小学生四年级作文仙人掌(仙人掌作文400字五年级)

小学生四年级作文仙人掌(仙人掌作文400字五年级)

首页大全更新时间:2023-09-11 18:27:10
小学生四年级作文仙人掌(仙人掌作文400字五年级)

小学生四年级作文仙人掌【一】

一眼望去无丝毫生机的荒漠,时不时出现几个绿色“影子”,它就是荒漠中最耀眼的植物:仙人掌。

一天,母亲的朋友送了我一盆仙人掌,我一看到绿色的一坨就惊了一下:“这是什么东西,怎么这么难看,浑身都是刺,一定不好种。”于是,就随手把它放在阳台角落里。

接下来的几天里,仙人掌一直在阳台的角落里,母亲每天都只是给一旁的玫瑰和菊花浇水,丝毫也不去看这盆仙人掌。

那天,我扫地的时候,无意间看到了这盆难看的仙人掌。我看到那盆里的泥土,干得如同壁石,可那棵仙人掌长得比之前还要绿,那翠绿色皮肤如同翡翠一般,焕发着勃勃生机。我霎时间傻了眼,原来仙人掌有如此顽强的生命力。

连着几天,我把心思都放在了仙人掌身上,每天都去看一下,给它浇点水。仙人掌每天都在长,一圈一圈地绕着,慢慢的,中间长出了一个小小的、墨绿的小花苞,一点一点地探出尖尖的小脑袋。

某一天的早晨,一句“仙人掌的花开了,快点来看啊”顿时把从来都是睡到自然醒的我叫醒了。

我鞋都没穿就一下子冲到了阳台,中间连磕到了几次脚,可当我看到仙人掌上盛开的淡黄色的花时已忘记脚痛了。早晨的阳光正好照耀在它的身上,仿佛它就是这世上最美的花,周围的花草都是衬托它的绿叶,一瞬间,时间好像停止了一样。

晨光照耀下墨绿的仙人掌和黄色的花,骄傲地举着脸,露出了它不屈不挠,坚强冷峻的容颜。

在我的心中它的精神值得我学习,在我的心中仙人掌就是最美的植物。

小学生四年级作文仙人掌【二】

记得11岁那年,姥姥送给我一块仙人掌,它是从姥姥家的大仙人掌上割下来的一个小杈。我仔细地看着这个小杈:只有小巴掌那么大,好像活不起来似的,甚至连根都没有,怪可怜的。我对它可不抱任何希望,只是把它随便地插在花盆里,然后浇了一丁点儿水,放到阳台的一个小角落。

半个月后,姥姥问我:“仙人掌怎么样了?”我一愣,想起来仙人掌还在阳台的小角落里。哎呀!我怎么把它给忘了!于是便告诉姥姥:“肯定已经死了。”回到家,我立刻到阳台上看仙人掌。哇!我不禁大吃一惊,仙人掌在那个角落里活了下来!仙人掌的生命力可真强啊!我马上把它放到阳光充足的地方,浇水、施肥、松土。又过了几天,仙人掌长出了许多“小球”,还长了许多小刺。那翠绿的颜色,呈现出了旺盛的生命力。

我不明白仙人掌的生命力为什么这么强。爸爸给我解释说:“仙人掌是一种耐旱的植物,为了减少水分蒸发,把叶子退变成了刺。”

仙人掌虽然没有牡丹那样雍容华贵,也不及玫瑰的绚丽多姿,更不像茉莉香飘十里,但我喜欢仙人掌。它索取的很少,贡献的却很多,它不怕炎热,不怕干旱,能在恶劣的环境下顽强的生存。我要向仙人掌学习!

小学生四年级作文仙人掌【三】

在我家门口的一个显眼的位置,摆着几盆仙人掌,它们的边上还有几多玫瑰花衬托着它们,显得格外惹眼。仙人掌很像我们的小手,青青的,绿绿的,藏在了土中。

有一年冬天,天气非常冷,外面还下着鹅毛大雪,由于我没有把仙人掌搬回家里,它身上就抹上了一层厚厚的雪,到第二天,它的身体就变得软软的。我还以为它已经死了,为此我还很伤心。可是我没想到的是:第二年的春天,它竟然奇迹般地活了过来。

还有一次,我把仙人掌带到了学校来养,可因为功课太多了,就没时间照顾它了,日子久了就彻底把它忘了。直到暑假的时候我才想起来,可是已经晚了,因为我一个学期没有浇水,它一定已经死了吧?可是,我看到的仙人掌居然还是那么生机勃勃。这一景象让我惊呆了,我也因此感到好奇:“为什么仙人掌会有这么强的生命力呢?”之后我去查了一下资料,原来仙人掌是多年生灌丛状肉质植物,生长在南美洲的沙漠中,沙漠中气候恶劣,仙人掌却能生存下来。所以我的那点小伤害它是没事的。

最后我想说:“我爱仙人掌,爱它朴素的外表,更爱它的内在、爱它那顽强的品质!”

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