大象的舌头作文【一】
在我们美丽的春城济南，有一个大动物园。饲养员小明在这个动物园工作。他养了一头非洲象。
这只大象很聪明，和饲养员小明成了好朋友。小明每天喂它，给它洗澡，给它挠痒痒。大象似乎也明白小明对它的意图。每天给他揉小明的背，用他的长鼻子当淋浴，帮饲养员洗澡。人和动物和谐相处！
这张图中，我明白了一个道理，只要你把心交给人和动物，他们就会给你一个友好的回报。以后和饲养员小明一样，和同学一起学习，一起进步。同学们，加油。
大象的舌头作文【二】
在大森林里，有一对好朋友，它们是憨厚老实的大象波波和机灵可爱的小老鼠吱吱。
有一天，它们在一起玩。吱吱的奶奶对吱吱说：“我要去买菜，你先把火炉生起来。”小老鼠吱吱把火炉拿出来，找来火柴。吱吱摇头摆尾使劲扇，扇得它满脸通红、满头大汗、气喘吁吁，火炉才冒出了几丝细细的烟。站在旁边的大象波波笑得前仰后合，说：“你的力气太小，我来帮你。”
波波接过扇子，轻轻地扇，火炉上已是浓烟滚滚。
大象波波被熏得两眼发酸，眼泪都流出来了，它只好捂住眼。不顾一切地用力扇。只听“呯”的一声，火炉飞上了天。小老鼠吱吱一声尖叫。
大象波波睁开眼一看，地上的火炉和吱吱都不见了。吱吱叫起来：“哎哟。”大象波波往树上一看，小老鼠吱吱和火炉都在树上了。
大象的舌头作文【三】
有一天，小鸭子想到河里去游玩，走着走着，一不小心掉进了一个大坑里。小鸭子努力地爬呀爬，可怎么也爬不上来，小鸭子就在喊：“救命啊，救命啊……‘它的呼救声引来了小熊，大象，猴子还有小鸟。于是它们聚在一起想办法，就在这时小猴看到旁边有一根木棒，它用尾巴把自己吊在树上，手里拿着那根木棒，可还是没能够着。
忽然，大象看到离大坑不远的地方有水，灵机一动，说：”我有办法救小鸭了。“大象走到河边用长长的鼻子吸了好大一口水，然后喷进大坑里，反复好几次之后，小鸭子慢慢地浮上来，它终于得救了。大家都夸大象好聪明。
大象的舌头作文【四】
“可爱的大象”就是我的数学老师黄老师。
黄老师身高1米70厘米左右，差不多45岁，身体略胖。上课的时候常常利用“说笑话”的方法批评那些不认真听讲、成绩不好的同学。
又一次，我们刚上课不久，发现一个同学没有写家庭作业，另一个学生说：“你太牛了，都不写家庭作业”，老师笑着说：“还太牛了，应该是太‘驴’了”！全班听了之后，大声的笑了起来。
还有一次，因为老师有时候上数学给我们上体育，大家都习惯了，要是上体育的话，老师都不拿书来，这次拿着书进来了，大家失落了，当老师面无表情的把门关上后，老师慢慢的坐在讲台的椅子上，突然笑了起来，吞吞吐吐的说：“大家出去上体育吧”！同学们高兴的喊了起来：“吔”！
这就是一个要求严格而可爱的“大象”！
大象的舌头作文【五】
大象迈着沉重的\'步伐沿着河边大步走着，碰巧遇到了正好走在他前面的小猴子。他是个聪明的小家伙，说话总是有条不紊，但他并不期待。
大象用轻蔑的眼神看了猴子一眼。猴子不肯接受，马上就生气了，吵了起来。
“唉，你是哪个家伙，敢在我家撒野，这是打人！”大象大发雷霆。
“不，这是大家一起生活享受的森林。怎么可能是你的地方？但是我没有……”在猴子说完之前，大象充满了愤怒。
“闭嘴，我比你大得多，也比你强壮得多，你竟敢教训我！小东西，太嚣张了。”大象用讽刺的语气责备道。
“为了给自己丢脸，”猴子对大象说，“我们来一场森林冠军赛。”。
结果两人打成平手。虽然他们并不信服，但能做些什么呢？两个人都很沮丧，都被打败了。
那天晚上，大象变得像一团黑色。原来是被猴子施了魔法，让大象变成了黑皮肤；猴子也变得非常笨拙。原来对方已经对敌人施了魔法。
他们不敢每天出门，怕被别人嘲笑。终于有一天，两个人都想通了，于是互相道了歉，都回到了原来的样子，变得比以前更加亲密。
为什么要这样做？人各有优缺点。为什么要拿别人的弱点跟自己的优点开玩笑？
