乌贼英文小作文【一】
它在不止不觉中游到了海豚老板开的大酒店。海豚让小乌贼当扫地的服务员。小乌贼心想：“这么一来，我的腕的`用处又多了一个啦。”
小乌贼一开始干得特别有劲人家干一天的活，它半天搞定，因为小乌贼用他腕上的吸盘把灰尘吸起来，再游到垃圾桶上把尘土放了出来;如此反复一块地一会儿就干净了。可是小乌贼有时因为太累了，不时地喷出一些黑墨汁。终于有一天，海豚老板受不了小乌贼的墨汁了，它辞了小乌贼的职。小乌贼心想：我的墨汁全都买了吧。小乌贼游上沙滩，把自己的墨汁放在贝壳里。开始卖了，大家争先恐后的买，一小时不到小乌贼的墨汁卖完了。它想：卖自己的东西真好，现在多轻松。它这么想着，就往回游。半路上，一条大鲨鱼拼命地追小乌贼，小乌贼这时才知道墨汁的用处。大乌贼从远处游来，救了小乌贼。小乌贼知道自己做错了事，向大乌贼道谢后，又到海豚老板那儿去了……
乌贼英文小作文【二】
3.1 样本与分析方法
本文选取的五篇英文议论文样本如下：The Real Truth About Lies （Randy Fitzgerald，882 字，选自The World Of English，2001.6）; Education （ E.B. White，1021字，选自The Hill Reader，135-155）; The Art Of SmartGuessing （ Bryan W. Mattimore，1034 字，选自The World English，2001.2）; On The Art OfAdvertising （ Samuel Johnson功能语法，995 字，选自 The Hill Reader，453-455）; 以及 The Green Frog Skin（John Lame Deer，1166 字，选自The Hill Reader ，332-334）.
笔者依据物质，心理，关系，行为，言语和存在六个过程对每篇文章的分句进行了判定，并为进一步的量化分析计算出各分句所占比例。具体分布情况如下表所示：
物质
过程
心理
过程
关系
过程
行为
过程
言语
过程
存在
过程
总计
篇章1
26
13
32
1
25
4
101
篇章2
35
8
29
7
5
8
92
篇章3
26
9
35
2
1
14
87
篇章4
31
13
24
7
7
82
篇章5
42
13
46
10
7
3
121
总计
160
56
166
20
45
36
483
百分比
33%
11.6%
34.4%
4%
9%
7.5%
主句
16
16
40
2
16
7
97
百分比
16.5%
16.5%
41.2%
2%
16.5%
7.2%
附属从句与嵌入式从句
64
22
36
10
9
13
154
百分比
41.56%
14.3%
23.4%
6.5%
6%
8.4%
3.2 分析结果与探讨
从上表可以看出，韩礼德的六个过程模式在英文议论中呈现不均衡分布。从整体来看，物质过程和关系过程所占比例分别为33%和34.4%。这就意味着在英文议论文中，物质和关系过程占据主体地位，二者总体超过总数的三分之二，而其他四个过程仅占不到三分之一。单从主句来看，关系过程以41.2%的比例占据主导地位，同时，我们可以发现一个非常有趣的现象，即物质，心理，言语过程所占比例均为16.5%。在从句的过程分布比例中，物质过程占41.5%，非常接近关系过程在主句中所占的比重。其次是关系过程，所占百分比为23.4。存在过程在整体分句，主句及从句中的分布比例较为稳定。出现比例最小的为行为过程。
结合小句过程模式的分布比例和议论文的特点，笔者的分析如下：
第一，物质过程是摆事实，讲论据的最佳途径。作为质询和决策的方式之一，议论文应当提供充分有力的证据来引领读者挖掘事件的方方面面。论据通常包括常识，例证，事实，数据，引用等等。有效的论据必须能够清楚直接地证明论点cssci期刊目录。一般情况下，人的行为即为已经发生的无可改变的既成事实，而物质过程作为外部经验的表述恰好使其成为了提供论据最为常用的模式。在议论文中，从句通常扮演着为主句提供事实或数据的角色，由此不难解释为何物质过程在从句中占据绝对比例。例如，在复杂句“advertisements are now so numerous that theyare very negligently perused”中，其从句“they are verynegligently perused，”阐述了主句所引发的事实结果。相反地，主观意见和心理活动的论证说明力远不如事实，这也正是心理过程在议论文中所占比重较小的原因。
