为什么要当助教的作文【一】
可是，9岁的时候，灾难来了。爸爸有一天对我:”说胖花很脏，我们把它送到舅舅家养吧。”“我…好吧。”
我们把胖花送到舅舅家，舅舅说:“放心吧，我会把兔子养好的。”
几个月过去了，我很想胖花就去了舅舅家。但是但是，笼子里没有胖花呀！我问舅舅:“那只兔子呢？”“哦额，锅里。”“什么？”我赶快去厨房。锅里的`肉是我最爱的胖花啊！我哭了，爸爸妈妈也赶来了，爸爸妈妈看到了锅里的肉，明白了事情经过，“不就是一只兔子吗。”“但是它是我朋友。”“兔肉可好吃了，干嘛啊！找打啊！”爸爸撸起袖子说。
“……”我低着头沉默不语。
兔肉端上来了，我扭过头，不吃。“干嘛？兔肉可好吃了 就是一只兔子吗。”妈妈说。“吃！不然就浪费了。”爸爸气呼呼的说。我只好尝一尝兔肉，嚼这兔肉就如嚼一颗苦胆，吃了两口就吐掉了。叫我吃朋友的肉，绝不！
为什么？他们为什么不保护动物们，动物是我们的朋友，谁会吃朋友的肉呢？
这个社会怎么了，为什么？
为什么要当助教的作文【二】
别看爸爸貌不惊人，但他的医术可高明了，而且从来不搞特殊化。那次，我的牙疼病又犯了，妈妈把我送到爸爸所在的`医院。我们急忙走进牙科诊室，看见爸爸正为一个老大爷拔牙呢。妈妈让我先等一会儿，只见爸爸一边用钳子把牙摇松，一边向老大爷．询问着什么，他的头上已经渗出了汗珠。我实在等不及了，上前一下，拉住了爸爸的白大褂，疼得连声叫： “爸，我牙疼死了，先给我把牙拔了吧！”爸爸一听，瞪了我一眼，严肃地说：“不行，要按医院秩序，先挂号再排队看病。”妈妈只好替我挂号去了。只见爸爸又给那位老大爷拔起牙来。他一手拿着日镜，一手拿钳子，认真地松着牙。突然，他使劲一拔，啊，那颗牙终于拔了出来。爸爸看着牙高兴地笑了……过了老半天，才轮到我看病。我难过极了，倒不是因为牙疼，而是生爸爸的气。我真不明白为什么爸爸非要给别人看完病才管他自己的儿子呢？
在回家的路上，我望着爸爸头上那越来越多的白发，仿佛明白了那些我一直不明白的问题。我望着爸爸额爵那越来越深的皱纹，仿佛看见了那些病人鹼一张张笑脸。
为什么要当助教的作文【三】
轻柔的白云那么闲适的在空中游荡，为什么他们那么的在乎蓝天的陪衬。
我在那一个星期仅有的一节体育课中彷徨的遐想，曾经繁茂的绿草现在已经萧条的让我不忍心去碰触，可我真的好累啊，累的好想拥抱蓝天，大地，然后一睡不醒，晚秋的太阳依然很灿烂，可我的眼却茫然的不知朝向哪里。
我的\'心儿在问内心灵魂“我为什么要这么努力的学习”。灵魂不回答，只是那深邃的脸上却明显的告诉了心儿，“没有为什么”，心儿无语了。他真的说不出话了。
为什么自己那么的多愁善感，那么的想探求太多无谓的为什么，学习不就是为了自己的将来，未来的那个火热的梦吗？可是残酷的疲累术却总让我想逃避，我想从前，想花儿开放的声音，想雨露颤动的歌喉，想曾经的那个骄傲跋扈的我，想曾经一起狂疯过的朋友……。
我在想什么，全国有多少学生，有多少年轻的生命，他们难道也象我这样，他们那激情跳跃的心为什么感染不了我，为什么我只想飞，只想飞向云端，想唱歌，唱只能感动自己的歌。然后慢慢的沉睡，沉睡。
想过太多的为什么，最后的答案却只是没有为什么。
是啊，没有为什么啊，世界真的没有为什么，只是人生在世，要活的快乐不是吗？
远处的同学在朝我招手，我灿烂的笑了。
回到同学间，我仍然是那个开朗，热情的女生。
依然要学，依然要笑，只是那笑真的很牵强。
为什么要当助教的作文【四】
但醒来之后就坐在床铺上傻傻地发愣，愣了那么久……
不就是没人家长得好看，至于吗？凭什么要我当贫尼？……心里被冲洗，坐了好久的，心里始终平静不下来。最后还是就这样算了，毕竟只是个梦嘛，何必太在意？不想不想了！！！
我在在意什么？我在想着我在敲着木鱼的样子，坐在寺院一角。我怎么这么悲观，我要让自己变得好起来，ok！加油。
放一首《我相信》
我不完美，但我是完整的自己，心灵每天接受着来自生活的洗礼，所有的恩怨，都将化为过去。不虚伪，不逞强，不匆忙，不慌张。
其实也不应该苛刻让自己成为最完美的那个。是什么改变了我的生活，是那么多形形色色但毫无意义形色飘渺的什么歌？是那么多虚无的泡沫剧，是那麽多流行歌曲淹没了《我相信》，是黑夜里飘渺歌声，是？让我们开始什么时候知道了那么多不该我们知道的事。
