹给我说的。
事情总是能激发起人的热情的。班长看平常不太勤快的我干活还是蛮负资的，就给我另加了一项分外工作:检查打扫过的环境卫生!行啊，我就发挥发挥我“挺讲究一的作风，施展施展我爱“挑刺”的威风，兜售兜售我爱“吃喝，的雄风!我这人呀，给点阳光就灿烂。负责什么事，那是很认真的。叫我唱“黑脸二我就唱。可脸太“黑”，有的同学就不太舒服，会回过头来顶你一句:“看把你牛的，给根稻草就当拐棍往。”往就往吧，反正环境卫生你得打扫认真点。因为我不光说，还铆足劲地干啊!监督别人，自己得带头做呀!所以，看到哪个地方有遗留的垃圾碎片什么的，自己会动手去检的。有时候，我满手捧着捡到的垃圾，外班的同学都不以为我是检查卫生的，坚
苦和乐作文250字【二】
成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。
小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。
踏进中学校园的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗?成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择!
可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。
成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好!
苦和乐作文250字【三】
今天，爷爷送了我一对活泼可爱的虎皮鹦鹉。一只是蓝色的它是公的，一只是黄色的它是雌的，黄色的我叫它“黄黄”，蓝色的我叫它“蓝蓝”。
你们知道它为什么叫虎皮鹦鹉吗?告诉你吧，因为它浑身的斑纹一条一条的，活像一只老虎。特别是“黄黄”，别看它是雌的，可猛啦!只要我轻轻的碰它一下，它就用翅膀不停的打我的手，我只好不摸它了。恰恰相反的是“蓝蓝”，我捏它的翅膀，它丝毫不动，对我还挺温柔的，我真觉得这个动物世界里，雌的非常凶猛，公的却非常温柔，可能是“黄黄”要生孩子了，才那么凶猛。
每天，我都会把食盒装上小米，水盒里倒满我准备好的凉白开水，再放入精致的鸟笼里，让它们快乐的享受美味。两只可爱的鹦鹉，不停的争着吃，一会我吃，一会你吃，它们真是饿了呀，没过一会就吃了一半，然后又争着喝水，它们俩个吃的胖乎乎的，总是把水弄到到处都是。它们吃饱了喝足了，就呆在单杠上不动，我想它们肯定要上厕所了，没想到真的要上厕所，“黄黄”展翅一飞，就把尿撒在我的脸上了，哎!我好倒霉呀!下次观看的时候要和它保持距离哦!
这两只鹦鹉给我的生活带来了很多的快乐，我要好好珍惜它们!
苦和乐作文250字【四】
在作文课上，老师给我们带来了一个礼物两只虎皮鹦鹉，老师笑着说：今天，我们就来逗鸟儿!同学们都高兴得手舞足蹈。
两只虎皮鹦鹉一只是蓝色的，我们给它取名为小蓝，一只是绿色的，我们给它取名为小绿。两只鹦鹉一会儿头挨着头，好像在说悄悄话;一会儿你碰我一下，我碰你一下，好像在嬉戏;一会儿朝窗外看看，唧唧喳喳地叫着，好像在唱：外面的世界多精彩，外面的世界多无奈!一会儿一动不动，好像在玩一二三，我们都是木头人的游戏;一会儿抱在一起，像是一对恩恩爱爱的夫妻
正在两只鸟儿玩得开心的时候，老师眼珠咕噜一转，出了个鬼主意，只见他拿起鸟笼，喂喂喂!地叫着，可鹦鹉们什么反应都没有，还有一只看着老师，嘴里唧唧叫着，好像在说：Dont shout!班长见老师的办法不起效，便上去帮忙，他拿了一根树枝去给可爱的虎皮鹦鹉挠痒痒，小鹦鹉们一边躲，一边唧唧直叫，又好像在说：No，no，no!
看着班长成功了，许多同学跃跃欲试，这时茆子豪拿着一个手电筒照着小鹦鹉的眼睛，鹦鹉们叫起来了：你们又干什么?我们要变成愤怒的鹦鹉啦!
过了一会儿，两只小鸟儿竟然打了起来，只见小蓝咬着小绿的翅膀，小绿看起来很害怕，根本不敢还击，好像犯了错误一样。
虎皮鹦鹉真可爱，回家我也要让妈妈给我买两只。