第二，关系过程在英文议论文中的显著地位源于其对逻辑关系的阐释。逻辑性对议论文至关重要功能语法，议论文的目的就是通过理性说明来赢得读者的认同，而读者对新观点的认同建立在其已认同的事实和原理的基础之上。因此，从本质上来说，议论文是通过良好的逻辑建立和加强共同与合作意识的过程。换言之，所有能够作为论据的事实和原理都必须相互并与结论有逻辑性地联系在一起，任何逻辑错误或推理失误都可能导致读者对整篇文章论点的怀疑。关系过程，表明一项经验与另一项经验之间的关系，恰好能够清楚地阐释读议论文中的逻辑关系。以代表句型“x is a”为例，x与a之间的逻辑关系并非唯一的。a既可作为某项特征表明x的特性，也可作为指代与x进行互换。简而言之，在关系过程中，主句通常是被从句归纳化或概念化的特征或指代。
第三，在英文议论中，看似表达主观观点与意愿的言语过程同样不可或缺。引用权威的语言，观点，评论或表达都常常作为强有力的事实支撑来赞同或反对某一观点，而无论是直接引用还是间接引用，都必须通过言语过程来体现。
第四，其他过程类型在英文议论文中同样占据一席之地并发挥着举足轻重的作用。对议论文而言，描述，叙述，阐释等写作手法的合理利用与相辅相成无疑是锦上添花。正因如此，六个过程在英文议论文中的不同分布比例恰好是议论文客观，有逻辑，严肃及某种程度上带有一定主观色彩的特点等要求的自然结果。
乌贼英文小作文【三】
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的高一作文《吸血鬼乌贼》观后感，欢迎阅读与收藏。
它的眼睛大大的.，有时红色，有时蓝色，充满神秘之美感。它也有一顶巨大的帽子，你知道它是谁吗？它就是“吸血鬼乌贼”。
吸血鬼乌贼，它的发现过程是在一百年前非洲先发现的，再来是德国和最后发现的日本。前面说的帽子就是它的身体，身体打开的样子，真像气象局的雷达，又像吸血鬼的斗篷。它有一条粗粗的“钓鱼线”，其实，那是它的神经。要吃晚餐时，把长约一公尺的神经伸出来，当有食物“上门”时，便用斗篷把食物包起来，一口吞下去。当然，它也有遇到天敌的时候，它遇到天敌时，会把自己包成像一颗南瓜一样呢！
有一位博士叫罗宾森博士，它花了五年的时间来拍吸血鬼乌贼的片子，有一次，他把无人潜艇放到一个海沟，那个海沟深四千公尺，无人探测潜艇的深度是九百公尺。他突然看到一只吸血鬼乌贼，心情可是非常兴奋呢！颜色是暗红色，可是要捉它的时候，很可惜它身手矫健的逃走了。过了两个多小时，还是没有找到吸血鬼乌贼，但博士很幸运，马上又看到一只吸血鬼乌贼，便马上“活捉”了它，果然，成功了呢！而且博士非常高兴，真是皇天不负苦心人啊！
看了这段影片后，我觉得大自然深海的动物真的很奇妙。吸血鬼乌贼虽然长得可怕，但是，它却有我们不知道的秘密呀！而且它还是个活化石呢！真是令我大开眼界、大饱眼福！
乌贼英文小作文【四】
蔚蓝的大海，风平浪静，正是水下公民们出游的好时光。乌贼妈妈带着小乌贼到姥姥家探亲。这是小乌贼第一次出远门，心里真快乐呀。他随妈妈漂呀，漂。哦，那披着好多块透明骨板，分成几节的，是美丽的小虾鱼;那身体扁平，头部突出的，是小海蛾……小乌贼一边游，一边看，真开心哪。
忽然，一条大鱼张着大口向他们扑来。小乌贼一声惊叫，忙躲到妈妈身下。乌贼妈妈却不慌不忙，将身体一伸一缩，从腹腔里喷出一股墨黑的浓汁来。那大鱼躲闪不及，一头碰在浓汁上，“噗”的一下，那浓汁爆炸开来，形成一片浓黑的烟幕。大鱼被裹在“墨汁”里，就像钻进了黑洞洞的山涧，晕头转向。趁此机会，乌贼妈妈领着小乌贼迅速地溜走了。
“好险哪!”小乌贼喘了口粗气，“妈妈，你这本事从哪儿学来的，真不简单!”
