关于青春励志的作文结尾【一】
温暖无处不在，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。
从贫寒家庭走出，背负着学业和家庭的双重压力，求学的艰辛，铭心刻骨。然而国家的资助政策不仅让无数莘莘学子圆了学习梦，还让他们找到生活前进的动力和方向！
关于青春励志的作文结尾【二】
《我要上学》是一部话剧作品，在我随意翻开书中的一页时，我已被“我要上学”四个字吸引住了。《金波漪澜》中的文章都是编辑们精心挑选的优秀文章;再加上我对文字是喜欢的，同时在我脑海中出现了观看此话剧排练的情景。
我是个文学爱好者，以前在闲暇时也对话剧有过写作的经历。我在先看过该话剧表演，后拜读了剧本，应该说对《我要上学》再熟悉不过了。剧本的特点可以简单地概括：朴实简易的文字;简单的场景和布局;简短的语言。这“三简”却将动人的场面及表达的中心思想烘托得淋漓尽致。不足之处，也是个“简”字，此剧是根据《磨难与财富》改编而来，限制了文学创作中剧作者更充分的发挥。
文章虽“简”，却是成功的。它给人物以灵魂，通过对话，像讲故事一样使读者一目了然，烘托出“感恩”的主题。感谁的恩?菊说：“我是一个山里来的穷孩子，能圆大学梦，多亏了恩人般的老师，胜似父母的亲人，以及社会各界的关怀。感谢学校，感谢校长，感谢老师，感谢所有捐资助学的好心人。”《我要上学》中表现出的这种社会现象是目前社会上普遍存在的问题，这是需要社会及每个人关注的事情。其次，剧作者从社会道德方面入手，表达了在得到了社会和好心人的帮助后，我们要懂得感恩，用努力和勤奋回报社会，从而使得“感恩——回报——感恩”良性循环下去。
这幕话剧最动人之处，便是给人以希望。一个上不起大学的穷苦学生，在命运中绝地逢生，是谁给予的?正如菊所说，是宁夏大学给了她圆大学梦的机会。我也是位宁夏大学生，同样是个贫困生，更是每年拿国家助学金等其它资助的学生，剧中的情况我很了解。所以我要由衷的感谢宁夏大学对我的培养，同时给我似父母般的慈爱，她也让很多像我这样的贫困学生圆大学梦的机会。
关于青春励志的作文结尾【三】
人生是一条长河，我们不过是其中渺弱的一分子。我们要努力地生活，才能赢得美好的人生收获。小女孩辍学后并没有放弃对文学知识的追求，而是更勤奋学习等待能够重返校园的那一天，今天她终于实现了这个愿望。重返校园的她更加珍惜这次机会，所以在每一方面她都要求做得很好，这令很多人都对她十分的赞赏。她为了能更快实现自己的梦想，每天勤学苦读，似乎已找到了生命的目标和生活的动力，让她时时刻刻都精神焕发。女孩的父母见女儿这样勤奋十分的高兴同时也很感谢国家的助学政策帮助了他们的女儿，不然的话他们想他们女儿的一生就毁了。他们把所有的希望都寄托在了女儿的身上，希望她能出人头地。
重返学校的女孩带着十分激动的心情与分离已久的校园拥抱了许久。女孩时时刻刻都在谨记着自己如今所拥有的一切是因为什么，这都是因为国家的助学政策，所以女孩对助学政策十分感激。
关于青春励志的作文结尾【四】
昨天刚刚好写到青春的话题，却正好有朋友说到高中的时候，目标准确的不行，一心想着大学生活的美好，有些抱怨曾经的自己没有好好努力，却又在大学的生活中遇到的不愉快和秋天的干涩同期而来。
来的也是巧，每当提到青春，总会有讲不完的话，也许她觉得电影中的一切都和她曾经的生活发生一幕幕巧合，所以她熬夜写了这个，三点多发给了我，不想错过每一次最真实的感受。
今天看了这部电影，能够猜到的剧情反而给了观众一种真实感。
btw，推荐电影《垫底辣妹》
所以，她让我把最真实的情感分享给大家。
我考上了我立志要考的大学，那然后呢?
