一年四季,我在学校里度过的美好时光最多了,现在我将要离开了,回忆一下,校园虽然没有烟台美,没有黄果树美,也没有桂林美,可在我心中她是最美的。
春天,校园的花坛里有各种各样的花卉,有美丽的蝴蝶,还有勤劳的蜜蜂……草儿从地里钻出了嫩芽儿,桃树、杏树、梨树上都长满了花,风儿吹过,花儿的清香从我身边吹过,香气醉人。
夏天,星火园里的睡莲当然是最美的。紫红色的睡莲好比佛祖座下的莲花;白色的睡莲宛如婴儿的笑脸。
秋天,桂花开了,海棠开了,那些果实也在枝头炫耀。柿子红了,我吃到嘴里,又甜又酸;橘子黄了,我忍不住摘了一下,甜滋滋的,一点儿也不酸,好吃极了!
冬天,白雪给校园披上了一件白色的大衣,草地上,雪把春天的青,秋天的黄,变成了冬天的白,处处都有雪的痕迹。
校园里藏着我的小学生活,藏着美丽,我爱我的校园。
我的校园在一个不起眼的小镇了,可校园特有的书香气息熏陶着我。我的校园非常美丽,一年四季都有四番不同的景象,每个季节都是那样迷人。春天,万物复苏,冬爷爷刚刚带走校园白色的衣裳,春姑娘又带来了它轻盈的纱缦,你看这校园的景色多美呀!桂花树上冒出了新芽,戴上了属于它的新帽子。你看那花儿在向我点头;你看那小树在微风中向我招手;你看那花丛中的花儿一个个在争奇斗艳,展现出他们最美的姿态。
转眼间,夏季来临,夏天的校园是与众不同的,桂花树上的新芽已变成了深绿色。可校园看起来是那样无精打采。你看花儿渴得枯萎了,小树热的头上在冒烟呢!可谓夏天真是炽热炎炎!
秋姑娘悄无声息地来到了我的校园,校园似乎想赶“时髦”,让秋姑娘给它换上新装,换上了金黄的外套。秋天的校园也很香,为什么这麽说呢,那是因为校园到处都散发着一股淡淡的清香。这股香味是我们学校的校花——桂花散发出来的。每到秋天,我走在校园中,桂花那淡淡的香味一阵阵向我袭来。这么香,你说我能不被吸引吗?
冬天到了,雪花纷纷扬扬的飘落下来,落到地面上,落到树梢上,冬爷爷给大地穿上了一件厚厚的棉衣。在阳光温暖的照耀下,闪闪发光。
校园一年四季都充满着无限生机,在这美不胜收的校园里学习,那真是美的享受!
我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道,就是学校的操场。操场也就是学校的足球场,球场上的跑道是红色的塑胶跑道,走在上面没有一点声音,比走在水泥地上舒服多了;球场中间是绿绿的草坪,我以为是真的,用手模它,草坪居然是假的,没有小草的感觉。
一走进校园,首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道,它围绕着宽阔的操场,跑道大约有200米长。上体育课时,玩耍时,摔跤了也不会很疼。运动会时,运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛,使跑道展现出勃勃生机。
塑胶跑道的两旁是鸟语花香的`小树林。漫步在小树林的道路上,当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上,远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的,像一块块无瑕的翡翠;杨柳的枝条是细长的,像春姑娘的辫子;杨柳的树干是笔直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树,怎样整齐的呢?一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着,就好像是要向我们展示它那优美的舞姿,婀娜多姿,它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……
我爱这美丽而宁静的校园,在校园里,我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。这样美丽的校园,怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐趣呢?
