人生一世关键在于认识自己、战胜自己、超越自己、规划自己。俗话说:“人贵有自知之明”、“知人者智、自知者明”,在世界的万事万物中,往往最难认识的是自己,最难超越的也是自己。认识自己就是客观地评价自己,要清楚自己的优缺点、优势和劣势,
要分析自己所处的环境,并根据自身条件去扬长避短,找到自己应对目前环境的策略和方法。认识自己也是一个漫长的过程,需要阶段性的反思和检讨,盲目的自信和自卑都是不足取的。超越自己就是要驾驭好自己的优缺点。一个人优缺点的本质很难加以改变,机遇也不是人能够完全把握的,但一个理性、平和的人应该不让优缺点主宰自己,而是要驾驭好自己的优缺点,灵活运用自己的优缺点,以优补缺。当发现自己设定的目标不切实际或过高时,就要及时地做出调整。当然也要学会忍耐和等待,不能急功近利,不要干欲速不达的事情,在等待中积累经验和知识。认识自己、超越自己的最终目的是合理的规划自己,面对未来不再迷惑,知道自己以后要达到的目标和使命是什么,需要通过什么方式来达到自己的目标。
—读《用感恩的心去工作》心得体会《用感恩的心去工作》这本书,是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本,然而我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。
常言道:“滴水之恩,当涌泉相报”。用感恩的心去工作,是真情的让我们怀着感恩的心来工作。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母给我们生命,养育我们长大,我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母;同样单位给了我们工作,让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生,我们应该感恩回报单位;还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激!身为教师,应该以感恩的心去对待自己的工作,对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。
对于学生难于管理,这是现在教育中普遍存在的问题。先前的我总是在抱怨,后期改变中的我则要努力做到积极应对,采取多种方法、多种途径和学生沟通。通俗地讲,我们没有选择学生的权利,只能用感恩的心去对待每一名学生,尤其有个性的学生更应多给予关注与关爱。
在这本书有这样一个故事:
师弟向师父数落师兄的不是,举例说了很长时间,师父耐心地听完后说:这世界天一半,地一半;善一半,恶一半;清一半,浊一半。但你只能接受一半,你的世界不完整。包容不完善的世界,就可拥有完整的世界。师弟顿悟。非常简短的寓言故事却寓意深远:一个人要想成功,必须存在一颗感恩的心!只有感恩,才会懂得宽容,不再抱怨,不在计较,才会更加珍惜,会以更加积极地态度去回报我们身边的人,去坚定自己的教育事业,使我们的生活、教学处处存在动人的风景。
《用感恩的心去工作》它告诉我:沐浴在家人的\'爱之中,只有用一颗感恩的心、用感恩的真实行动来关心爱人、呵护爱人。感恩爱人给我们希望、温暖、帮助、更给予我们动力与快乐。感恩朋友、善待朋友,便是给自己架设了一座通往未来的桥梁,同时也是为自己构筑了一个幸福的舞台。
拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本的生活焕发出迷人的光彩。带着爱和感恩的心工作,你的心情会更加舒畅,效率会更加快捷,成就会更加辉煌。
我们的生命中不能没有感恩。感恩亲人、朋友、感恩上司、同事,感恩生命中的每一个人。
最后,借着这个难得的机会,感谢在我工作两年来在生活、工作上给予我帮助的各位老师,谢谢你们。
用感恩的心去工作,你就不会产生抱怨;用感恩的心去工作,你就不会感到乏味;用感恩的心去工作,你不会在困难面前退缩;用感恩的心去工作,你会觉得工作是为自己;用感恩的心去工作,你在受到批评时就不会感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到严以律己宽以待人……
作者如是说:“常怀感恩心,以一颗感恩的心去面对生命中每一位有缘人”,我们每天与许许多多个你和他相遇,能说上句话,坐下来饮杯茶的人却很少,佛说:前世500次的回眸,才换来今生的擦肩而过得以相遇并相交,不得不感谢缘分,感恩与生命擦肓的每一个人。“感恩的心”这四个字,看似简单朴实,却越读越升华出它深厚的意义,它真真切切蕴含了每一个人灵魂深处的真谛——每个人都有德行。“哀哀父母,生我劬劳”,我们能来人世,最该感恩的首当是父母亲;其次?妻儿,他们给我们带来了人世的温馨,伴随我们一同走过人世的风风雨雨;老师传道解惑授业,他给了我们无尽的智慧和力量;朋友给我们一生谛逢了莫大的信心,给予宽厚的支持与鼓励,有朋友的相伴,我们的路才得以宽阔和长远;我们能有一个施展才华的舞台,作出此生的一番成就来,最该感谢公司,是公司最先成就了我们;合作伙伴让我们越发的成长得快,是他们超前的管理技术,一路撵着我们前行,让我们越来越强大;我们得以让生命延续,首当感谢大自然的孕育……太多感谢的,涌动在心涧,我们都应一一的从身边事做起。在每个人的意识行为都当存有很多关于感恩的心情,结果没有感恩或忘了感恩,这个时候,每个人需要加把劲,培植感恩元素,让灵魂的花蕾绽放出来,美丽自己,更美丽他人……
