喀什古城风景一篇作文【一】
喀什风景优美，物产丰富，是一个秀美的地方。
喀什是瓜果之乡，夏天骄阳似火，西瓜是消暑佳品，五月里西瓜熟了，一个个西瓜圆圆的，绿油油的，就像个绿色的大皮球，摸上去光滑而凉爽。走进葡萄园，我仿佛走在一座绿色的宫殿里，那一片片绿叶，好像碧玉刻成的壁画，那一串串五光十色的葡萄，好像是宫殿里的水晶灯，捏起一颗，放入口中，那甘醇的味儿，仿佛要你醉倒，秋越深，它越甜。秋天来了，石榴当然就出现在了市场上，那么饱满，红宝石般的`石榴籽，晶莹剔透，酸酸甜甜的，味道好极了。
喀什有许多美味的小吃，走在喀什的大街小巷，随处可以见到烤羊肉串。走进一家民族风味饭馆，看到许多美味小吃，拉条子、烤包子、炒面，我最爱吃烤全羊了，刚出炉的烤全羊，满室溢香，吃上一口，肥而不腻，外脆里嫩，十分美味。
喀什还是我国十大旅游城市之一，有许多旅游景点，有古老的香妃墓，历史悠久的盘橐城，规模宏大艾提尕尔清真寺，我最喜欢的就是喀什的南湖了，那里风景秀美，湖边有一个人工沙滩，是孩子们的游乐场。傍晚，晚霞映在湖面上，波光粼粼的。夜幕降临，这里成了灯的海洋，美丽极了。
我爱喀什，明年我一定还会再来的。
喀什古城风景一篇作文【二】
我们的学校位于西园街育红巷，那里哺育着三千多名学生。
一进入校门，首先映入眼帘的就是两旁的花坛。每个花坛里都有一座雕像：一个是小鹿和鹿妈妈，小鹿好像正在大草原学奔跑，而鹿妈妈则在旁边叮咛到：“孩子，小心点，别摔着了。”另一个是小孔雀和孔雀妈妈，孔雀妈妈好像正在舒展自己美丽的羽毛，小孔雀一幅自在的样子像在和小朋友打招呼，又像是悠闲自在的散步，又好像在和花坛里的花儿比美。
两座花坛的前面是一号教学楼，这事一、二、三年级的小朋友学习知识的地方，它的上面有一行铜字：执教严谨诲人不倦，刻苦拼搏全面发展。这行铜字激励着我们。
再往里走，就是花坛和第二栋教学楼，那是四、五、六年级的同学上课的地方，我的教室就在这。这座教学楼高四层，气势磅礴，隐隐约约能听见朗朗的读书声。
花坛外面是用红色的瓷砖镶嵌而成的。花坛里面有月季花、七里香、倒栽榆——月季花有红的，白的、粉的——红的像一团火球，粉的像天边的朝霞，白的像冬天的雪花。七里香虽然花似米粒大小，但是香味却能传的很远，怪不得叫七里香呢！
穿过第二栋教学楼，就来到了办公楼。办公楼高五层，用白色瓷片镶嵌，绿色的玻璃被太阳照射的闪闪发光。每天，老师在这里备课、为我们批改作业。
顺着办公楼漫步往东走，就到了科技艺术楼。艺术楼有很多兴趣小组，有古筝、乒乓球、舞蹈……
科技楼的南面，就是操场。操场的跑道是用塑胶做的，中间是人造草坪。下课了，同学们就在操场上做游戏。蓝蓝的天，白白的云，红红的跑道，绿绿的草坪——构成了一幅无与伦比的画。
在这美丽的校园里，沐着习习微风，嗅着阵阵花香，听着琅琅的书声，让人流连往返。
喀什古城风景一篇作文【三】
去年暑假，我和爸爸、妈妈来到了美丽的凤凰旅游。凤凰古城，位于湖南西部，名声虽不及与它相隔不远的张家界响亮，却是中国少有的有苗族特色的小城之一，山不高而秀雅，水不深而清冽，恍若一幅美丽的山水画。
在凤凰古城内，有一条江水穿城而过，名为沱江，它是凤凰人的母亲河，大部分景色都聚集在沱江的两岸，许多苗家的特有建筑——吊脚楼，就坐落在沱江上游。吊脚楼，下层占地很不规则，一端以河岸为支撑点，另一端则是在河的水面，高高悬柱立于水中或河坎边的岩缝之中作为支撑，充满着苗寨的特有风味。
早晨与夜晚是凤凰古城景色最美的时候。清晨，一缕缕炊烟伴着金色的阳光从山脚下慢慢升起，在这个美丽的小城，充满着大自然的灵气与清新，空气纯净而无杂质。偶尔有一叶扁舟从江边缓缓驶出，还能聆听到苗家妹子演唱原汁原味的苗寨山歌。沱江的另一边时不时传来苗族人拍打衣服的棒子声，一朵朵浪花随着声音被激起，一阵阵笑声随波荡漾，流向远方……
夜晚的沱江是一天中最热闹的，琳琅满目的夜市摊，顺着沱江边的小路一直往远处延伸，游客们可以在这里尽情购物，还可以买上几盏许愿灯，点燃蜡烛，然后放入水中，漆黑的夜空下，一盏盏许愿灯，带着人们的美好愿望，慢慢漂向远方。
凤凰古城的景色美不胜收，空气清纯，它与大城市的喧闹、污染、热浪有着天壤之别，是一个天然的休身养性的“大氧吧”。
镜头在一幅黑白水墨画里定格，我又仿佛走进了那一座吊脚楼，坐上行驶在沱江上的小船，美丽的凤凰古城，我还会回来的！
喀什古城风景一篇作文【四】
国庆节间，我和爸爸妈妈来到了湖南最有韵味的小城——凤凰古城。那儿风景如画、山清水秀，是一个独俱特色的小县城。
在凤凰古城内，有一条江水穿城而过，名为沱江，它是凤凰人的母亲河，大部分景色都聚集在沱江的两岸，许多苗家的特有建筑——吊脚楼，就坐落在沱江上游。吊脚楼，下层占地很不规则，一端以河岸为支撑点，另一端则是在河的水面，高高悬柱立于水中或河坎边的岩缝之中作为支撑，充满着苗寨的特有风味。
夜晚的沱江是一天中最热闹的，琳琅满目的夜市摊，顺着沱江边的小路一直往远处延伸，游客们可以在这里尽情购物，还可以买上几盏许愿灯，点燃蜡烛，然后放入水中，漆黑的夜空下，一盏盏许愿灯，带着人们的美好愿望，慢慢漂向远方。