大家好,我的校园可漂亮了,那么我今天带大家参观一下我的校园吧!一进校园,我们首先看到的就是幸福广场,在广场中央有一棵高大的树。往前走就来到了我们学校的特色——吟诗坊,在吟诗坊里面的墙上有许多古诗,有唐代的、宋代的、还有元代的呢!里面都是仿照中国的古典风情做的,桌子是打开来的“竹简”,椅子是卷在一起的“竹简”,放学后有许多同学会在这儿做作业、玩耍。
在吟诗坊的对面是英语风情街,在一边的栏杆上贴着许许多多的英语单词卡片,这样可以让我们更好的学习英语,我们往上看:上面有7个大格,每一个大格上都有太阳系星球的中、英文名字以及图案。在吟诗坊和英语风情街之间就是雅惠广场了,广场东边有一个舞台,每个学期的开学和散学典礼都在这里举行。
广场中央有一幅五彩缤纷的中国地图,里面每一个城市的颜色都不一样:西藏是绿色、安徽是紫色、北京是黄色……这幅地图不仅让我们更了解中国还让我们有娱乐:每当放学,有许多小朋友在这里玩“跳格子”的游戏。
游完雅惠广场,我们来到操场上。足球场上有许许多多葱绿的小草,一层深绿,一层浅绿,我偷偷的告诉你吧!其实这块草坪是人造草坪。在足球场周围有6道红色的塑胶跑道,我们田径小队平时就在这里训练。这就是我的学校。
那个叫刘森的老师,其实就是高我们两届的学生,因为表现好被留校的。我不知他的表现好是指什么,但如果按他教我们班化学课这一段的表现来说,经过简单的思考,我产生了疑问。他教了一个多月,我们学了一个多月,水的分子式为什么写成H2O,他和我们都如堕五里雾中。我们问他,他说不出所以然,问急了,他就说书上就那样写的,就得这样。渐渐的没人再问他问题,不问不明白,问了还是不明白,问比不问就多一个生气。
刘森干活倒是一把好手,学校有一个校办工厂,他还是校办工厂的头头。那些个子大有资格进入校办工厂的学生都是他的徒弟。他打活又快又好,徒弟们都服他。校长为了给我们这些没有资格进校办工厂的学生找到用武之地,就和西营大队书记一商量,由大队无偿划给学校20亩地,让我们去完成春种和秋收。那时真羡慕死在校办工厂当工人的师哥们了,那真是天之骄子。胳膊上戴着劳动布的套袖,头上戴着劳动布的帽子,从骨子里透出一股神气。
校长分配给我们的任务是围绕着种地展开的。那是盛夏,我们每人一把锄头去地里除草,一锄就是三天。草锄净了,每人一把铁锹去掘地,然后用最原始的方法种上玉米。就是有的人用铁锹在前面簪坑,后面有人撒种,再后面有人用脚把坑埋好。庄稼没有肥料,长得像一个羸弱的'病人,又黄又瘦。秋后,我们还是收获了一堆又小又瘪的玉米。
剥玉米的活是几个人一拨轮流来***,依班上排定的座位,按一行或一列分成一组。我最愿意和我们班的美兰分在一拨了。她和我是一列,排在我的后面两排,平时总想一个回头借各种文具一用的借口,回头看她一眼。不管她是怎样的姿态或表情,都不影响我那一瞥的效果。我在心里祈祷老师按列分组。张老师真的按列分了,张老师万岁!
湛蓝的天空下金黄的阳光照耀着猥琐而金黄的玉米穗,温暖的风吹拂着。世界在这时缩小成一个温馨的校园。我心不在焉地剥着玉米,时不时偷偷瞥上美兰几眼,心里有一种说不出的惬意。只是一节课的时间仿佛被谁裁掉了一块,分外短暂。洗手的时候,我管压水,我看见美兰的纤纤细指,心里跳得厉害,脸一定是红红的。
美兰真的很美,有人识得金镶玉。刘森在小工厂的门缝里不知偷偷看了美兰多少眼,一眼一眼都记在了心里。刘森说不清分子式的事,但有些事懂得比我们要深。比如,对于美兰,他知道在什么时机下手,采取什么策略。后来的事实证明了这一点,爱情真的在他们之间产生了——刘森去当兵了,我和很多同学都不知道,只看见刘森那几天眼圈红红的。美兰也有些不自然。他肯定把一切都告诉美兰了,说了很多有分寸的甜言蜜语,制造一个生离死别的氛围,单纯的美兰受了平生最大的感动。他又给美兰写信,爱情之火熊熊燃烧。后来刘森当了排长,把美兰甩了。再后来,刘森被部队遣送回家,夭折了和首长女儿的一段情。美兰忽闪的大眼睛里多了一种叫忧郁的影子,不是后悔,而是受伤。受伤的她过早的离开了校园。
校长看着那一堆瘦弱的玉米粒,总结了玉米长不好的原因就是缺少肥料。于是发动我们在冬季大搞积肥活动。校长下达了任务,每人每周一筐粪。还指导我们要勤奋早起,背着粪筐去野地里拾狗粪和牲口粪。我们服从命令听指挥,背着粪筐在笼罩着浓浓雾气的早晨游荡,时不时就能碰上一个班或一个学校的同学。可看看对方的筐里也和自己一样空空如也。因为那有限的几泡粪被起得更早的老汉占得先机。不是我们不爱粪,是粪不爱我们这些另类。
总是不走运,我们就去生产队的牲口棚里去偷。队里的劳力们都去地里参加农业学大寨的劳动去了,饲养员回家了,喇叭里传来杨子荣打虎上山的唱段,给犹豫的我们壮了胆。我们每人偷了满满一筐粪。学校的粪堆在增大,校长心里多打玉米的希望在增大。
第二年的春天,学校分来一个叫王守来的老师,年纪轻轻,手指黄黄,一个凶恶的烟民。他能说清分子式的事,还能说清化合价、化学方程式,溶解度,酸碱度什么的。我们不再去校办工厂偷看他们干活,我们被王老师的课吸引住了。刘森也是在那年的秋后去当兵的,带着不懂分子式的羞涩,也带着对一个少女的迷恋去到另外一个世界。这一年的玉米长得特别好,比上一年多了好几倍。我在剥玉米的时候还总是想起美兰,但她已用不辞而别的方式去到六里路以外的另一个学校。我还是常常不由自主地回头看一眼那个空空的座位。但王老师当我的班主任以后,我迷上了化学课,不再在课堂上回头。
欲回头,留与青春梦里边!
