Today is Monday. I got up at 6:30 a.m.. Then I washed my face and ate breakfast. Milk, bread, egg and porridge are my favorites. My mother always gets up early and cooks for me. This morning, I drank a cup of milk and ate bread and an egg.
After breakfast, I went to school at 7:00. School started at 7:50 and I usually get there at 7:30. I had English, history, math and geography in the morning. I liked English very much, because my English teacher is very nice. After school in the morning, I went home at 11:30. Then I ate lunch and then had a short rest.
I went to school at 14:00. In the afternoon, I had four classes: music, biology, and two periods of Chinese. I liked Chinese, too, because Chinese is our national language and it's very beautiful. After school, I went home for dinner. After dinner, I spent half and an hour in my homework. Then I watched TV and played computer games.
Heiio,my name is Jim.I'm tweive years old.In the morning,I get up at six o'clock.I eat breakfast at six fifteen.After breakfast,I go to school.
Shool starts at seven o'clock.In the morning,I have four class.I eat lunch at twenty o'clock.In the afternoon,I have four class too.
I go to school at around six o'clock.I eat dinner at six thirty.After lunch,I do my homework.I go to bed at nine o'clock.
与88岁的`太爷爷一起生活,我品味到了幸运的感觉。
太爷爷的身体很硬朗,但毕竟是年过八旬的老人了,行走虽然稳健但费腰力,每晚洗脚就有些力不从心,所以洗脚的事情落在爸爸的身上。有时爸爸不在家,给太爷爷洗脚的任务就留给了妈妈。太爷爷当然会拒绝,但妈妈还是坚持,有几次,我看到太爷爷布满皱纹的眼角上挂着泪珠。我问:“太爷爷,为什么哭啊?”太爷爷就摇摇头,我实在不能领会这泪的真正含义。
有一天,爸爸工作很晚回家,累得直不起腰来。我看到这情景,脑子里突然闪过一个念头。我端来一盆热水,走过去拉着爸爸来到沙发边坐下,说:“来,爸爸,我给你洗洗脚。”爸爸傻了,看着我,笑着说:“这不需要!”我说:“可以的,让我试试。”爸爸支吾了半天冒出一句:“爸爸的脚……太臭了。”“臭,我不怕,太爷爷的脚也臭,你和妈妈不是也在洗吗?”爸爸被我说服了,脱去袜子,把疲劳的双脚伸进温暖的水盆中。我开始给爸爸洗脚,忽然抬头看见爸爸的眼角里流出了泪水。我非常诧异地问:“你哭了,为什么?”爸爸说:“你太爷爷为什么流泪?大概就是这个原因吧。”我似懂非懂,妈妈走过来说:“你现在还小,等你长大了,有了孩子以后,就知道太爷爷和爸爸的心情了。”那时的我没能完全理解,猜谜一样又将目光投向了太爷爷。太爷爷笑了,一边笑一边用手抹眼睛。
于是,我总在水盆中看到一种风景,很自然,很平常,很和睦,很幸运。那水盆就变成了一种奇特的乐器,给人以特殊的感觉,水盆中的手和脚便弹奏出了一首优美的乐曲……
从小我就拥了许多娃娃,喜新厌旧的我,只要拿到一只新的娃娃,就会对旧的娃娃不屑一顾。
最近我看上了一只非常的可爱的娃娃,一直求妈妈帮我买,终于让我拥有了它。说也奇怪,自从它来了之后,我的运气变得非常好。
以前我在半夜时,常常肚子痛,都睡不好觉。有一次,我摸摸、抱抱了它,我对它说:“可以让我今天好好睡觉吗?不要让我的肚子再痛下去了”,我就这样一直祈祷,不知不觉就睡着了,那晚,有了它的.帮忙,我睡的非常香甜,还做了一个美丽的梦呢!在钢琴检定前,我也抱紧它,希望它带给我幸运,顺利通过检定,果然我顺利过关。
谁知道爸爸不小心把它拿去洗了,我怎么找都找不到,还以为被丢掉,那几天我若有所失,睡得很不安稳。
这只看起来不起眼的娃娃,带给我很大的力量,希望它可以在我身边陪我一辈子。
亲爱的同学们:
大家好!开学已有一月有余,而我们的语文课却因为我发生意外而搁置至今,内心非常抱歉,并深感不安。请大家接受我最真诚的道歉:“对不起!”
