去迪士尼作文200字【一】
五(1班共有46名学生，22名男生，24名女生。大多数孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制力差，时常不能控制自己，缺乏耐心;动作慢。很多行为习惯有待进一步培养。
去迪士尼作文200字【二】
今天我和爸爸妈妈一起去香港迪士尼游玩。我们早上五点半多就起床了，我们吃了早饭，一直到了六点多就出发去以太广场集合了，我们去到了那已经7点多了已经有很多人了，分别有很多不同的团队，我们抢到了车头位，过了一会就出发了。
我们到了那已经有10点多了，我们先去好莱坞酒店里拿了房要到3点多才能进去，于是我们寄存背包，我们坐穿梭巴士去迪士尼乐园里玩，我们到了那里，进去了里面看到了一头鲸鱼喷出水柱，上面有米奇在冲浪，里面一共有7大项目里面有：明日世界、幻想世界、美国小镇大街、探险世界、灰熊山谷、迷离庄园、反斗奇兵大本营，我们在里面玩了很多很多的东西，一直到了4点多，我们回酒店休息，6点多的时候我们出去吃晚饭，我们去新出的迷离庄园里面吃饭，我们还玩了一些东西，我们差不多要走完了整个迪士尼了我们赶紧去幻想世界的城堡看烟花，我们去到了那已经有很多人了，这次的烟花是我重来没看过最精彩的烟花，我们大概看了20分钟，就回酒店睡觉了。
这次的活动我们玩的可开心了。
去迪士尼作文200字【三】
去上海的第3天，妈妈带我去迪士尼玩。
早上6：30就起床了。匆匆忙忙吃完早餐。酒店离迪士尼特别近。我们预定的早享卡，所以七点就可以入园了。
这时候人还很少，听妈妈说9：00的时候，人就全部都来了，一个项目起码要排到1-3个小时，我们现在玩最多排二三十分钟，“万岁，太好了，快点跑步前进，我要玩那个。”我用手指向一个银灰色的屹立在空中像蜗牛壳一样的大建筑物。
这个项目叫做创极速飞轮，我们来到建筑物的脚下，我可以听见坐在摩托车上的人高声尖叫的声音，还有呼呼的风声，像极了空中赛车。
妈妈望着这个，有大上坡，有大下坡，还有360度大转弯的高空跑道连声说道：“还是你自己去吧，我可不敢坐这玩意儿。”“可以，你就在出口等着我吧。”我爽快的答道。
果然，我只排了20分钟的队，就坐上了摩托车，摩托车慢慢启动，我的手紧紧的抓住摩托车上的扶手，心里很是紧张，摩托车先是慢慢的走了一段路，我闭着眼睛慢慢享受，还没等我缓过神来，摩托车以光的速度向前冲，又来了一个360度的大转弯，一向喜欢坐过山车的我，心里感觉很害怕，不停的大喊！“救命啊，救命啊。”摩托车突然慢了下来，我以为已经结束了，慢慢的松了一口气，把一直紧闭的眼睛睁开，可是，这才是噩梦的开始，摩托车慢慢的上坡，以陨石坠落般的速度飞快地冲下来，又在空中转了好几个360度的大弯，又从一个下坡飞一样的冲出去，我吓得都快哭出来了，连声喊道：“我要下去，我要下去。”终于，摩托车慢慢的开向了终点。
我从摩托车上跌跌撞撞的走下来，脸色被吓得煞白，妈妈牵着我走出了这个地方。
去迪士尼作文200字【四】
1月9日，我们去香港迪士尼乐园玩。我觉得最好玩得是飞越太空山。坐进一辆太空飞船里去游览宇宙，里面很黑，轨道弯弯斜斜，飞船开得很快，有点恐怖，有点害怕。
还有一个很好玩的项目是“幸会史迪仔”。特好笑，史迪仔找到一个叫妮妮的女孩子，问她：“有没有男朋友？”还说：“你的男朋友好像靠不住唉！”不一会儿，史迪仔又找到一个名叫周峰的人，跟他开玩笑。史迪仔说话的语调很好笑，像只山羊，我们听了后都笑死了。
我觉得很好玩得还有巴斯光年星际历险、驰车天地、森林河流之旅，而且我还看了狮子王庆典的表演，节目很吸引人，看了一遍还想再看。最后，我们去睡公主城堡前，看[星梦奇缘]烟火表演，火花加灯光，五彩缤纷，漂亮极了，有点像梦幻世界。
这一天过得很充实。
去迪士尼作文200字【五】
1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《雅行教育》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来， 多向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，使全班真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的.生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心
