初中演讲稿励志英语作文【一】
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个教室。在孩子成长道路上，做为家长如何正确引导和教育孩子，帮助孩子健康快乐成长?如何树立正确的人生观、价值观，并为之不断努力奋斗，助力孩子实现心中的梦想?成为当下每个家庭热捧和永恒的话题。
包钢实验二小为帮助家长们解决这一疑惑，于2016年4月20日下午3：00在学校后操场，邀请全校的家长携同自己的孩子一起参与、分享以“梦想于心，励志于行”为主题的全国校园公益巡讲活动。
《梦想于心、励志于行》教育专题讲座，讲的太精彩了，值得每位家长去学习并施教，今天听课时做了简单笔记，课题的内容也值得每位家长认真的、反复的领悟并借鉴，孩子的教育任重道远，践行践学习!非常感谢今天精彩的演讲，人类心灵教育的工程师!
初中演讲稿励志英语作文【二】
2017年4月25日下午，叶建灵老师来海区五小做报告。做报告的主题是：梦想于心，励志于行。感动了所有的到会者，无论是家长还是孩子，心灵得到了洗礼，感情得到了升华。让我也非常感动。
叶老师主要讲怎么实现梦想。讲了自己成功的经历。经过努力学习实现了自己的梦想。给我们树立了榜样。我们要学习他，学会感恩，学会学习。学习加努力等于成功。梦想就会实现。
叶老师还讲了怎么感恩我们的父母、我们的老师。讲了许多感恩方面的故事。听了他的故事后，家长和孩子们的泪水就不断的往下流。让我到一种爱的`教育。让我懂得了怎么教育自己的孩子，感恩我们的父母。学会感恩，好好珍惜身边的每一个人。
从现在开始，要让孩子有自己的目标，梦想才能实现。从小树立远大的目标，有考上清华北大的梦，以及如何实现这一目标。好好学习，让自己的目标越来越近，直到成功。更好的报答父母;报答老师;报答祖国。
初中演讲稿励志英语作文【三】
Lion was awakened from sleep by a Mouse running over his face. Rising up in anger, he caught him and was about to kill him, when the Mouse piteously entreated, saying： “If you would only spare my life, I would be sure to repay your kindness.” The Lion laughed and let him go.
It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters, who bound him by strong ropes to the ground. The Mouse, recognizing his roar,came up, and gnawed the rope with his teeth, and setting him free.
exclaimed： “You ridiculed the idea of my ever being able to help you, not expecting to receive from me any.
repayment of your favour； but now you know that it is possible for even a Mouse to confer benefits on a Lion.”
初中演讲稿励志英语作文【四】
在朋友的推荐下，周五看完了《国王的演讲》这部电影，颇有感触，我想从三个方面谈一谈我的观感。
第一个方面，我想探讨一下国王口吃的原因。这部电影中没有讲述乔治六世的成长经历，也没有分析乔治口吃的成因。但是从电影中的一个场景可见一斑。老国王去世的当天，乔治和语言治疗师谈话，提到自己今后的打算，说道：父王对自己还是比较赏识的，但是母亲对自己不好，很恨她，还说君子报仇十年不晚之类的话，可见母亲对乔治的不公正待遇是刻骨铭心的，这给乔治幼小的心灵留下了创伤和阴影，这可能就是乔治口吃的主要原因。
第二个方面，我想谈一谈这部影片中所展示的矫正口吃的方法。我注意到有以下几个方法。
1、录音。乔治第一次去见矫正师的时候，情绪很低落，也很绝望，认为自己说每一句话都很困难。当他第一次听到自己的录音时，发现原来自己也能流利地讲出一句话。这对乔治增强说话的信心很重要。
2、呼吸和发声训练。当乔治躺在地毯上，矫正师把手放在乔治的小腹上，乔治一吸一呼，矫正师的手一起一伏。其实，这是在练习腹式呼吸。乔治站在窗前，大声发“a”，引得邻居把窗户关上。这是在练习以气推声。
3、辅助发音。乔治在和矫正师谈话中提到，自己的母亲没有抚养自己，而是抛弃了自己是说'She wouldn't feed--me--, far -- away -- '，是唱着说出来的，这就是变调法辅助发音。还有就是通过肢体动作辅助发音，比如乔治对'F'音难发，就通过抬尖跟发音'F--actory'。
4、自言自语练习。乔治从矫正师那里回来的路上，在车里，自言自语到“前方还有170英里”“前方还有160英里”，还问太太“晚上想吃什么。”这些都是没话找话的自言自语练习。拳不离手，曲不离口，熟能生巧。
5、积极的自我暗示。乔治在正式发表圣诞演讲之前，对着麦克风，喃喃自语“我一定行”“我一定可以”以此来鼓励自己，增强自信。
第三个方面，我想谈一谈这部电影给我们的启示。
《国王的演讲》之所以能获得奥斯卡大奖，我想主要是其体现出来的精神。乔治明知自己口吃，但是还是执意要发表圣诞演讲。因为这对于鼓舞士气，稳定民心，战胜法西斯德国很重要。看起来只是一篇演讲，其背后体现的是国王的国家责任感。电影中有一个场景，乔治在排练圣诞演讲的时候，矫正师故意坐在几任国王坐过的椅子上，来挑战乔治的价值观，让他看淡。乔治被激怒了，后来矫正师站起来说“你有高贵的品格，过人的勇气，我相信你会称为一个好的国王”。这句话让我很受触动。如果想做成一件事，不一定品格多么高贵，但是要具有良好的品格。推而广之，口吃者的心理都不是很健康，人格也不是很健全，但是可以通过努力，使得自己心智成熟起来;通过努力，使自己的人格健全起来，这样就会有勇气去担当。无形中就会有一股力量来促使着你，帮助着你把事情做好。我想这是这部电影给我们的一个重要启示。
