好书相伴我们成长300字作文【一】
身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。
在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福;这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱!
做为一名学生，更应该到书给我们带来的价值，拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得，只能信赖于书!只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书!
我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远在愚昧无知的.落后世界中停留;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展!
今后 ，我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!
“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进!
好书相伴我们成长300字作文【二】
??书伴我成长500字叙事文书，带我畅游知识的海洋，帮我开启智慧的大门。如果有人问我，你在空暇时会选择一样什么东西来填补你的空间？我会毫不犹豫地回答——书！
我的家人都酷爱读书。爷爷奶奶爱看报纸。每天早上吃完早餐，他们戴着老花镜，捧着五花八门的报纸津津有味地看了起来。爸爸妈妈则爱看杂志，尤其是《读者》。打我记事起，家中订阅的《读者》就没间断过。
也许是受家人的影响吧，我从小就与书结下了不解之缘。小时候，我总爱依偎在妈妈的怀里，听妈妈给我讲故事。《丑小鸭》、《卖火柴的.小女孩》、《海的女儿》……这些童话故事为我展现了五彩斑斓的世界，教给我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，为我上好了人生的第一课。
一本本好书既开拓了我的视野，又陶冶了我的性情。从前动不动就爱生气的我，读了许多好书之后，性格也变得文静了许多，心胸也更宽广了。
读书时，我还闹出不少的“祸事”。有一回，妈妈有事要出门，临走前还千叮咛万嘱咐厨房中烧着饭，让我及时关火。我哪里听进去了，当时正拿着《读者》自我陶醉，左耳进右耳出地随口应了一声。我一直如饥似渴地读着，读着……妈妈回来了，她灵敏的鼻子嗅到了一股糊味。急匆匆地走出厨房，掀开锅盖，原本白花花的大米饭变得黑乎乎的。妈妈顿时脸色大变：“你呀你！唉！”又无可奈何地摇了摇头。
我爱书！书，是我忠实的朋友。
我愿与书为友，以书为鉴，让书香伴我成长！
好书相伴我们成长300字作文【三】
书是良师，书是益友，而读书的过程是成长。读一本好书获益匪浅，赏一本好书有所广益。
这个暑假我读了《朝花夕拾》，这本书是鲁迅的一部短片回忆录集，鲁迅说这本书：“这些文章都是‘从从记忆中抄出来的’的‘回忆文’。”这本书是鲁迅的唯一一部回忆性散文，生动有趣的写了鲁迅的往事。
书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，所以被堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。
文中最令我印象深刻的人物就是长妈妈了，长妈妈是鲁迅家的保姆。她有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令鲁迅永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。尤其是在《阿长与<山海经>》中写了鲁迅幼时与长妈妈相处的事情，从长妈妈为鲁迅得来鲁迅一直想要的山海经这件事我更加深刻的感受到了长妈妈对于鲁迅的爱，长妈妈的爱深沉，微妙，却能够打动人心。后来这件事情改变了鲁迅对长妈妈的看法，越来越尊敬长妈妈，也表达了鲁迅对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。
《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。在这本书中我们不单单能够读到鲁迅以往的故事，更能够通过鲁迅的故事看到当时社会的写实，在《二十四孝图》中批评了封建孝道的虚伪和残酷、《五猖会》中描绘封建家长对儿童的压制和摧残、《无常》中描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。
从这种种委婉而不失力度的批评中我们更能够感受到的是鲁迅人格的魅力，他通过自己的文笔自己对往事的回忆就能够揭示自己所处社会的封建、摧残、压制、腐朽，此中对文人的才学更是一种考验!
同学们，读书破万卷，下笔如有神。鲁迅先生之所以能够写得出如此令人折服的美文，更是与他平日里的日积月累密不可分啊!从现在，从下一刻开始多积累，多阅读，多动笔，相信我们也能够青出于蓝而胜于蓝!
好书相伴我们成长300字作文【四】
书是一艘船，带领我们航行于知识的海洋，书是渊博的哲学家，帮我们树立正确的人生观。书是一盏灯，指引我们成功的方向。而书也是我最好的朋友。
在我上一年级的时候我读了《三国演义》，从那时起我们就成了最好的朋友，记得一年级刚上学的时候，老师便让我们读一本自己喜欢的书，那时家里正好有妈妈买的一本带图画的书，我看了很感兴趣，就认真地读起来，结果竟然被他深深吸引，连妈妈叫我吃晚饭我都忘记了。
记得妈妈那时候还笑着说：“宝贝你能看懂三国吗?”我看着妈妈怀疑的眼神，但是我却没有立刻回答他，一个月过去了，我郑重其事的把妈妈叫到我的房间，本来想给她讲讲我的三国心得，可是结果说的驴唇不对马嘴，不过妈妈还是夸奖我说：“宝贝真棒你能把三国里那么多的.人名都记住你真了不起。”
三年级的时候我又重新的读了一遍三国，那时候的我特别爱打架，特别爱看那些打打******的细节，武林中人***了那些狗官的场面，都深深吸引了我，所以我又买了一根齐眉棍，模仿关羽，张飞，赵云，吕布，参照这些人物在书里的武打动作学了起来，因为觉得自己天下无敌，又没地方发挥，所以我就经常惹是生非，让妈妈很恼火。
到了五年级我觉得自己越来越成熟，不再像小时候那样惹是生非，这时我又拿起三国。不过已经不是小时候看得那版图画书，而是妈妈特意为我买的一整套《三国演义》成人版，这一次我才看明白，三英战吕布讲的是勇，关云长过五关斩六将讲的是忠，败走麦城讲的是傲，三十六计讲的是智慧。爸爸说做人要知进退，有节制。
六年级，妈妈说这是我人生的第一个分水岭，我不太懂，在我又一次读完三国后，虽然我还是喜欢关羽的大刀但我更欣赏他的侠肝义胆，张飞虽然鲁莽多事，但也有胆大心细的时候，赵云武艺高强，用兵如神。诸葛亮的足智多谋。
这就是我和三国的故事，他是陪伴了我六年的良师益友，在我未来的人生里，我还要结交更多像《三国》这样的好朋友，和他们在一起我的生活会更精彩。