常言道:滴水之恩,当涌泉相报。“用感恩的心对待工作”,这不是一句漂亮活,而是真情的迸发。你做到了吗?让我们怀着感恩的心工作吧!当我读了《用感恩的心去工作》这本书,我心中有一种豁然开朗的感觉。“谁言寸草心,报得三春晖”,父母给了我们生命,养育我们长大成人,我们怀着感恩的心,以孝敬回报。感恩是忠诚之母,感恩胜于能力,它能激发我们挑战困难的勇气,为我们获取前进的动力。只要我们时常怀有感恩的心态,我们就能化腐朽为神奇,化平凡为精彩。我们每个人都希望工作有意义、有乐趣、有价值,但现实怎样?严峻的就业形势,残酷的竞争环境,让我们体会到工作的巨大压力,如果不竭尽全力,就会被淘汰。在我们周围,听到的多是报怨和无奈,谈得最少的是工作的开心和乐趣。那么怎样才能让我们快乐地工作呢?那就是用感恩的心对待工作,对事业忠心耿耿,对工作积极负责,用奔放的热情、洋溢的激情、满腔的赤诚去对待事业、对待工作。是安于现状还是积极进取。是选择维持“勉强说得过去”的工作状态,还是选择卓越的工作状态,这就取决于你内心是否热爱这份工作,有无工作激情和进取心。所以说,我们应该怀有感恩的心去工作,不管工作环境如何,作为教师都应该恪守职责,忠诚于自己的工作,忠诚于自己的事业,不要浪费宝贵的时间去分析和抨击别人,去指责别人,重心要放在如何能尽善尽美的干好自身工作,并从中获得经验和乐趣,这才是最重要的……
Dear teacher,
We\'ll have a class meeting this afternoon. All of us students hope that you can attend it. Please accept our sincere invitation.
In the class meeting, we will make some plans about all the subjects, including English. We do have some puzzles and we need your help. So we hope you can set some time aside to be with us in the class meeting. We will feel honored if you can come to attend our class meeting.
Looking forward to your coming.
Yours
XXX
我细读这本书,发现这是一本非常好的书,书中讲述了人们如何面 对现在所拥有的工作,要有一颗感恩的心,不要过分计较薪水,得失;要注重工作带来的乐趣,带给自己的发展机会。人只要带着感恩的心去工作,人与人之间的关 系就会真诚起来,就会包容别人的错误,以积极的态度投入到工作中;以企业的利益为重,多为企业着想,为企业奉献自己的才智;在工作中把细节做好,注重细节 带来的成功机会;只有在工作中积极主动,常怀感恩之心,常做有益之事,才能感受工作带给我们快乐,带给我们成功。书中从多方面详细阐述了感恩与工作的关 系,以及如何带着感恩的心去工作,读后真的受益匪浅。
读了这本书,使我感触很深。读后使我对工作态度有了新的认识,使我认知感恩,学会工作。知道带着感恩的心去工作是世界众多知名企业的企业文化,使企业生存和发展的重要形式体现,也是员工不断进步的动力和源泉。
通过阅读这本书,我懂得了感恩之心在工作中所体现的价值,懂得只有怀着感恩的.心去工作,才能更好地培养人与人之间的真诚,才能达到工作中的默契;一个团 队只有默契,才会少了尔虞我诈,才会有真诚的合作关系;如果拥有感恩的胸怀,即使一个邪恶的人就此会变得善良,在工作中也就会包容别人的错误,我们也就不 会过多的计较人生的成败得失;也就不会产生抱怨,在工作中就不会感到乏味,就不会在困难面前退缩;就会懂得工作是为了自己,就不会在工作中出现错误受到批 评不再那么委屈。
古人云:“聪明难,糊涂难,由聪明而转入糊涂更难。放一著,退一步,当下安心,非图后来福报也”,当今社会的男女似乎对物质追求永无止境,而精神世界的荒芜已是普遍现象,在这整体“浮躁”的社会环境中,我们应保持一份“宁静”,修炼一种豁达的品质,豁达地看待自己,豁达地对待他人,豁达地看待社会。正所谓凡是存在的就是合理的,作为一个无法改变社会,也无法改变他人的“小人物”,除了去适应,就是要豁达。
不可否认,在工作和生活中难免要遇到风浪、遭受挫折,被人误解或不理解,这就要求我们要做到“阳光坦荡”,而不是患得患失,在逆境中抱希望,危难时不悲伤,失败时有韧劲,不要在枝节问题上纠缠不休,要把握住大的方向,在自己热爱和熟悉的领域里,要自信、要坚定自己的信念!“豁达低调、阳光坦荡”锤炼的是性格,完善的是对生活的态度,养成的是大将之风。
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