今天我预习第24课《给予是快乐的》,这篇课文使我感动,让我们一起来看看吧。
圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车做礼物。保罗看见有一个小男孩满脸羡慕的表情,对他说:“你想有这样的哥哥吗?”男孩却告诉他:他想当这样的哥哥。保罗很吃惊,答应他让他坐上车。男孩让他停在自己家门前,把自己的弟弟抱上车,对弟弟说以后我也送你一辆这样的车。
这个夜晚保罗感到给予才是快乐的。我明白了:只有给予你才会快乐,如果你不懂得给予,那你就不懂得分享快乐。
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的平凡而幸福的夜晚作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
夜晚,透过窗外凝望一轮宁静的月亮,它镶嵌在深黑的天空中,感觉一切都是静静的,仿佛听到虫子的鸣叫,兴致来了,房间里开始响起了悠扬的琴声,那是我亲爱的手指在钢琴上舞蹈,在表达我对夜晚的喜爱之情。
就在此时,琴声嘎然而止,因为我听到了爸爸妈妈高兴地叫我去散步的声音。听到之后,我掩饰不住急切的心情,毫不犹豫地停止弹琴,飞奔出来,穿上鞋快乐地跟上爸爸妈妈的脚步。我知道,散步是我们全家每天最开心的一刻,不仅可以更好地感受夜晚的美,还能享受到家人的\'爱与幸福。
走出家门,月光与星光和谐地照到地面上,阵阵微风佛面而来,凉爽而舒服。虽然是夜晚,但都市中马路上的汽车仍然成群结队,我们牵着手慢慢前行,好像听到小鸟和虫声在默契地合唱着,但逐渐被车水马龙声淹没;虽然有月光与星光,但没有太阳亮,在路灯的照射下,眼前一切仍有一种朦朦胧胧的美。
我的手紧紧地握着爸爸妈妈的手,心里暖暖的,我喜欢这种感觉,一路上我们欢声笑语。尽管我的步伐慢吞吞的,但还是马上到了我们经常来的浏阳河畔。眼前熟悉的景色跃入眼帘,黑暗的河面上有一叶小船,爸爸告诉我这是渔船。天空中还有一些忽闪忽闪的像星星又像飞机的灯的亮光,那是我们经常放的孔明灯。河边有很多人在漫步,还有在喝茶聊天。我跟爸爸妈妈讲起学校里用手抬轿的游戏,爸爸妈妈可配合了,立即现场演示,当我坐上由爸爸妈妈双手交织组成的轿子,被爸妈抬起走动时,我大声欢笑,那一刻我感觉自己是全世界最幸福的人。
快乐的我恨不得让时间倒流至出门那一刻,或者让时间停止在最快乐的这一刻。可终究得往回走了,尽管我竭尽全力挽留时间,但时间总在我平淡而快乐的生活中匆匆跑走,所以我的日子总是悠悠地度过。果然,时间又遛走了,平凡而幸福的散步时光结束了,我只得回家去睡觉了。
躺在床上的我,开始慢慢品味散步时的幸福,那种感受我说不太清楚,没有什么特别之处,但真的很开心。这是不是就是妈妈经常说的“平凡的幸福”。如果是,我觉得平凡的幸福像花朵开放的瞬间,像一片草地嫩绿的瞬间,是瞬间的,很短暂;也是永恒的,很久远,甜蜜在心中。
这篇课文主要讲述了:保罗的哥哥送了保罗一辆新自行车,有一个男孩非常喜欢保罗的车。当保罗载着他回到家的时候,他指着保罗的车对腿有残疾的弟弟说:“将来我也要送你这样的礼物。”保罗被小男孩的.话感动了,和他们兄弟俩渡过了一个美好的夜晚。
有些认为自己获得了自己想要的东西就是快乐的;可有些人认为自己付出了努力去帮助别人,这样才是快乐的。而这篇课文里的小男孩就是把自己的快乐分享给了他弟弟,让他有残疾的弟弟有了对生活的信心,他认为这样才是最快乐的。
我记得有一次,爸爸从香港带回了很多好吃的零食,我看的目瞪口呆。刚开始我非常舍不得把零食分给小伙伴,可是我想了想:小伙伴平时有零食也会分给我的呀。于是我毫不犹豫地把零食送给了小伙伴,看见小伙伴脸上的笑容,我感受到了分享的快乐。
《给予是快乐的》让我懂得了有快乐时一定要和别人一起分享,让我感受到了给予别人快乐的同时,也给自已带来了快乐。
给予并非付出,正所谓“赠人玫瑰,手留余香。”
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.