感谢我的老师作文800字散文【一】
这个班实际上是我们的班主任周先生。他是我们的历史老师。虽然他教我们的课程不是主课，但我们的感情一直很好。他是我们班的，但更像是我们的朋友。
他特别关心我们。只要有一个人受伤，他就会以最快的速度来到教室，询问情况如何，出了什么问题，出了什么问题。他一定是第一个到的。我们可能不知道他对我们的关心和爱，因为他不会告诉我们。他宁愿做一个沉默的人。有时候，我觉得班上很寂寞。他为我们做了很多事。归根结底，他可以交换的是对别人的仇恨和责骂，但他没有遗憾。他的伟大不仅仅是谈论它。
我记得有一次，当我们在同一张桌子上时，我们两个都很生气，互相不理睬，这让全班都很糟糕。我们俩可以说是他的爱学生，但我们俩都不合作，做得不好。眼尖的我，看到了班上的悲伤，便主动找班上的同学，说了这件事和班上的一方，他说我们很生气，没有好气，说，现在和同学们，不要天天在一起，手拉手，天天一起淹死，有什么用？我们将来都会分开。没必要这么认真。我们和好吧！我听了他的话，和她和好了。我们的感情比以前好多了。非常感谢我们的课。我知道他是最棒的，呵呵！
尽管潘基文有时很凶，但他对我们很好。我们都知道，但有时，他控制不了自己。他跟班班吵架，还是不理他，觉得对不起他，因为我是他的爱人，但我生他的气，对不起他，他一定很伤心。我们知道他的用意，但我们还是和他吵架，所以我们应该尽量不让老师生气，我们一起开心，好吗？
前段时间，班上有病，但他第一次去学校而不是去医院，所以有时他特别苦恼。他病了，给我们上课。听他低沉的声音，他感到温暖和温暖。也许是因为他生病后声音变了！他皱着眉头，说话时停了好几次。
他会和我们一起踢足球，玩游戏，教我们锻炼身体。当我们输掉比赛时，我们会跟他耍花招，说他欺负孩子，不知道怎么让我们，怎么做，他都会冲我们笑，我们还会见面的。
在课堂上，我们有时和他互动，有时静静地听他讲课，在课堂上，听我们班上的人和他开玩笑，然后和他一起笑，然后，看着他，他看着我们哑口无言，继续他的课，我们会再听他讲课，然后在课后继续和他玩，有时对他眨眼，卖萌给他，然后，逃跑，嘿！我们真高兴！
我不知道我们还有多少天。我们可以这样相处。我们只在一起三年。我想时间很短。我想一直呆在这里。别走。让我珍惜这个班和班上的每一个人！但现实不允许！那就让我们珍惜它吧！
感谢我的老师作文800字散文【二】
一棵小树的成长，少不了阳光雨露的沐浴洗礼；一个人的的的蜕变，离不开父母长辈的哺育指导。在我们的生命中，有那么一个人：她没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是她耕耘的犁头，三尺讲台是她奉献的战场。是她给了我们照亮人生的灯塔，给了我们在人生大海中拼搏的船桨。也是她用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵，是她用心灵的清泉，润育了我们青春的梦想。她，就是我们的老师。
我很幸运地在初一便认识了一位十分优秀的老师——黄老师。
还记得开学那天，黄老师站在讲台上，我仔细打量着这位新来的老师：眼睛不大但却炯炯有神，鼻梁不高但却秀气俊俏，微抿的嘴唇更是说不出的美丽，如瀑般的青丝披在肩头。在这所学校，论颜值，黄老师若排第二，那没人敢称第一。在赞叹老师颜值的同时我也不禁为黄老师捏一把汗，如此温文尔雅的女子怎能降得住我们班以调皮称著的“四大天王”呢？
结果却大大出乎了我们的意料，正所谓不看不知道，一看吓一跳，黄老师动之以理，晓之以情，短短两周竟将治得服服帖帖，我们只好对黄老师俯首称臣。
黄老师对我们的学习极其上心，早晨她往往来得比我们还早，每当我站在教室门口都会看见那抹清秀的身影在某张课桌前翻看着同学们交上去的各科作业，放学时，她总是走得最晚的那一个。虽然是些微不足道的小事，但日复一日的坚持下来又谈何容易呢。也正是从这些微不足道的小事中，我们看到了一个老师对学生的关怀。
