早上,老师带着我们一行来到了红星农场。
我们首先来到了湘菜名店养生馆,先进了湘菜名店,我感觉如同到了乡村饭店一般:是不是听见一声鸟啼,时不时闻到一丝花香,时不时看见一些在水中的鱼。再加上宽敞的大厅、木质桌椅、自己开造的小河,还有两边放了一些假树假花,水中还有一群小鱼在嬉闹,给人一种返璞归真的清新感觉。
参观完养生馆,我们陆续玩了许多好玩的项目:走独木桥、过铁桶桥、煮红薯、扔手榴弹......其中,做石灰人是最好玩儿的。
做石灰人的作法十分简单:每人拿一个你喜欢的卡通模具,,再找3个夹子把分开的口夹紧,不要让水漏出来。之后让教官往模具里倒满石灰水,过15分钟后,就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出来,就大功告成了!在这个过程中,同学们的衣服上有的因为石灰水没有拿稳,水溅到衣服上、裤子上,到处都是。有的同学手上全是石灰水,慢慢地石灰水都是干固,他还混然不知,用手摸脸,还有的同学做出来的石灰人,缺胳膊少腿,有的还没有耳朵。而我做的石灰人,有的因为石灰人没干透,所以不是没有耳朵,就是胳膊断了,最终一个没做成。
下午,大巴过来了,我们也正是宣布了此次参观旅程的结束。
以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。
但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!
《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到太郎家,他整天不吃不喝,眼里总流露出悲伤,心情十分郁闷。有一次,太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶,由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,尽然在地板上做了一个窝,住了下来。这些事被太郎一五一十的全看在眼里,太郎非常感动,她把小狐狸放了。小狐狸和父母团聚,一家人又快快乐乐的生活在了一起。
读到这里,我被震撼了:连狡猾的狐狸也有着这样的爱子情、护犊意,它们也一样有感情。狐狸使我深深的感受到了父爱和母爱的伟大!
父母为了孩子可以牺牲自己的一切,包括生命!这使我想到了我还读过的那一篇文章:一只小鸟被关在笼子里,母鸟为了让小鸟自由,牺牲自己,撞断了笼子。小鸟得救了,母鸟却死去了。这篇文章使我深深的明白:父母爱是伟大的!
父母可以为自己的孩子贡献出自己的一切,甚至不惜自己的生命!在我们身边也同样处处被爱包围着:如,在我们伤心的时候‘爱’便安慰我们;在我们灰心的时候,‘爱’便鼓励我们;在我们犯错的时候,‘爱’则变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。
但是现在还有很多人在在为了钱而猎***动物,我想向他们说一句:“动物和人一样,都有生命和情感,不要再猎***动物了,让我们大家和平相处,做个好朋友吧!”
两三天前,家里的佣人从山里捉来一只小狐狸,直到今天,不论喂什么,它都不吃。这天半夜,正太郎被惊醒了,只见一只老狐狸嘴里叼着一只鸡,把秋田狗引开了。这时,一只老狐狸悄悄的出现了,小狐狸想跟它走,可没走成。后来,老狐狸在没来过。正太郎想让老狐狸自己的力量把小狐狸救出。小狐狸被安田先生带走了。去的时候,不慎跌落山崖,老狐狸把他救了。第二天,它和爸爸把小狐狸放了。
老狐狸会感激正太郎一家的,正太郎让老狐狸有了展示母爱父爱的机会,也让小狐狸看清了自己的妈妈爸爸有多么的爱它。
记得小时候,妈妈带我坐海盗船,总是用手护着我,不让我害怕,恐惧。
回想小时候,做错了一件小事,就会被妈妈批里很不满,可现在想起,真是不应该,如果我是大人的话,也会批评孩子。当我们心里不满时,应该多站在大人的角度替他们想想,这时,就会明白了。
母爱的力量是伟大的。人和动物一样,都有爱,有时甚至动物的爱比人的大。
这段木头里一定有虫