夜晚的寝室很独特，歌声一直荡漾在耳边，一个个女生们在黑夜里躲在被窝里，一群群地唱着那遥远的爱情，通俗的`情歌。他们渴望着泡沫剧里那女主人公的美貌，幸福，温柔，王子。但世界上哪那么多王子，不凭自己争取，什么都得不到，。我都说不清自己是什么样的人，那么喜欢看韩剧还说得出这样的话。还是告诫我自己吧！
总之，做最好的自己，对一切不挑剔，不着急，慢慢来。傻傻的做一个像大油那样的人。
不奢望，也就不会失望，努力了，自然就会得到。
喜欢喝酸奶，喜欢吃西瓜，喜欢白猫咪，喜欢北京并向往，喜欢大连的海，要自己努力，吃许多西瓜，去看海。
随遇而安。
好好学习，天天向上。
为什么要当助教的作文【五】
问为什么有众多好处，我就拿简单的两个好处来说把：提问，不但可以求知，更能体现一个人的品格，那些认真学习的人的.口头禅大部分都是：为什么，而那些整天疯玩，不学习，听课糊里糊涂，对知识掌握不扎实的人，根本就不可能会把学习当做一回事，提问，更是异想天开了。
但光是问，本身不记，不学习却还是不行的。我在书中就看见这么一个例子：一个农夫，有两块地，一个叫学，另一个则叫问，农夫去世后，他的两个儿子把地分了，一人一块，哥哥拿走了问，弟弟拿走了学，后来，这两个人念书，哥哥光问，本身却不学。而弟弟却一味的学，却不问。后来，这两个人都没有什么长进。从这个故事中，我明白了，光问不学或者光学不问都是不行的，它们俩必须结合运用，否则将会原地踏步。
问为什么有一个重要的大好处，就是能源源不断获得知识。如果老师讲的你没听明白或过程你不明白，你就可以当场或场下直接举手问为什么，这样相当于你又听了一遍老师的讲课，对知识理解了，当然就比别人半知半解的形式要好得多，另外也明白了其他的一些知识，这会让你感到比别人更懂，更理解，更聪明甚至更强的自豪感。
问为什么更能培养胆量。你想想，老师正在讲课，学生正在凝神倾听，如果老师讲的有些过程你不明白，你是否会感觉有一股求知心促使着你举起你的右手，是否会觉得你如果不举将会少得到什么，是否觉得你如果不高举将会永久的落后！是的，如果不举手，不敢忍受这数十双眼睛的注视，你将会失去，失去知识，更失去的，是你的勇气！来吧！拿出勇气来！高举右手！然后站起来大胆的放声：“为什么？”
问为什么还能看出一个老师的品质。如果他明白，他自然会乐意将自己的知识奉献给你，毫无保留的。他不可能会嫌你烦，打扰他的讲课，如果是这样的老师，我如果是校长，直接把钱往他办公桌上一拍，吼道：“你不配做我校的老师，你可以走人了！”耐心，是一个老师最起码要达到巅峰的品质，更何况是对学生，但有些老师却偏偏要耍些神经恼怒。这样的老师更没资格做我们的老师。
就拿我们一次微机课来说吧，那天，刚打上课铃，我们慌忙冲出教室，直奔二楼微机室，虽说电脑有些大卡，但是电脑总归能玩，可是，不一会，我们每个人都面面相觑，所有电脑几乎都没电，开机不了，我们把求助的眼光纷纷投向了班长，但他也一副无能为力的样子。通！门被推开了，微机老师冯欢冲我们吼道：“把电脑都关了！这节微机课不上！“啊？？？？太玩赖了！也许是我本能反应，第一句就来个：“为什么啊？“这一声即刻我就后悔了，这一声落入老师的耳中，老师突然犯了什么神经，直接大怒：“谁说的为什么！给我站起来！“我胆战心惊的站了起来，直接就挨了一声”你跟谁俩说话！这里没你插嘴的份！“我攥紧拳头，不知为什么，心里总有一股愤怒，对这个老师，我实在不能承认她是老师，不知为什么，我心里好像有股憋心又实在说不出来的话：“你算什么！跟你俩！就跟你俩！你有本事啊！有本事为什么来这个偏僻农村教书！为什么不去北京享福！你根本不配做老师！”“哪班的！“她最后还数落我一句，大家小声齐齐回答：“六三“这一刻，我真正明白，原来问为什么，也要挨骂，挨责怪。
但最后，我得出了一个自我安慰的结论，世界上所有求知者，总要经历蔑视与考验，最后，再一鸣天下！
为什么要当助教的作文【六】
既然眼镜给学习、生活带来了许多不方便，不戴不行吗？不行！由于眼睛已经近视，不戴眼镜，视力会下降得更快。哦，眼镜是为了调节视力而配的，是对付近视的消极措施。
那么可以预防吗？能！
首先，我们看书写字的姿势要正确。眼睛与书之间距离保持一尺左右；手离笔尖要有一寸；胸口离桌子要有一拳的距离。其次，要适当的休息，在长时间用眼后，要放眼远眺一阵，是眼部肌肉放松，从而起调节视力，保护眼睛的作用。还有，在环境不适当的`时候不要看书。看书时，不要使书与眼睛之间的距离频繁地变动。另外，光线要适宜，最好是在左上方。
希望亲爱的同学们早日脱离眼镜，是心灵的窗户永久明亮。最好让眼镜店里那些眼镜卖不出去才好呢！