黄老师就像一只弱小的鸟儿，努力伸展着不够大的翅膀，为翼下52只羽翼未丰却一心想遨翔于蓝天的雏鸟遮挡风雨，可这52只雏鸟却不断顶撞她、惹她生气，让她操心。第一次，我觉得52这个数字是那么的庞大。
我们总有抱怨不完的东西，冬日早晨的寒风冰凉入骨，风“呼呼——”吹过，脸刮得生疼，我们抱怨，可谁曾想过此时老师也正顶着寒风赶往学校；作业多，我们抱怨，可谁曾想过老师批改52份作业的辛苦；放学晚，我们抱怨，可谁曾想过老师抵达家中时暮色早已笼罩大地。
假如我能搏击蓝天，那是老师给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是老师给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是老师给了我青春的光亮。
黄老师，在此我想衷心的向您说一声“谢谢”，为您无私的奉献；道一句“抱歉”，为我们的不懂事和调皮。
老师啊，您的爱就像一棵绿阴如盖、摇曳多姿的大树，无论我们走出多远，一回头便能看她，枝蔓在风中一直伸到无边。
感谢我的老师作文800字散文【三】
时光飞逝，日月如梭，不知不觉，初一就要接近尾声了。每一天我们都过得很充实，当然，还有一抹秀丽的身影与我们朝夕相处，那就是我们可敬可爱的“老班”——王老师。
幽默的老班
老班迈着轻盈的步伐走向班级，停在窗户边，不动声色地注视着班级里每一位同学，发现没人说话，都在看书，莞尔一笑，走进班级，“是不是知道我要来在装模作样啊。”果然这些小伎俩骗不过老班。老班走向小陶同学，“爱抚”着他的头说：“小陶啊，上课乖不乖啊，有没有老师投诉你啊。来，同学们，向我打点小报告。”我们三言两语地说着，老班听了笑了笑，微微点头，用手“挑逗”起小陶同学的耳朵，“你们知道为什么我捏耳朵要两边同时捏呢？”我们都抢着回答，老班夸我们聪明，她解释说：“因为单边捏一个耳朵大，一个耳朵小，不好看。我们小陶长得这么帅，可不能被我毁了，是不是啊，小陶？”我们哄堂大笑，小陶同学惭愧地低下头。老班用幽默的方式“***人于无形”，一次次使同学们佩服到五体投地。
贴心的老班
去年元旦，临近期末考试，我们都在紧张复习。数学课前，老班拎着两个大塑料袋进了班级，吃力地放在桌子上，用剪刀划开袋子，大声说道：“这不过两天元旦，给你们发点小礼物，上课不准拆开啊！”我们十分好奇，像一个个小地鼠一样探头探脑。老班把东西全倒出来，原来是小零食！桌上一片五颜六色的包装袋，看起来就像一道彩虹，而我们的心里也有雨过天晴的一道彩虹，在学业繁忙的时候还能享受到老班的元旦小礼物，每个人都喜笑颜开。“那你们期末考试要不要好好考啊？”老班突然问我们，同学们一愣，随后吵吵道：“一定好好考！老师你放心！”不得不说，老班这“雪中送炭”可真是太贴心了！
严厉的老班
前面两段看完你是不是觉得老班是一个严厉的人，才不是呢！严厉起来的老班，真是吓人。这不，前几天才批评我们，“你们回家一定要复习小四门，小四门丢分多吃亏啊！每天都要抽半个小时复习。不要偷懒……”老班又在说复习问题，每每说到这个问题，老班都是一幅“恨铁不成钢”的表情，手指不停地在空中比划出“1、2、3、4”，有时又拍一拍桌子。这个时候，同学们连大气都不敢喘，生怕引起老班注意。教室里连一根针掉在地上都能听见。我想我们一辈子都不会忘记某个夏日的傍晚，蝉慵懒地叫着，太阳火辣辣地照着，老班站在讲台上严厉地和我们说着，我们安静地听着。
老班就是这么一个幽默，贴心又严厉的人。是她时时刻刻关心着同学们，是她用心维护着班级关系，是她苦口婆心说了我们一遍又一遍，是她及时批评我们让我们知错就改。她就像夏日的冰激凌，像冬日的暖阳，像一汪清泉，像一颗糖果。
因为她是老班，因为老班是她，所以，我们很爱她。
感谢我的老师作文800字散文【四】
从我第一天上小学的时候，我的班主任就对我很好。