露珠滴下第一滴晶莹的钻石。牵牛花的歌声在我耳边荡漾,我还躺在树洞里,闻着阵阵的花香,迷恋着。突然,一阵不和谐的声音影响到了我的清梦,整个树洞中都充满了这种声音,我感觉到整个树都好像在摇晃。
我冲了出去,现在情况危急,又有一棵大树遭受了危机,我做为一名森林医生,这是我应尽的责任。
我看到了这个罪魁祸首,大约三十岁左右,头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着一支烟,还留着一点儿胡子,手中的斧子使劲地挥在树弱小的身体上。
“嘿!盗木人!”我尖叫着,“吸烟对身体不好,并且污染空气!” 盗木人理都没理我。“嘿!嘿!”我再次发出尖叫。这时,随着斧子的挥舞,木屑在飞扬,大树在痛苦地***。我的脑海中不断的浮现出可怕的事实:树木只剩下几个木桩子,动物们失去了家园,鸟儿飞走了,一个个动物都四处逃命,原本郁郁葱葱、生机勃勃的森林,变成了荒无人烟的沙漠······
不行!我必须阻止他!我快速地飞到盗木人肩上,用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下,大叫一声:“这段木头里一定有虫······”对呀,这里有愚蠢的虫子,树木都被砍了,哪里还有家?地球不能克隆,我们还怎么办?这里还有自私虫,树木能让他富有,还能制造一次性用具,可砍完就没有了,要知道破坏地球就是破坏自己呀!
盗木人好像明白了,或者是看到我把虫子叼出来了,他放下斧子,转过身来,摸了摸我的头,深深地叹了一口气。
我们热爱地球,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱,像年幼的孩童依恋父亲有力的臂弯,像美丽的花朵依赖泥土无私地滋养,像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花,更像欢快的小鱼离不开大海广阔的怀抱。所以,让我们不要竭泽而渔,好好爱护美丽的家园吧!
你能有条理的描述画面上的内容吗?
那么,再想一想,这篇看图作文,从画面中我们看到,小女孩、两束菊花、窗户、台历、课本、眼镜、笔筒、地球仪、墨水瓶、朝阳、牵牛花、哪些是非写不可的?描绘一下他们的特征。
(观察是写好看图作文的前提,只有看懂了,弄明白了,才能动笔把它描述出来。而观察又要有一定的顺序、步骤,不可漫无边际地瞎看。拿到文题后,首先要全面观察,了解内容。也就是要统观全文,了解概况,然后再一部分一部分观察,弄明白彼此之间的关系。即从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。)
正不知道如何下笔时,是小草唤醒了我。一棵小草,虽然看起来似乎孤独渺小,很微不足道,但你见过那一望无际的大草原吗?难道你不为它而折服吗?
天空刚下着雨的时候,地上显然很湿,但并没有太大积水的痕迹。仿佛,每一缕空气里都有着一种湿润的,鲜酥的味道。待到太阳的出现,它那柔和的光辉穿过一层层薄薄的云块,均匀的地落在眼前的草地上。草地很大很大,铺陈出一堆严严实实,浓得化也化不开的绿,经过晨光的映射,宛然变成了玉丝,却又像一块庞大的无暇的翡翠,又晶莹又湿润。
到了寒冷的冬天,那些奇花异草都躲进了暖房。即使如此,如果尚一疏忽,照顾不精心,它们就会凋零,甚至枯死。小草却不然,在野地里无人管理,却放纵生长随处可以繁荣。
小草,青青的小草,顽强而高尚的品格令人敬佩;永远给人有益的启发。
学习当中,我们就应该有着小草这种精神,就像小草面对狂风和保暴雨的洗礼,也能顽强的生长;而我们学习的时候遇到的困难与压力,也应要迎难而上,不应逃避。逃避,只会令自己失去了希望,也就失去了成功。小草,有着不屈不挠的刚毅性格,自强不息的精神,顽强的生命力在哪里都有希望。
“谁言寸草心,报得三春辉”是赞美她扎根大地。装点绿色,默默拥抱大地。表达她对大地母亲炽热的爱,深沉的爱。
小草,青青的小草,她受过生活的考验,她受过大自然的洗礼,它是春天,它是希望。今天,小草唤醒了我,是小草给了我希望。
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