西游记有感五百字高中作文

西游记有感五百字高中作文

首页大全更新时间:2023-11-26 05:53:45
西游记有感五百字高中作文

西游记有感五百字高中作文【一】

“读书破万卷,下笔如有神”。杜甫曾经说过这样的话,多读好书,就能打开知识的大门,在这个美丽、有趣的暑假里,我读完了《西游记》这本书,它使我受益无穷,收获满满。

《西游记》的作者是明朝的吴承恩,这本书告诉我们,唐僧师徒四人,去西天取真经,历经九九八十一难,才来到西天取得真经的故事。

在这本书里,我认识了心地善良的唐僧,神通广大的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,诚恳老实的沙和尚。但是,在这本书里,我最喜欢孙悟空了!他机智勇敢,本领高强。他会七十二般变化,证各种各样的妖怪认不出他。他还会翻筋斗去,一个筋斗就是十万八千里啊!他还在太上老君的炼丹炉中炼成火眼金睛,可以看出妖怪的真假,他还有根如意金箍棒,只要念出咒语,金箍棒就可以随意变大变小,还可以一棒打死捉师傅的妖怪呢!

当我读到唐僧被妖怪捉走时,孙悟空、猪八戒、沙僧,三人奋不顾身的去救自己的师傅,这时我的眼泪像断了线的珠子似的滚了下来,我被他们的友情深深地感动了。

看到这里,我们班也像师徒四人一样团结合作,记得在这次运动会上,女子和男子的运动员们在用尽全力的奔跑,拉拉队员也不例外,在大声呼喊、加油,就因为我们团结合作,所以拿到了男子第一名和女子第二名的好成绩,要是再团结努力一点也能得到女子第一名的好成绩吧!

《西游记》这本书真是好看又有趣,俗话说的好“书读百遍,其义自见”,暑假时我要把这本书多读几遍。

西游记有感五百字高中作文【二】

每当拿起这本书,我便很自然地想到有多少人执过它,读过它,虽然它们也许都过去了,但书中的智慧永远长存。

首先《西游记》里面有四个角色,一匹白龙马,这本书讲述了唐僧四人一马去西天取经,克服了种.种困难和挫折,最终取得正果,修成佛的传说故事,还经历了七七四十九难。

其中火焰山一难最让我难忘。此时,唐僧四人走到一座火山,后来听路人得知这是一座高温的火焰山,只有得到铁扇公主(牛魔王的妻子的芭蕉扇,方能通过。于是悟空驾着筋斗云“嗖”的一声就走了。悟空在洞门狠狠地打了几棒,刹那间,大地也抖了三抖。这时,铁扇公主走出洞门,一眼就认出孙悟空就是害自己儿子(红孩儿的人,死活不肯交出芭蕉扇。悟空无奈,只好施计把芭蕉扇偷走。在一路中,偶遇猪八戒(是牛魔王假扮的,猪八戒说:“猴哥,你累了吧!我帮你扛吧。”悟空便把来之不易的芭蕉扇又重新交到铁扇公主手中。最后,双方和解了,铁扇公主把芭蕉扇交给唐僧四人,最终走过了火焰山。

这一难让我觉得要取得真经是一件十分困难的事,但唐僧四人却不顾危险。是啊!我们也应该这样,不怕危险,一路向前冲!

西游记有感五百字高中作文【三】

从雕塑展向右边绕过来,“欢乐城”在等着你,我们进去玩,木马,飞机,蹦蹦床,海盗船。。。。。。最好玩的是攀岩和骑车式的.过山车。攀岩时我手和脚协调好,不错,往上爬得即快又稳。过山车嘛,相信朋友们都坐过,但那都是机械式的,电动的,大家坐过自己骑,自己掌握快慢的过山车吗?我今天就体验了一番,全靠自己一个人用脚蹬,尽管走的慢,可这速度毕竟是自己劳动的果实啊。挺好玩的。

西游记有感五百字高中作文【四】

而在著名作者沈石溪的笔下,紫岚的梦想则是完成丈夫黑桑的遗愿,把自己的狼崽培育成超狼,当上狼王。

梦想是伟大的。它甚至可以让紫岚义无反顾地舍弃自己的生命,让自己的狼崽们登上狼王宝座。为了自己的梦想而奋斗,是一种崇高的境界。梦想是动力,让人们能踏上那些不同的事业道路。紫岚也是一样。为了黑桑的`遗愿,开始渐渐舍弃了许多,舍弃了自己的青春容貌,舍弃了自己的爱情,也舍弃了自己的肉体。实现梦想真的是一场漫长的马拉松竞赛,紫岚为了狼崽们几乎已经倾注了全部的心血,走到了生命的尽头却也没有亲眼看见自己的狼子狼孙登上狼王宝座。不过,肖洛霍夫也曾说过人是为了自己的希望才活着的。希望等同于梦想,可以说,如果没有梦想,就是去了一个人的精神支柱。如果要辩一个值得或不值得,我觉得都不是。

可我很不赞同紫岚培育超狼的方法,在狼崽们这样幼小的时候,就用一次次对黑仔的溺爱创伤了他们的心灵。最后却使双毛快要当上狼王时,因为自卑心而使双毛死去。这说到底,也是与紫岚的教育方法有关的。如果她只要不刻意地去扭转狼的天性,稍加调教,也许当上狼王的胜算更大。紫岚为了黑桑的梦想而努力拼搏,是勇敢的;但一心想让狼崽们当上狼王的培育方法,是欠妥的。

不管怎样,是梦想创造了这个美丽的故事,使我们设身处地地感受到了母性的世界。人生需要动力,动力需要梦想,梦想需要奉献。所以,请我们为了梦想而奋斗吧!

西游记有感五百字高中作文【五】

离他的座位还有一米远,我便看见了他龙飞凤舞的字在书上醒目的挂着,让人想忽略也忽略不了。走近再一看,岂止是龙飞凤舞,这些字多一笔少一画,不仔细看,根本看不出是个什么字。仅仅只是看了他的字,我的心情便更加忐忑,此时的我好像分成了两个。一个注重同学之间的友情,不想打击他,另一个则是诚实的,想用真实的语言去评价他。说实话,他的句子,前言不搭后语,那哪是一段话,只不过是几个词语胡乱搭在一起,让人看不透到底说明了些什么,身为评价者的我,也是一头雾水。恨不得把坐在我附近的李宏鑫抓来好好的问一问,他是怎么想出来这句话的。还有他到底真的有没有认真的听老师讲课。

因为李宏鑫的感想,完全是胡言乱语,于是我将它全部改了一遍,边写边想:他的感想写的不怎么样,我的感想写的好吗?真的.可以得到被我批改感想的同学的认可吗?希望我的感想可以被她认可的同时,我的心中却有希望,哪位同学可以给我修改一下,哪怕是一点点。都可以让我认识到自己句子的错误,让我可以更好的改正。还不是像开始的,我为了同学之间的友情,闭着眼睛去批改同学们的感想。

写完之后我也回到了座位,看着朋友被修改过的痕迹,心里竟有些许的兴奋。反复的读修改后的句子和自己的原句,确实发现自己的原句有一些错误,那位同学的修改让我的句子变得更加通顺,恰当,更加正确。

通过这一我明白的,不止是一点半点。那位同学的修改,让我懂得了做事一定要做得更加完美,不留任何瑕疵。同时从修改李宏鑫的感想,让我知道做什么事都一定要实事求是,不可以为了一点私利和友情,去无视那些错误,其实那样不是帮助了他们,而是害了他们,阻断了他们进步的空间。

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