很俗气的片名，很老套的故事，很不相信的结局。对于这种老梗，我也不知道为什么看到后来却一直哭一直哭。室友说，如果当初遇到坪田这样的老师，说不定也能逆袭一把。我说，难道不是因为沙耶加有一位如此的母亲吗?(这次不说父母，只想说高考
关于高考，我可能这辈子都不会再那么努力了吧，三年就为了一件事——高考。我真的很怀念很怀念那段苦不堪言却乐此不疲的日子，我记得我不喜欢睡午觉，每次都在别人午休的时候偷偷摸摸做数学卷子;我记得我不喜欢英语老师，每次都在别人上英语课的时候偷偷摸摸做数学卷子;我记得我很喜欢最后一节晚自习，那个时候我可以光明正大的做数学卷子。我也没有觉得数学多么有趣，只是，做出每一题都特别的骄傲。上了大学之后我一直想，如果任何事情都能有进度条，我会知道我每走一步、每做一题都没有浪费，有了进度条，我就可以开始倒计时，我就知道每一件事情我都会做到百分百。不可能的。人生真的好难过，怎么过都觉得是浪费。
刚到大学，才发现排不满课的一天天是多么的无聊，于是我给自己找了很多很多的事，告诉自己，只要忙忙碌碌，时光就一定不是浪费。两年过去了，由于种种原因，我告别了前两年的种种忙碌。大三了，回望过去的两年，的确充实，有用吗?顾虑未来的两年，到底做点什么，才有用呢?是太过功利，那三年只为高考就一点儿都不功利吗?
沙耶加是因为没有找到学习的理由而选择不学习的。后来，她莫名其妙有了一个目标(庆应大学，甚至连她自己都不知道这个目标从何而来。再后来，她有了学习的动力(坪田老师的鼓励、母亲的信任、给弟弟榜样的力量……。再再后来，她考上了，那然后呢?
如果有个人突然问你“你为什么要考大学?”，我当时脑海里闪过的第一回答就是“因为大家都在考啊。”大势所趋?父母所求?我也不知道为什么要上大学，总之，我的理由不会是因为想要继续学习。
我问：“高考真的改变了我的人生吗?”
答：“不知道，那如果不参加高考呢?”
电影够，励志到让你好想撸起袖子再来一套模拟试卷，用沸腾的洪荒之力再战高考三百回合。
我想说的是，有目标可以奋斗的日子真好。趁你的人生还有目标，趁你的人生还可以找到新的目标，没有鸡血，也没有鸡汤。
最后感谢Lxq同学的支持，高中的生活有你坐旁边也很开心。
关于青春励志的作文结尾【五】
我的父母只是两个普普通通的农民，而我现在也只是在一个乡村中学——严塘中学学习。我只是一个平凡的学生，即便如此，父母辛勤劳动，我努力学习，时常给父母带来一些小惊喜和快乐，小日子过得也还算幸福快乐。
然而仅仅只是一个晚上，我们家开始变得千疮百孔，支离破碎，没处撒气的父母常常为一些小事伤了和气，而我对手机的迷恋也成了战争吵的导火索，我们家再也无法轻松快乐起来了。大家伙都整天板着脸，也没有以前那么和谐。到现在我还深深的记着那晚，是那病魔夺走了属于我们的一切——健康幸福、快乐和财富。只把一穷二白的我们丢弃在无尽的黑暗中。庆幸的是在黑暗中总有那么一丝的光明——来自亲人、朋友以及社会的帮助。也是他们让我们开始慢慢的走出黑暗，我深深地感谢他们。
其中来自社会的帮助——贫困资助，对我们来说，是很重要的，它常常可以解我们家的燃眉之急，记得第一次接触它是七年级的时候，在那时我对它一点印象都没有，也没有写申请书。然而周围了解我的情况的同学们劝我快写，我就交了上去，出乎我的意料我得到了资助。在一次周末我走近父母，听见他们在交谈，爸爸说：“儿子真聪明，知道申请资助”。妈妈说：“对呀，不过应该感谢那些开办资助的人”。妈妈还没说完，爸爸不甘示弱的说：“这不是中国的扶贫政策好，这些政策是雪中送炭呀！”
我上了八年级后，一次次的药费，我们家越发困难了，班主任了解后，到我们家进行了家访，在班主任的热情帮助下，我的得到了特困的资助，即便那些钱不够一个月的医药费，但依旧爱心满满，真心感谢那些帮助我们的人，你们的善心，我铭记在心。
作为贫困生的我，得到了班主任、朋友、同学、亲人的不断帮助，我希望可以为他们付出些什么。祝他们能够永远健康快乐！我长大以后也要像他们学习，传递这助人为乐、关心他人的风气，为这个社会贡献出自己的一份力量。
