四季的风六年级作文【一】
我们的大自然里，当然少不了四季娃娃！她们古灵精怪、千姿百态，给人们带来了美丽的景色和无穷的欢乐！
一年之际在于春，可爱的春娃娃用尽她的洪荒之力，把大地从冬眠中召唤醒来，使大地呈现一派生机勃勃、春暖花开的景象。所有的花花草草都从梦中欣然怒放，柳树开始慢慢长出了嫩芽，就在春娃娃飘过时，柳树公公情不自禁地说：“啊！好舒服，柔柔的，真温暖！”小溪弟弟也“解冻”了，他激动地说：“哟，我终于自由了！可真得好好感谢我们的春娃娃！”
转眼夏季到了，热情的夏娃娃把树木装扮得郁郁葱葱，把森林封得严严实实；傍晚，人们在公园散步时，知了们可开心了，不停地在树上唱着欢乐歌。同时，热情的夏娃娃也给大地带来了炎热，但是小朋友们可开心了，因为只有在这个时候，他们才有充分的理由拿出一样夏季不可或缺的东西，哈哈！那就是棒冰了，他们舔啊舔舔啊舔……可惜一下子就吃完了。另外，热情的夏娃娃还会带我们去清澈的小溪里游泳、打水仗、玩水枪哦……看！这就是我们热情似火的夏娃娃了。
秋季到了，落叶在林间飞舞，真是看得眼花缭乱。丰收的秋娃娃可忙碌了，她一会儿飞到田地里，看见还没有成熟的庄稼，就神秘地一笑，突然，所有的庄稼都成熟了，勤劳的农民伯伯看了都笑得合不拢嘴了；秋娃娃忙完了田地，紧接着又飞到果园，一挥手，咻地一声，全部的果子都落到了果农的筐里了，哈哈，果农们开心地和秋娃娃打招呼，小朋友们路过时，都被果园的香味吸引住了……
雪花漫天飞舞，树上白雪皑皑，银装素裹，欢乐的冬娃娃来找小朋友一起玩啦！小朋友们穿上厚厚的棉袄、戴上手套和帽子，成群结队地来到楼下，打雪仗开始了。眼疾手快的小朋友蹲下身子，抓起一把纯净的雪，揉成一团，乘哪个小朋友不注意，一扔就打中了那个小朋友的`背部，把那个小朋友吓得真是哭笑不得、措手不及，不过立马这个小朋友也开始反攻了……另一边，几个小女孩在堆雪人，堆得还有模有样……冬娃娃看着眼前的一片热闹景象，欢乐地飞往另外的小区“视察”工作了！
这就是我们可爱、热情、丰收、欢乐的四季娃娃，她们对大自然作出的贡献可大了！让我们一起竖起大拇指向她们说一声：“四季娃娃，你们真棒”！
四季的风六年级作文【二】
风很神奇，很神秘。它没有绚丽的色彩，也没有迷人的芳香，也无法用手去触摸它。风似乎离我们很近，又似乎离我们很远。
龙卷风是风的一种，也是***伤力很强的一种。龙卷风被人们所畏惧，我对它却很感兴趣。龙卷风与往日拂过脸颊的微风截然不同，它能被人类用肉眼看到，***伤力也非同一般。大多数人只从电视上见过，但这足以使人产生强大的畏惧感。龙卷风风如其名，它像传说中的龙似的那样长，直冲天空，它是卷状的。龙卷风能轻而易举的把一棵参天大树连根拔起，更不用说卷走人了。龙卷风过后一片狼藉，比当年日本鬼子扫荡严重多了。龙卷风会把物体“运”到异国他乡。我想那些“金钱雨”、“青蛙雨”也是拜龙卷风所赐吧。还有一种风，人类对它深恶痛绝，那就是沙尘暴。沙尘暴可干了不少坏事，像对我国灌渠形成的破坏、加剧土地沙漠化、是农作物减产。如果不赶紧采取措施，后果真是不堪设想。
世上万物有好的一面也有坏的'一面，当然风也不例外。
风也是一种景色。风景，风景，没有了风，再美的景也不完美。微风拂过，湖面波光粼粼，枝叶随风飘荡，多么怡人啊！如果没有风，诗中的景色也会稍显逊色，像杜甫的《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声。”像贺知章的《咏柳》中的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”不敢想象如果没有风，还会有此情此景，这种感觉吗？
风也是一种能，可以说它取之不尽用之不竭。风力发电极大的造福于人类。风力发电没有燃料问题，也不会产生辐射或空气污染。风能是最清结、无污染的可再生能源之一。
秋天到了，风就像一把扇子，扇去夏日的炎热，迎来凉爽和温柔，把秋天送到我们面前。也可在炎炎夏日带来一丝凉意。
风还有很大潜能，等着我们去挖掘。正如同我们每个人。
四季的风六年级作文【三】
