2019贵阳高考作文题【一】
今天天气晴朗，我们来到位于贵阳市100多公里外的三个景点：龙宫、黄果树大瀑布和天星桥，就由我作大家的导游。
今天我们游览的第一站是龙宫，一条天然的地下暗河，我们要坐船进去，它是和黄果树瀑布一起被评为国家风景名胜。
龙宫里有许多奇形怪状的石头，它是由上方有钙质的水经过几亿年的沉积形成的。有的似猴群捞月，几只猴子倒挂在树上捞月亮，加上彩色的灯光真有一点生动，还有的像葡萄，就像是太上老君的葡萄园，每一串葡萄的长约2米，宽约1。5米？？？？？？
今天的第二站是大家早有耳闻的黄果树瀑布。走进公园大门，在一公里外就听见瀑布震耳欲聋的声音，瀑布长83米，宽71米，远眺瀑布像一条黄色的带子。它仅次于加拿大的尼亚加拉大瀑布和非洲的维多利亚大瀑布位居世界第三，但是在三个大瀑布中只有黄果树瀑布可以近距离亲密接触，从黄果树瀑布腰间穿行而过。另外两个瀑布只能在一公里外远眺。
因为下雨涨洪水的缘故，近看瀑布，从上游流下来的水是黄色的。瀑布从上游直泻下来，溅起了几百米高的水雾，水雾到了半空中就成了小雨滴感觉就像下雨一样。在瀑布下方，还不时地会出现彩虹呢！
在瀑布中还有水帘洞，从水帘洞中走过去，雨帘上方的水不停地往下泻，翻滚、奔涌、升腾地江水就像下暴雨一般，从洞中走过去地人无一幸免成了“落汤鸡”！
依依不舍地告别了黄果树瀑布，我们就到了第三站天星桥。
天星桥是一座水上石林，这座石林的水就是黄果树瀑布和龙宫的水的汇合处，虽然这个石林没有什么特别处，但是那满池的荷花却让人心旷神怡，映日荷花别样红嘛！
这就是我今天为大家介绍的三个景点，如果大家有兴趣，不妨自己去那儿看一看！
2019贵阳高考作文题【二】
离开了恩施大峡谷，我们又来到了贵阳的\'黄果树瀑布。
听领队说黄果树瀑布景区面积可大了，如果步行到瀑布那里得走好一阵呢。景区有电瓶车，但是妈妈说不坐，要走一走看一看路上的风景，没办法只好走路了。一路上，我们就像进了百花园一样，各种花花草草争相开放非常漂亮，越往前走，瀑布的声响越大，离瀑布也越来越近了，我拉着妈妈的手飞快的往前跑着，妈妈跑的上气不接下气，连声说慢点慢点。就在这时一个巨大的瀑布映入了我的眼帘，扑面而来的水雾让人为之一震，瀑布直泻而下，一泻千里，力量非同小可，水落到地面发出震耳欲聋的声响，惊天动地，溅起不计其数的水花，阵阵微风吹过，把瀑布吹得如烟如雾，落到每个人的身上，好像下过蒙蒙细雨一样凉凉的，感觉很舒服。
我们不断向上攀爬，来到了第二个山腰观景台，只见瀑布从山顶以不可阻挡的力量以泻而下，这时候因为站在高处，瀑布的声音并没有很大，但却像千万只小鸟统一鸣叫那样悠扬，我现在的感觉非常的惬意。
我们又返回到山脚下，远望去，万丈青山衬着白银，像一条带子挂在山上，清澈的水流从山上真泻下来撞击着岩石，飞溅起一朵朵水花，整个瀑布好似一个珍珠织成的屏。
美丽的黄果树瀑布！
2019贵阳高考作文题【三】
1分析论证方法的作用
句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
具体如下：
（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，揭示了事情的本来面目，从而使论证更概括更深入，令人信服。
（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面：明确论据类型；具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）
2、补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；
（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
（1）文章标题点明中心论点；
（2）文章开头提出中心论点；
（3）文章结尾归纳出中心论点；
（4）文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有：
（1）提出中心论点；
（2）引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容：
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）重复或强化……的中心论点；
（3）发出……的号召或劝勉人们……；
（4）补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）
做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
（1）开门见山，提出中心论点。
（2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性
（3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
（4）由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
（5）摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
（6）用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
6议论文结尾的作用
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）强调……的中心论点；
（3）发出……的号召或希望人们……；
（4）补充论证了……。（其作用是使论证更严密）
（5）总结全文，得出中心论点
（6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
（1）修辞：
①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；
③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言，有力证明了××论点。
④反问：增强语气，发人深思
⑤设问：启发读者思考，强调某种观点
（2）论证方法：参考论证方法的作用谈。
（3）写作手法比较固定，常见的就是：
①举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；
②以……论证方法为主。
2019贵阳高考作文题【四】
离开了恩施大峡谷，我们又来到了贵阳的黄果树瀑布。
听领队说黄果树瀑布景区面积可大了，如果步行到瀑布那里得走好一阵呢。景区有电瓶车，但是妈妈说不坐，要走一走看一看路上的风景，没办法只好走路了。一路上，我们就像进了百花园一样，各种花花草草争相开放非常漂亮，越往前走，瀑布的声响越大，离瀑布也越来越近了，我拉着妈妈的手飞快的往前跑着，妈妈跑的上气不接下气，连声说慢点慢点。就在这时一个巨大的瀑布映入了我的眼帘，扑面而来的\'水雾让人为之一震，瀑布直泻而下，一泻千里，力量非同小可，水落到地面发出震耳欲聋的声响，惊天动地，溅起不计其数的水花，阵阵微风吹过，把瀑布吹得如烟如雾，落到每个人的身上，好像下过蒙蒙细雨一样凉凉的，感觉很舒服。
我们不断向上攀爬，来到了第二个山腰观景台，只见瀑布从山顶以不可阻挡的力量以泻而下，这时候因为站在高处，瀑布的声音并没有很大，但却像千万只小鸟统一鸣叫那样悠扬，我现在的感觉非常的惬意。
我们又返回到山脚下，远望去，万丈青山衬着白银，像一条带子挂在山上，清澈的水流从山上真泻下来撞击着岩石，飞溅起一朵朵水花，整个瀑布好似一个珍珠织成的屏。
美丽的黄果树瀑布！
2019贵阳高考作文题【五】
在晴空万里的今天，我和姥姥、姥爷到了贵阳，那里是山区，虽然道路狭窄，但是汽车倒是很多。由于飞机旅途的劳累，到了宾馆，我便进入了梦乡，为了明日的旅途养精蓄锐。
第二天，我和姥姥、姥爷一起来到了大小七孔桥，那里山清水秀，鸟语花香，那里上有山洞，下有小桥，虽然小桥已有200多年的历史，但始终没有坍塌，大山一座接着一座，巍峨壮丽。我和姥姥、姥爷先爬上一座大山，在山路中，我们看到了活泼又可爱的小猴子，小猴儿不咬人，对人很温和，游人扔过来的食物，全神贯注的吃着，它们的眼睛发绿，炯炯有神的盯着每一位游客，全身的绒毛是棕色的，背部呈流线型，四肢发达，正巧我们遇到几只猴子在打架，它们一边吱吱叫，一边用手脚胡乱的乱踢乱蹦，被打败的猴子只好默默地走开了…我们继续向前走着，不一会儿，就来到了山顶，向下望去，人们变得像小蚂蚁一样，走来走去，我们按原路返回到达了山下。
我感到无比高兴，因为每一次旅途我都会长一些见识，知道更多的知识，我要努力的不断探索，感受更多有趣的地方！