“傻孩子，施放烟幕是我们的本能，我们每个乌贼都有一个墨囊，遇到紧急情况，就放出烟幕，掩护我们逃走。不信，你试试。”妈妈鼓励小乌贼，“对，吸气，伸直身体，把身子缩起来。好，吐!”小乌贼在妈妈的指导下，果然喷出一股浓浓的“墨汁”。小乌贼高兴了，心想，这下可不伯大鱼来吃我了。
小乌贼从姥姥家回来，总念念不忘自己的本事，偷偷试了几次，真灵验，真好玩。他不止一次地向小海蛾、小虾鱼、小海参炫耀。
“看我，会施放烟幕，你们能吗?”小乌贼又一次得意地说。
“小乌贼，这点本事不该总拿来炫耀，应该学点新东西才好。”小海参劝告说。
“用你来教训我?讨厌!”小乌贼发怒了，冲着小海参、小虾鱼、小海蛾喷出一股股浓黑的“墨汁”来，弄得小海参他们东躲西藏。小乌贼想彻底教训一下他们，便大股大股地喷出好多“墨汁”来，搞得附近海水一片漆黑。小乌贼得意极了，哈哈笑着，想溜出这漆黑的水域。可是，浓浓的烟幕施放得太多，他自己也辨不清方向，堕入漆黑的烟幕冲不出去了。真是自食其果。
待黑黑的“墨汁”散去，海水重新清晰的时候，小乌贼已搞得筋疲力尽了。这时，他发现小海参、小虾鱼、小海蛾一副狼狈的样子，又暗暗得意起来。于是高声叫道：“小海参，知道我的厉害了吧!”话音未落，忽然一个大黑影子向他扑来。他心里一惊，忙施展放烟幕的本领，伸腰，缩身，挤墨囊里的“墨汁”。他万万没料到，肚里的“墨汁”用空了，什么也没挤出来。在亮晶晶的海水里，那大鱼正向他逼近。小乌贼慌了。
“小乌贼，快闪开，让我来!”小海参忽地冲过来，椎开小乌贼，向大鱼迎上去。正当大鱼要吞掉小海参的时候，小海参一个急转弯，从肛门里挤出一串肠子来。大鱼一时眼花，误将小海参的肠子吞下去。这时小海参已藏入岩缝，脱离了险境。
当大鱼得意地离去以后，小乌贼羞愧地对小海参说：“我错了，真想不到你也有迎敌的本领。”
“抛给敌人肠子，我还能长出新的来，这是我的本能，没什么夸耀的。要说本领，好多生物，都比我们强哩。”小海参淡淡地说。
小乌贼慢慢地低下头，对照小海参的行动，看看自己的所为，真是惭愧极了。
乌贼英文小作文【五】
作为当今最有影响力之一的语言学理论，功能语法以社会学为导向，着重语言的功能性研究。其创始人韩礼德从儿童和成人的语言学习角度将语言功能高度理论化。根据韩的观点，儿童所使用的最原始的语言能够被简概为一套高度编码且抽象的功能，其中包含三个元功能（纯理功能）：概念功能（ideational function），人际功能（interpersonal function）以及语篇功能（textualfunction）[1]。概念功能进一步被细化为和逻辑功能，表述在我们周围及自身所发生的事情，称之为“内容（content）”。概念功能通过及物性（transitivity）来实现，及物性由六个过程组成，即物质过程，心理过程，关系过程，行为过程，言语过程和存在过程。