记得有一次期中，我语文数学都没考好，我拿到试卷以后，我看到试卷上的三个字“不认真”，哭了。等老师发完试卷，订正完每一道题目后，做的第二件事，就是亲切地抚摸着我的头对我说：“没事，这次没考好，并不代表你就一定是最差的。相信自己，你是最棒的！”老师对我的希望多大呀。
在老师的鼓励下，我的成绩一直提升，期末考试，我竟然考了全年级第一！连我自己都不敢相信！
今年教师节，我虽然一件礼物都没送送给老师，但是我把我最好成绩送给了老师，这是送给老师的最好礼物，我想对我的老师说一句：“老师，我爱您！我一定会把我最好的成绩送给您！”
感谢我的老师作文800字散文【五】
我就像一艘摇摇摆摆的小船，在知识的海洋里乱荡着，几乎找不到任何知识的珍珠。而老师就像一位丰富的导师，指引我向光明的海域划去。
多少个夜晚，无论是星空晴朗，还是北风呼呼，您的房间总是透露出一束微弱的光。您为我们的争吵而烦恼，您为我们一点点进步而高兴，您做的一举一动，您说的一字一句，都是为了我们与我们的未来。
老师教我们的不仅仅是知识，更是人生的真谛：人如果没有了健康，就谈不上学习，更加谈不上有一番作为。所以，我们不可去追求一个次要的，而耽误了最重要，当然，重要的不错了，次要的还是要去追求。
是谁为我们呕心历血，是谁为我们春蚕到死丝方尽？他有一个亲切而又响亮的称号——老师！
感谢我的老师作文800字散文【六】
老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是园丁，灌溉着我们这群祖国的花朵；老师是指南针，指引着我们前进的方向。是啊，老师是多么的无私，默默地奉献着，却不求一丝回报。
她，有着一头乌黑秀丽的卷发，平日里总扎成一束漂亮的马尾辫；一张漂亮的脸上，有着一双闪烁着智慧光芒的眼睛；一张能说会道的嘴巴，我们所学的知识都是从老师说的话中懂得的；眼边还有着几道时隐时现的皱纹，这可是记录了老师为我们付出了多少心血的最好证明。她就是我们的何老师。
记得那次五年级古诗文竞赛，何老师先后挑选了二十位同学，准备让十位同学参加竞赛。距离比赛只有两个星期的时间了，我们坚持不懈地在何老师的指导下背着古诗，做着考卷。有些同学常常抱怨着：“哎！好辛苦啊！我不想做了！”而自私的我们却没有发现，何老师上课了，老师不厌其烦地为我们讲评、整理练习卷；下课后，主动为大家讲解不明白的题目；放学以后，老师陪着我们一起背诵古诗。大家也都没有听见老师抱怨过一声。在这期间，何老师那原本乌黑秀丽的头发也有几根渐渐的变成灰白了。那几道鱼尾纹也证明了老师有多么辛苦，我们却不懂得体谅老师。老师总是这样的辛苦，可为了我们，为了这次比赛，上课时，老师眉头紧皱，严肃的表情让我们不由得认真起来，老师也更加认真地为我们解释古诗的意思，讲评古诗练习卷，生怕我们有不明白的题目。老师是多么高尚，多么伟大啊！为了班级的荣誉，为了老师的期待，我们更加认真，更加勤奋。何老师微笑地对我们说：“加油啊！”虽然只有短短的三个字，但我已经感受到了老师有多么重视这次比赛，有多么信任我们。这也让我们在比赛之前紧张的情绪烟消云散。我们郑重地点了点头，老师期待的目光与我们坚定的眼神，早已融为一体。比赛开始了，考场里静得只听见沙沙的写字声与咚咚的心跳声。待我们走出考场，等待我们的又将会是怎样的结果呢？一回到教室，老师关切地问：“有什么题不会做吗？”我们羞愧地点了点头。老师说：“没关系，尽力而为。”我再一次深深地感受到了老师多么慈祥，多么善良。这个或喜悦、或伤心、或激动、或叹气的结果就是：“五年二班，第一名！大家欢呼着，跳跃着，何老师眉头渐渐舒展开的皱纹，也证明了我们的努力没有白费。
是老师，让我们在比赛中各展才华；是老师，让我们又得到了一次锻炼的机会；也是老师，让我们得到了成功的喜悦。
何老师的确平凡，但在我的眼里，何老师的品质多么高尚，多么伟大！就是这样的老师，照亮了我们的明天，让我们的茫茫书山路走得越远，越远。
感谢您，我的班主任！