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的风姑娘是温柔的，她轻轻的抚过我们的脸庞，留下了带有一缕缕、一丝丝淡淡幽香的春风；这时的风姑娘是活泼的，她让世间万物都重获生机；这时的风姑娘是善良的，她叫醒了正在冬眠的动物们……
“云似浓墨忽飞至，人如柳絮随风倾。”夏天的风姑娘是激情的。有时，风姑娘给人的.感觉是闷热的，飘过人们的四周，让人烦恼；有时，风姑娘给热的感觉是凉爽的，飘过人们四周，让人放松。但是，夏天的风姑娘也是暴躁的，一旦生气，便会让大海卷起涛涛巨浪，引起好几百米的海啸。
“霜打残花枯，风吹落叶黄。”秋天的风姑娘是冷酷残忍的，也是热闹的。秋风吹过那些曾经五彩缤纷、竞相开放的花朵都纷纷凋谢。被带到了草地上、房顶上、水泥地上……而在秋天的童话果园里，就热闹多了。风姑娘给苹果穿上了红袄，给葡萄披上了紫袍，还给大地妈妈盖上了金黄色的外套，到处洋溢着丰收的喜悦。
“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”冬天的风姑娘是刚烈的，吹在脸上，就如刀割一般。把草吹折了，把树枝刮断了，把铁皮吹得“哗哗”响……下雪了。晶莹剔透的雪花，被风姑娘吹得漫天飞舞，把整个世界装扮得银装素裹、冰雕玉砌，仿佛已切都是雪的世界。
风姑娘的四季不仅仅是温柔、激情、冷酷、刚烈的，更是五彩的！
或许多年后，当我们渐渐悲凉掉了自己的信仰，当我们渐渐容许自己融入世俗，并且把这当作是一种幸福时，自己便真的成为生活的奴隶了;告诉我星空在哪头。四季的风姑娘550字
四季的风六年级作文【四】
夏天这么热，都是夏娃娃的恶作剧。夏娃娃常常捧出太阳当镜子玩，照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫。夏娃娃也有热心的时候：他把池水照得暖暖和和，小孩子们一个个地往游泳池里跳。欢乐的笑声惊飞了在树上乘凉的小鸟。
四季的风六年级作文【五】
《熊出没之雪岭熊风》是一部电一影。电一影的主角是一只熊，那只熊生活在白熊山，熊的名字叫熊二。
熊二听妈妈说，白熊山上有一只大白熊，大白熊一直守护着白熊山的'和平，大白熊就是白熊山的山神。一次意外，熊二遇见了大白熊，大白熊带着熊二飞，可熊二把大白熊头上的石头拿了下来，大白熊就消失了。熊二一直在寻找大白熊。一次事故，让熊二离家出走了，这让它再次遇见了大白熊。这时抓
熊的人也来了，熊二帮助了大白熊，它们成为了朋友。抓熊的人又来了，大白熊被抓了。熊二和他的朋友一起救出了大白熊。回到白熊圣池后，抓熊的人再次来了，这次人更多了。因为他们听说大白熊发怒，就会使白熊山这座死火山爆发，所以一定要除掉大白熊。大白熊对人们的所作所为感到十分愤怒，它终于发怒了。大白熊使白熊山这座终年冰冻的火山喷一发了。熊二耳边响起了妈妈的声音，妈妈说：“那颗石头是山神的眼泪，它可以让白熊恢复善良的本性。”熊二不顾自己的生命将石头放了回去。白熊山恢复了和平，大白熊也消失了。
这部电一影里有许多感人的地方。
比如：熊二和他的伙伴为了让大白熊恢复善良的本性，不顾一切要将‘白熊的眼泪’放回白熊头上。对熊二来说，就是，就算是自己死，也要让大白熊活下去。
电一影也讲述了动物之间的友情。
其实，动物之间的友情比人之间的友情更加纯洁，不带任何利益，没有互相利用意义。而人之间的友情大多都带着一些利益，相处的时间也不长，一闹变扭就绝交。
我觉得，电一影里也倡导我们要保护树木。电一影里引起山神发怒的原因也是人们大量砍伐树木，使白熊山的森林面积大大减少造成的。
当然，捕熊也是一种不一良行为，我们应该要和大自然中的动物和睦相处，共建一个人和动物平等的世界。我们应该保护动物，而不是捕猎动物。我们要做到“没有买卖，就没有***害。”。世界上正有动物濒临灭绝，而让那些动物灭绝的人就是我们，我们不能再捕猎动物。
四季的风六年级作文【六】
秋。他没有春天那么生机勃勃，没有冬天的美丽雪花。但她，有着独特的美：秋姐姐用神奇的画笔画出一个披着金色轻纱的大地妈妈。秋天，是农民伯伯心中最快乐的日子，水稻、玉米、稻谷丰收了，秋姐姐是赶着来帮忙的，你看她忙得脸颊红彤彤的.。
