农历腊月二十八了。昨天下了一夜雪,早上外面已经是一片银装素裹的世界了。我和小伙伴们忍受不了白雪的诱惑,一个个像飞出笼子的小鸟,全都飞到楼下去玩雪。
我先推出了一个大雪球,并把它滚到大哥那儿。我正准备再做一个雪球,只听“砰”的一声,大哥把我的雪球踢到了二哥身上,二哥顿时满身是雪,好似一个大雪人。伙伴们笑得上气不接下气了。二哥有些急了,操起一把雪扔向大哥,哈哈,雪全洒在他脸上,连眼睛都睁不开了。就这样,我们自动形成两大阵营,开始了打雪仗。你来我往,雪花四溅,笑声此起彼伏,不知有多高兴呢!
雪仗打累了,我们又开始堆雪人。我和弟弟各滚了个雪球,当作雪人的身体和脑袋,二哥拿来金桔当雪人的眼睛。正当我们欣赏“杰作”的时候,调皮的大哥悄悄地团了个小雪球,瞄准雪人的脑袋扔了过去。“噗”的一声,雪人的脑袋不知滚到哪儿去了。我们真是又好气又好笑!
雪,还在纷纷扬扬地下着。似乎新年就乘着冬天的雪车向我们驶来,并把我们的欢乐带往远方。
啊!我真喜欢雪,它是奇妙的精灵,不仅装扮了大自然,而且给我们带来无穷无尽的乐趣!
春节就快到了,这天,妈妈从超市买来了对联、年画、彩贴纸,准备把家里装扮一番,我兴奋极了,决定当妈妈的小帮手!
我说:“妈妈,是不是先贴对联呀?”妈妈说:“对联要到除夕才贴!那是除旧迎新的意思!”“哦!”原来还有讲究的呢!妈妈说:“其他的年画彩贴,咱们可以都用来装扮客厅和房间,由你安排,好不好?太高的地方妈妈来!”“好嘞!”我捧出年画和彩帖,有年年有鱼,有小猴迎春,有鞭炮挂件……还有福字、春字!我对妈妈说:“福字应该贴在大门,春字可以贴在客厅,年年有鱼贴到餐厅……”妈妈笑眯眯地,连声说:“好好好!”我挑了一对小猴彩贴,决定贴到自己的房间窗户上。因为我属猴子,今年又是猴年,真是太棒了!这对小猴贴纸有两个巴掌大小,非常小巧得意,它们胖嘟嘟一副稚气的样子,却是孙悟空扮相,手里各自捧着一个仙桃,乐呵呵,笑得合不拢嘴,让人看着忍俊不禁。我把小猴贴在窗玻璃上,窗外蓝天、白云、绿树映衬着它们稚气可爱的样子,真是越看越喜庆,越看越喜欢!
彩贴全部贴上了,家里一派喜洋洋的景象!春节快到了,祝愿家人和朋友们新年快乐!万事如意!
马上又要开学了,寒假只有短短的七天了。为了做到博学、谋生、竞争、笃志,我要在每个学期初都给自己定个目标。
语文主要注意的是这样几点。在写字前要对自己说工整二字。要很快地将书写过关。要提高写作速度、写作效率和阅读速度、阅读效率。阅读理解首先要读懂,一遍不懂两遍,两遍不懂就三遍,直到读懂为止。要是在读不懂的情况下做题那一定是一做一个错。课本上的一些知识也一定要掌握。
数学注意的就是口算速度太慢,不看清题,落了题。这是我常犯的最不应该的错。总而言之,大部分是粗心的毛病。每次都粗心,但是每次发现都不改。所以这次我下定决心一定要改正。还有应用题答案不完整这也是我常犯的错。
英语是我最拿手的一课,但仍然有缺点。英语的书写也不行,记得有一次什么都不懂的奶奶也说我写的英语快睡下了。主要注意的还有早上早起晨读,把每天需要背诵、记忆的东西打包全记下,绝对不留到下一天,日积月累逐步提高。
这三门课书写都得注意,希望英语能更上一层楼。顺便定好本学期的奋斗目标:语文93以上,数学96以上力争打满分,英语要保持满分,总分一定要挤进前三名。
元旦节,每年的第一天,也就是农历正月初一。
在这一天,人们要吃水饺,放鞭炮。晚上还要放烟花,点灯笼。
元旦节来历不一。在历法上,人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点,所以一年的起点和终点都是人为规定的,这就造成了各种历法的不一致。
相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一——颛顼,他规定以农历正月为“元”,初一为“旦”。
元旦的日期也不一。有的朝代对元旦的日期有所变更,但原则上还是以每年的第一天为元旦,如夏代以正月初一为元旦,但商代以12月初一为元旦,而周代又以11月初一为元旦,秦代以10月初一为元旦。直到西汉武帝时,大历史学家司马迁等人重新制定历法,并规定每年正月初一为元旦,从此历代不改。
当然,也有人说元旦是全世界人民传统的新年。元旦,就是一年的头一天。元旦是合成词,拆开来讲,元是第一或开始的意思,旦字的原意是一轮红日从地面升起。
1911年辛亥革命成功后,决定采用国际通行的公历,于是将农历元旦改为“春节”,而把公历的1月1日称为元旦。新中国成立之时,开始正式使用“公元纪年法”,把每年公历的1月1日定为元旦。
现在,世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同,因而他们的元旦日期也不一样,这也使得这个世界多姿多彩,更显民族的特色了。
“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好……”听,快过年了,大街小巷响起了这声音。当然,咱们班也不例外,举办了一场庆元旦的活动。
这次活动跟往年不一样,它融入了浓浓的年味:有美妙的歌曲;有热烈的舞蹈;有风味十足的古诗词朗诵;激动人心的击鼓传花和古色古香的现场写对联……
我最喜欢击鼓传花了。游戏开始了:嘭——嘭——朱老师重重地敲响了鼓,那声音响亮而持久。同学们是多么激动啊,手上拿着灯笼,一个劲地传!传完后,用力拍着手,激动地望着正在传的同学。嘭!随着鼓声地停止,朱老师同时转过身,望着手握着灯笼而不知所措的张煊晟,那情景不禁让全班同学哈哈大笑起来……
除了击鼓传花,我还喜欢古色古香的现场写对联。我一笔一画在火红火红的纸上认真地写了起来,一会儿轻笔细描,一会儿笔酣墨饱;于此同时,陈妤晨和吴涵也在全神贯注地书写。而其他同学围在我这里,对我的字频频点头,有说有笑。看着自己漂亮的对联,我心里美滋滋的,嘴里像吃了蜜一样甜。
“新年好呀!新年好呀!祝贺大家新年好……”耳边又响起了这美妙的歌声。活动已经进入了尾声,但是,我们今天收获到了一箩筐的快乐。
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