躺在病床上的我无时无刻不在思念着大家:上课时是否能够专心听讲、积极思考,主动回答老师提出的问题?我们的组员在小组长的带领下是否更加团结,小组的凝聚力是不是更强了呢?眼前总浮现出大家上课时那一双双明亮求知的大眼睛、坐得笔直的身子、语文早读时排成的争先恐后给我背书的“长龙”、还有同学们自己讲课时的那份沉稳自信、点评时的中肯、大家在做作业时的那种执着和认真……一点一滴,都令我分外想念和欣慰。当然,偶尔我也会担心,会不会有些同学因不太适应初中生活而出现写不完作业、消极应付甚至是厌学的情况?会不会因为长时间没上语文课而将已经背熟的知识忘掉,甚至是已经记不清我的模样了呢……总之,见不到大家,我的心绪纷繁复杂,不能平静。总想尽快回到学校,走到大家中间!
这次的意外也让我切身体会到了一句至理名言:欲速则不达!所以,越是想尽早见到大家就越要耐下性子,静心休养;而大家也要这样,先扎扎实实地将基础知识掌握牢固,才有可能在坚实的地基上建立起拔地而起的高楼大厦!
为了使我们的语文成绩不会因此受到太大的影响,我拟定了一个学习计划,作为我们早读、作业的布置安排:
一、古诗词必须一字不错地默写会(开学第一个星期,仅两天时间,一班和二班均有不少同学都已将课后十首古诗背熟,这一点就足以说明我们的“战斗力”非常强,要继续努力)。
二、生字词听写过关(课下加拼音的生字和课后的生字)。可以依情况而定,内容较多的单元可以一课一课听写,少的也可以单元为单位进行听写。这个活动进行之前,课代表一定要提前一两天时间告知,好让大家充分预习,争取都能一次过关。这样,大家对自己的努力会有一个准确的评估,对自己知识掌握情况的了解将有助于成绩的稳步提升。当然,这对于大家自信心的提升和成就感的获得也会很有帮助的\'。
三、如果条件允许,可以以班为单位去图书室借阅名著。先读我们语文课本中介绍的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。这些书可以利用课余时间或自习课来阅读。
这是本学期必须掌握扎实的知识点,需要背诵和默写的内容较多,但不必气馁。我们可以逐个完成,不求快速,但求扎实牢固。这些知识不仅期末考试要考,在中招考试中所占比例也不容小觑,希望大家能够认真对待。同时,这些也是靠大家的自觉性就能先行完成的任务。我相信,有大家的一如既往的对语文学习的热情和认真自觉的素质,我们的语文基础知识一定能掌握牢固!待我回到学校会对我们已经完成的内容有针对性的进行考核登记,成绩优异者(或小组),我们将进行大力表彰!
“塞翁失马,焉知非福”,也许我们会在这段没有语文老师的日子里,发现自己原本不知道的优点和特长,发掘出自己更多的潜力!
最后,请允许我再一次真诚地对大家说声抱歉。也请大家多多配合各任课老师,因我的意外他们也付出了比平常更多的努力,我们要以感恩的心面对给我们关怀的所有人!我希望大家不仅学业优异,更重要的是,都是一个个心怀感恩的人!
我会尽快回到大家身边,同时,也期待着大家给我的一个个惊喜哟!
XX
20xx年10月9日
亲爱的同学们:
你们好!最近一段时间,同学们也都放松了对自己的要求了吧。在上一个星期三的语文课上,同学们又惹语文老师生气了。语文老师说,只要我们考试考好了,不学也行!但是,不学习,我们还能保住级部第一的桂冠吗?语文老师说的没错,我们没有资本不好好学习,我们能有什么资本呢?
记得上一次班会上,班主任说:“其他的班级都在看我们七年级四班跌下来,看我们是跌下九名来,还是跌下一名!”是啊,别的班级都在“关注”着我们七年级四班,期中考试我们班得了第一名没错,但是别的班级肯定不甘落后,都在努力拼搏,想要超越我们班。俗话说:谁笑到最后,谁就是最后的胜利者。既然其他班级都在为期末考试这最后一搏而努力奋斗,争当最后的胜利者,那我们班为何这样涣散?是骄傲了吗?还是……
同学们,七年级四班是我们的大家庭。只有七年级四班取得最后的胜利,我们才能够挺直腰板,才能在方下中学站得直、站得稳;倘若七年级四班跌下来,恐怕,当我们面对同学的时候,会脸红心跳,因为,我们会感到羞耻!
同学们,改掉自己身上的恶习吧,现在还不晚。从现在开始,好好学习,努力拼搏。期末考试后,希望我们班在级部中的位置可以保持不变。让其他班级瞧瞧,七年级四班的第一,不是偶然得来的,而是靠七年级四班全体同学的努力拼搏得来的!
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