一个孩子说:“我认为太阳出来的时候离人近,中午的时候离人远。”
温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”
闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”
李东高兴地说:“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。”
老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”
6、小红对小丽说:“放学后,你先回家写作业,一会我找你去看电影。”
7、鹅们一边啄尼尔斯,一边说:“现在该轮到你害怕我们了!”
8、蔺相如想了一会说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”
9、父亲说:“你应该去寻找那片残缺的青花,找到了也就得到我的配方了。”
10、蔺相如想了一会儿,说:“我愿意带和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿来十五座城来换,我就把璧交给他。”
11、妈妈对我说:“今晚我加班,晚上你自己做饭吃。”
12、老师对小玲说:“今天放学你来帮我统计成绩,好吗?”
13、小明对我说:“把你的模型飞机给我玩玩,好吗?”
22、那位黑人学生可真是位非常出色的老师!
22、人不会是鸟。
24、你还没有长大,还不懂得什么是完美。
25、中国古代一钟双音的创造令世人惊叹不已。
26、如果每个人都这样,世界就会变得更美好。
29、我会认真考虑这个问题。
30、看到这个生病的孩子,谁都会产生同情之心。
31、为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。
1、我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
2、只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
3、我的心已经感受到了。
4、他的精神值得我们学习。
5、人民不会忘记为国捐身躯的英雄。
6、小松鼠机灵可爱,我们全家人都喜爱他。
7、兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。
8、我们的祖国辽阔、美丽。
9、他的动人事迹令人难忘。
10、载人航天梦想的实现,让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高更远更绚丽的梦想。
11、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。
12、这故事书让在场的所有人都深受感动。
13、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
14、它们的桔子散布在森林国边缘的小丘上。
15、我不能忘记与闰土的友谊。
16、美丽的草原让人心旷神怡。
17、我们班的同学很团结。
18、想想过去,看看今天,我激动,感到自豪。
19、“学习如逆水行舟,不进则退。”这是真理。
20、失败了还得干,不能知难而退。
21、黄山的云海令人流连忘返。
22、我们看到种的小树活了,心里特别高兴。
23、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
24、我们不能让时间从我们身边匆匆而过。
怎样扩句
同学们写文章很喜欢使用形容词,可不是用词不确切,就是乱加修饰词造成句子罗唆。比如把“阳光照射着草原”扩成“(温柔的阳光照射着(一碧千里广阔的草原”。
在这一句中存在两种毛病:
一是用词不确切。‘温柔’多用来形容女性温和柔顺,修饰阳光不如换成‘温暖’确切。
二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘。‘一碧千里’与‘广阔’重复,应删去其中一个。”
扩写句子有三种具体的`方法:
(1想象扩句法。
想象扩句法,就是抓住句子中叙述的人或事物,想象他们(它们的形象,有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。
例如:“你要爱护它”可扩成“你要(像爱护自己的生命一样爱护它”。
(2描述扩句法
描述扩句法,就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。
例如:“水珠飞腾着”可扩成“(一串串晶莹的水珠飞腾着”。
(3说明扩句法
说明扩句法,就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述,使句子的意思更详细、明确。
例如:“李明珍是药物学家”可扩成“李时珍是(我国明朝一位伟大的药物学家”。
另外,要把句子扩充好还应注意不能改变原句的意思。
‘我们(十分热爱徐州(的云
扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的语文扩句的三种方法,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
1、 在河边吃草。
2、 他是一个优秀的、出色的少先队员。
3、 一个这是美丽的传说。
4、 这本书对我很感兴趣。
5、 今天,全校师生和少先队员参加了会议。
6、 菜园里,种着西瓜、黄瓜、红豆、扁豆等蔬菜。
7、 正在批改作业。
8、星期天,我在家里做作业和写。
9、这个班的学生不少于60人左右。
10、画画对我很感兴趣。
11、小明匆匆忙忙飞快地向学校跑去。
12、老师和全校师生都来到操场。
13、鲜艳的五星红旗在校园上空飘扬。
14、是一个古老的城市。
15、他的作业全部做完了,只是生字没有写。 16、我断定这件事可能是刘强做的。
17、他目不转睛地不转眼地望着老师。
18、听了他的话,很受教育。
19、我经常看到小明有时在操场上锻炼。 20、我忍不住不禁笑出了声。
21、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。 22、他的一双手几乎完全冻僵了。
23、“六一”那天,同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
24、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 25、言行不一致的人,是一种极坏的`作风。 26 、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
27、近几年来,我国人民生活水平又有了改善。
37、操场是我们做游戏的地方。
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