凤凰古城的景色美不胜收，空气清纯，它与大城市的喧闹、污染、热浪有着天壤之别，是一个天然的休身养性的“大氧吧”。
镜头在一幅黑白水墨画里定格，我又仿佛走进了那一座吊脚楼，坐上行驶在沱江上的小船，美丽的凤凰古城，我还会回来的！
喀什古城风景一篇作文【五】
清晨，太阳公公露出了笑脸，与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有时，白云像一只活泼的小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中；有时，白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云。
我的校园——实验小学！这儿鸟语花香，绿草成茵，花团锦簇，就像一座大花园。走到校门口，就看见一堵大理石的墙面，上面嵌着刚劲有力的大字“德州市实验小学”，在阳光的照射下显得熠熠生辉。
走进校园，迎面而来的是一座教学楼，它有四层，是淡黄色的。在这所教学楼里，常常传出朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，想远离也变得热闹起来，响声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。
漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点地落在地上。当风儿轻轻拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪烁的群星。一群群天真烂漫的“红领巾”在校园里跳着、笑着。金灿灿的阳光照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。
夕阳下的学校显得格外醉人，它正展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余晖下的学校变得金灿灿的，当夕阳把最后一刻留在房顶的一角，教师的一面，操场的一边。我欣赏着，着，新的发现会赶走一起烦恼，它，有着无穷的魔力。
校园是一条历史长河的延伸，这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐，因为我们的校园，是梦的天堂！在这么美妙的环境下学习，怎么能不幸福？
喀什古城风景一篇作文【六】
??什高台民居游记不到喀什就不算到新疆，不到高台民居等于没到喀什，喀什高台民居是来新疆游客的必游景点。
喀什高台民居坐落在喀什老城东南端黄土高崖上，维吾尔名叫：“阔孜其亚贝希巷”意为高崖上的土陶。高台民居已有2000多年历史了。相传东汉名将班超，耿恭曾在此留下足迹。高台民居现有居民603户，人口2450多人，全都是维吾尔族。
走进古老干净的小巷，时光仿佛倒流，四通八达、曲曲弯弯、忽上忽下的喀什高台民居小巷排列幽深。由于没有导游老师和同学们好像是迷路了。在当地居民的帮助下找到导游。在他的带领我们走进了这座古老的居住区。导游告诉我们一定要走在六菱砖路上才能走出高台民居，否则你在里面一天也不出去。房屋是用泥巴和杨木搭建而成的。整个街区看上去都是晃晃荡荡。但据说这里的房子都很牢固，许多房子都已有数百年甚至上千年的历史。他们世代聚居，家族人口增多一代就向上增建一层，增建的房间占去院落的一部分，房子顺着山势，室内外空间布置不受对称等概念的束缚，充分利用地形和空间，错落有致。后来又出现了巧妙的“过街楼”，从二楼跨街过巷搭过对面，既不影响楼下行人行走，也不影响楼上人居住。这里的居民院门都是有木头门做成的。导游介绍这门也会“说话”。同学们惊奇的`围了上去看这门怎么说“说话”。导游接着说由于维吾尔人热情好客又不好拒绝来访的客人。几千年留下这一风俗，维吾尔的门都是有两扇，一扇开着是告诉访客男主人在家你可以到家了做客。两扇都关着是告诉访客男主人不在家不便打扰。两扇都开着是告诉访客家里有客人。这多好有礼貌又不伤人。
在导游的带领下我们走进一家家居民家中。他们的庭院都有相似出都栽种着无花果。说是有防蚊虫的作用。我们走进烧土陶的一户人家。这些陶器艺人仍在沿用相传了800多年的古老传统方法，地下的千年泥土，木制的脚踏旋坯盘，用手捏塑、用草木烧窑。用于给土陶彩绘，上釉的颜色及加工方法也是祖传配方，釉色颜料都是矿物质的，从戈壁滩或山上采集的各色石头粉碎、石碾研磨而成，这时一个年纪特别大的老奶奶拿着一个土陶让我们猜是干什么用的。同学们围着七嘴八舌的说盛水的，放蜡烛的……。老奶奶只是慈祥的微笑，在导游的翻译下我们才知道是小孩小便用的。我们围着研究了好长时间，太不可思议了。又走进一家手工刺绣家里。精美的手工小花帽，手工刺绣桌布，枕套，被套，我们是眼花缭乱。太神奇了，这里居住的居民用他们的双手用他们的智慧用他们古老的工艺生活在这高科技时代。真让我们这些小学生们佩服。
如今，高台民居已成为喀什的一张“名片”是新疆展示民族风情的窗口。欢迎同学们有机会到高台民居体验一下浓浓的少数民族生活。