功能语法把用来表达一系列概念意义，抽象和具体的外部世界，以及人的意识过程的结构单位叫做小句（clause），即句子或类似句子结构的统称。一个小句包含三个功能成份：过程（process），参与者（participant），和环境（circumstantials）。其中主要成份过程代表事件或状态，参与者即从时间，地点，方式等各个层面参与的人或事功能语法，而具体的参与者功能取决于过程类型。语言的及物性和作格性能够帮助将过程进行归类，及物性把经验世界看作是一套可控的过程模式。简而言之，及物性是与概念元功能相一致的小句语法，及物性分析能够定义不同的过程类型并由此决定过程的参与者，从而明确过程与参与者之间的逻辑关系[2]。
在韩提出的六个过程中，物质，心理和关系过程是最主要的。他们作为经验理论，是语法的奠基石，呈现三种截然不同的结构，是篇章中所有小句的主体。同时，韩提出了一个假设，这三个过程在整个语言中的分布频率大致平衡。然而，他自己也承认，此理论未经证实[3]。韩礼德用来阐释六个过程的小句皆为简短且相互独立无关联的句子，而此后的相关过程模式研究也仅仅探究了口头语篇或主观自创的例句cssci期刊目录。
乌贼英文小作文【六】
我生活在碧蓝的海中，在危机四伏的水里没有几样绝招是很难有立足之地的。
作为软体动物，我可以在水中自由地变化，甚至可以挤进岩石缝中，而岩石正是我潜伏地点!你瞧!周边的小鱼完全浑然不知我的存在，我像一支离弦的箭一样从石缝中发射了出去，打得那些小鱼措手不及。我立刻张开大嘴，用力一吸，一只小鱼被我收入囊中。
不好，只见一只鲨鱼向我冲来，我从容不迫地闪开了，并及时吐出一肚子黑水，只见海水变得浑浊，鲨鱼像瞎了眼睛似的乱冲乱撞。我不禁哈哈大笑，多少捕猎高手都被我这墨水弄得团团转。
我们乌贼的变色功夫，恐怕比变色龙还要略胜一筹，许多人类还把我们称为艺术家，因为我们不仅能随着周边景物改变颜色，还能改变皮肤的光滑程度。一只螃蟹走了过来，我直流口水，下定决心要捉到它。我静静地攀在岩石上，身体变得灰黑，皮肤渐渐变得粗糙，仿佛自己也只是一块普普通通的石头，等那一只螃蟹走近了，我便悄悄地游了过去，一口吃下。也许你会惊讶，螃蟹有坚硬的外壳，我是怎么吃下去的呢?其实这很容易，因为我有一排同样坚硬的牙齿，先用牙齿，将壳碾碎，再用力一咬，鲜美的肉汁滑入口中，味道别提有多美，真是让我吃了还想吃。变色术用来躲避天敌也很好用，当我发现有鱼在跟踪我时，就一头钻进沙子，把身体变得金黄，皮肤上立即长一粒粒颗粒，再屏住气，真是天衣无缝，那条鱼苦苦地搜寻了许久，最后只得打了退堂鼓，终于垂头丧气的回家了。
“变化术”、“喷墨水”“变色龙”这些绝招，一直使我这只乌贼的生活丰衣足食，安逸舒适。