学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。
酸
记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸。
甜
有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦想,做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
说到上学,谁都说苦。早晨早早到了学校,经过了9节课的苦干,终于放学了,可面临的不是休闲轻松,而是一堆又一堆的作业。等做完作业,时间就到了10点,一天就这么过去了。
辣
“这次,总之都不错,但是有一些人,能考上90多分的却没考上,其中就有…”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”
顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了。
我在学校生活中尝到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢。
我爱我的学校生活,我爱我的学校!
——题记
一向精神强大身体弱小的我在军训之后终于忍不住了第N次大吼道:“妈妈,我要强身健体!快拿出你那无敌包打听的‘功能’给我随便找一个什么什么球的班!不要铅球地球篮球足球排球橄榄球玻璃球水晶球气球……总之,找个文气一点儿的!”而妈妈第N次无可奈何的从电脑前抬起头:“你知道,我只擅长文化课的班的……要不,给你报个芭蕾什么的?”所以,我只好第N次垂头丧气:“算了,我自己找……”
这次,我不再说空话了,而是真的从同学那里找到一个乒乓球班,而且还很近并且和英语课在同一地点并且(咽口水……)下了乒乓球课正好是英语课!~哇哈哈,真的是太棒了对不对?(再絮絮叨叨的可就没人看啦!)
好啦,言归正传。报名当天,我就拿着新买的拍子去上课了。
本想着老师会先手把手的讲一遍怎么打和技巧,可是老师根本一句话没说,直接让我训练。我紧张极了,努力想着电视里的乒乓球队员们怎么打的,然后COS一点点,自我感觉还不错。教练先帮我把我那COS出来的错误姿势纠正好,然后说了句:“试试把球打到另一端的那个架子里吧。记得先让球弹到你的桌面上,然后越网,再弹一下,才算标准。”我不禁伸手摸了一把冷汗——天,我敢保证我打直线球……
终于开始打了,我紧张兮兮的把手绷紧使劲儿挥拍,就是没听到响声——没打着……又挥拍,又没打着;再次挥拍,再次打不着……第四次挥拍,啪——打着啦~我追随着那只可爱的球的去路,呀?怎么偏了呢?怎么,怎么打到教练脸上了呢?!……
教练叹了口气,说:“放轻松啊,孩子,老是这样,你又不是打网球……劲儿小点也能打进去,还打得好呢。放松点儿。”怀着抱歉心情的`我小心翼翼地挥拍,果然打中了,并且还按教练所说的那样轻盈的跳着~作为体育白痴的我第一次这么“速成”啊……
我迅速的沸腾了,也不管旁边那些令人浑身痒痒的目光和我的淑女形象了,我打,我打,我打打打!无数因为动作没做到位而没有过网的球排着队泪洒球桌,挥泪跳下;无数因为动作太大而被甩出球桌的球泪奔着飞向各种不该去的地方;无数因为排型没有把握好而被弹到上面去的球悲哀的旋转着落下……训练场上顿时一片白花花的球和一个干干静静的架子——偏偏那个架子是我的靶子……抓头发啊……
就这样,我磕磕碰碰的乒乓球生涯开始了。
经过练习和我超强的理解能力以及观察能力,我很快就可以轻松的应对当初那些不听话乱飞的球了,球场也没有那么不干净了,这时候的我已经变得很开朗了,那种微微有些“内秀”的性格也有些改观,我可以用自己最最坦诚的风格来迎接陌生人的目光了——为什么要骗自己呢,我就是我。
握紧球拍,放松身心,盯准乒乓球,等她在桌案边弹起,就是这一刻,挥拍!啪的一声脆响,再加两声咚咚,这就是属于我的乒乓RAP,也是独一无二的乒乓RAP!
不要急躁,闭上眼睛,自信的昂起头,呐喊一声:“来一段乒乓RAP!”
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