高中生怎样过国庆假期有意义作文(高中生国庆节议论文)

高中生怎样过国庆假期有意义作文(高中生国庆节议论文)

首页大全更新时间:2023-11-07 13:39:50
高中生怎样过国庆假期有意义作文(高中生国庆节议论文)

高中生怎样过国庆假期有意义作文【一】

“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之……既书诗四句,并自为其名……”这是我在假期里学习的一篇文章,是唐代诗人王安石的文章。

他讲述了一个天才神童的故事。一个孩子叫方仲永,世代以种田为业。仲永五岁时,还不认得笔墨纸砚,一天忽然哭闹着索要这些东西。他父亲很奇怪,就向近邻借来给他。方仲永马上写下了四句诗,并且写上自己的名字。那诗表达了孝养父母,团结宗族的意思,诗被乡里一位读书人拿去阅读。从此以后,旁人只要指定某一物作诗题,方仲永就能挥笔立就。诗的文字技巧及意境都达到一定水平。乡里人对他非常器重,并渐渐对他的父亲也礼待起来,有的施舍钱财给他。方仲永父亲觉得这是件有利可图的事,就每天携带仲永向乡里人到处乞讨,不让他进校学习。

十二年后,作者跟他的父亲回到家乡,曾于舅家见到方仲永,仲永已经十二三岁了。他们叫仲永作诗,已经与他们过去所听闻的水准不能相比了。又过了七年,作者从扬州回来,再到舅家去,问起方仲永,人们告诉说:“他已经和普通人没有什么两样了。”

王安石说,方仲永的聪明颖悟,是上天赋予的。他有天赋,比起努力学习而成就的人要优越得多;然而最终还是和平常人差不多,那是因为没有受到常人所受的教育的结果。他的天资是那样的好,只因为没有受到教育培养,尚且沦为普通人一样;现在一般说来天分不高的人自然是很多的,如果再不加以教育培养,恐怕会连一个平常人都不如吧?所以王安石说;“仲永已泯然众人已。”

我觉得一个人是否是天才神童,都要认真学习,不能因为自己明白了一些道理,而骄傲自满,而荒废学业,不思进取。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们因当效仿古人,踏踏实实,不断学习。

高中生怎样过国庆假期有意义作文【二】

今天是双休,我应该好好地休息。可是我心理老是想着一位姐姐写的信,她在信里表达了对老师的爱和感激,让我很感动,于是我想:这个休息我要做一点有意义的事情,于是我就给姐姐写了一封信,以表达我对她的学习和敬佩之情。

亲爱的姐姐,你好!

刘老师是一位善良的老师。那天刘老师让两位同学在课堂上读了你的来信,我被你的言语深深地打动了,我仿佛看到了你和刘老师在一起的快乐时光,仿佛看到你受到表扬时的喜悦和受到批评时的窘样……。

其实你写的事情和我也很像。以前我也挺怕刘老师的,尤其是当我做错了事情或把作业做糟时,看到老师那眼神真是有点害怕呀!每当这时,我就像一只蚂蚁一样软弱无力地等候发落了。可是后来我发现:只要把事情做好了,老师就特别可爱了。尤其是听了你的信之后,我更是觉得你与我一样。我现在才明白:原来我们都不是怕老师,而是尊重和爱老师。

姐姐你离开刘老师几年了,还记得写信来爱刘老师,说明你是一个懂得感恩的人,我要向你学习。姐姐我想问候你一声:“你们那里冷吗?你可要保护好身体呀,今后有机会请来我们班上做客吧!”

姐姐我听了你的信以后我更加理解刘老师了,刘老师有时很“凶”,但刘老师有时又是那样的温柔……。姐姐你以前读小学时有一位那么好的老师,我为你开心啊!现在你的老师成了我的老师了,我更高兴啊!

姐姐你放心,我们以后一定会好好学习的,像你一样努力学习,做一个懂得感恩的人,尤其是要像你们全班的哥哥姐姐们一样考个好成绩来回报刘老师!最后,我祝姐姐你学习进步,天天开心!常来我们的博客上做客吧!

高中生怎样过国庆假期有意义作文【三】

暑假里的一天,我在电脑上看到了一个手工作品的做法。那个手工作品叫“彩虹瓶”,看上去很漂亮,做法也很简单。

我看到了,心想:反正我现在在暑假里闲的没事干,要不就做这个“彩虹瓶"吧。

说干就干,我先按电脑上所说的准备材料。“彩虹瓶"的材料不多,只需要一个瓶子,一根针管和一些海绵宝宝。瓶子,我就用平时喝饮料的玻璃瓶。然后,我又去小店里买了一包海绵宝宝。可针管哪里有呢?我想了半天,想起了医院应该有卖,就到医院里买了根针管。

现在材料齐了,就要动手开始做了。按电脑上说的,要先把变大了的海绵宝宝放到针管里去,用针管压成渣,接着把渣排成彩虹的颜色,倒到玻璃瓶里就行了。

这些步骤一开始我看起来很简单,可到了我自己亲自动手做时,就让我犯难了。再把海绵宝宝放到针管里的时候可麻烦了。海绵宝宝总是滑溜溜的,从水里拿不出来。好不容易拿出来了,又发现拿出来的海绵宝宝颜色不对,把我急的直跺脚。把海绵宝宝拿出来后,我就要把海绵宝宝放到针管里。有的海绵宝宝太大了,塞不进去,只能用手捏成两半,再放进去。挤海绵宝宝也不是个好差事,有时放进去的海绵宝宝太多,根本挤不动。只能把全部的倒出来,再重新塞进去。在把渣排颜色时,我得避免把两种不同颜色的渣弄到一起。

最后,我终于把“彩虹瓶"做好了,它摆在我的书桌上。每次看到它,心里美滋滋的。

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