花园内种满了花草树木,种得最多的当然是小草。小草一身青绿,个个都探头探脑、争先恐后地看着外面的世界。有的不知道看见了什么好玩的东西,高兴得摇头晃脑,好像快要站不稳了似的。草坪中间种了好些杜鹃花,当花开的时候,一片粉红,起到了给草坪画龙点睛的作用。草坪里还种了几棵小松树和铁树,四季常青。草坪周围种了一圈白玉兰树。夏天,白玉兰树开出了一朵朵如冰似雪的白玉兰花,在深棕色叶子的衬托下,白玉兰花显得更加雪白无比。你一走到白玉兰树旁,一股清香就钻进你的鼻子里、心里,真是沁人心脾。不管是刮风下雨,还是艳阳高照,这里都是一片生机盎然、欣欣向荣的景象。 我认为陶行知花园是我们学校最美丽的一角,你觉得呢
我的学校环境优美,是个培育人才的.好地方。一进大门,一座欣欣向荣的陶行知花园便映入眼帘,那是同学们玩耍嬉戏的地方。 这座花园为什么要叫陶行知花园呢?这是因为,在花园的最中心有一尊陶行知爷爷的雕像。 这尊雕像雪白雪白的,上面的陶行知爷爷:面带笑容;手持竹扇;身着长袍;亭亭玉立;鼻子上还架着一副眼镜,好一副知识分子的样子! 在雕像的下面,有一个大长方形那是用黑色的大理石砌成的。它的正面写着“万世师表陶行知”,后面写着“千学万学学做真人,千教万教人求真”,想必,这一定是陶行知爷爷的一句名言吧! 雕像的两边,各有一片草坪。春天,小草穿上了春姑娘给它的绿外衣;夏天,小草穿上了夏阿姨给它的深绿的背心;秋天,小草穿上了秋姐姐给它织的黄毛衣;冬天,小草穿上了冬爷爷送给它的白棉袄。
每个草坪上,都有一团杜鹃。每当春姑娘来到我们学校时,杜鹃便绽开了她那甜甜的笑脸。偶尔,也会发现几株白色的蒲公英和几朵粉色的太阳花。几个调皮鬼把蒲公英摘了下来,轻轻一吹,一个个白色小降落伞般的小绒毛慢慢悠悠地从空中飘下来,十分好看。 陶行知花园美化了校园,给学校带来欢乐与生机,我为能在这样的环境中学习,而感到幸福和骄傲
一千多年前,那个满腹愁情的诗人曾用怎样孤寂落寞的心境打发走了那个恼人的“江枫渔火”的.不眠之夜;“可怜九月初三夜 ,露似珍珠月似弓”。乐天爽快揭去心中那层怅惘的心事,静听皎洁的月光与幽露的私语。其实,秋是不带任何感情色彩的 ,只是不同遭遇,不同情形的人将它涂上了迥异的色彩。 雨,依然下着,校园之夜淅淅沥沥的雨声吞没了静谧。
校园之秋,包含着一幅幅绚丽的图景,蕴藏着一句句深刻的哲理。 校园之秋,并不是一片落叶的终结,也不是一声残朵最后的叹息。那一段无心的日子,我看见生命雕刻着痕迹。那个 深秋的季节,开完了一季的灿烂 ,留下的是生命的延续!
秋天即是农民伯伯收割的时节,也是果实累累的季节。远远望去那些稻谷都弯着腰迎风呼啸。好象在对勤劳的农民伯伯们说:"我已经成熟了快来收割吧!",果园里很多果实都成熟了。那雪白的秋白梨高高地挂在枝头,就像一只只玉石雕成的葫芦,上小下大样子十分可爱,使人一见就口水直流。橘子树上那些青青的果实躲在绿叶的中间,像一个个害羞的.姑娘。
秋天一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢了。但是桂花却迎着阳光盛开怒放。在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。远远望去那些桂花就像夜晚的星星,真是美丽极了。在远处我们就能闻到桂花的清香。树叶枯黄了但是松柏树依然是那么翠绿。枫树的叶子与众不同,它的落叶红得像傍晚的晚霞,这些可都是大自然的杰作,大自然可真是一位魔术师!
一个人永远在另一个人的身后,他们却看不到彼此的面孔。谁在你身后追逐你的身影,你又在谁的步履后走进夜的深处?
在昏沉压抑的夜晚,朋友,你又怎样用一种寂静的方式沿着末班车所需经过的道路,去走过那些红灯绿酒。眩如白昼的世界,仅仅在一个熟悉的陌生人身后缓然前行,一点一点漫步在你生命的,末班车的道路上。
黑夜中,四处散乱的水滴循着你的脚步聚集而来,汇集成高空中静静飘下的一丝若有若无的氤氲,在淡如水滴的深夜,昏黄的路灯把你的影子一直拉到你身后所未知的另一个身影。
在永无止境的遥远的道路上,无所谓目的,无所谓梦想。
在沉寂的夜晚里以你砰然跃动的心跳指引你的身体沿着末班车的轨迹一点点前进,是你在以一种迷失者的姿态徒步在黑夜下行走。
宛如风雨中这眩如白昼的世界里一个角落飘摇的昏黄的灯。
朋友,道路的.远方可是黎明?
你在黑夜的点点星辰里静静地孤独着聆听这个世界寂然的哭泣,直接而惨白地深入你的内心。
有人说,明天是你的生日。
在生命的空旷的道路上行走,当我们彼此成为风景,只是在你回首顾盼末班车的一刹那,在那顾盼的一刹那,会有一班末班车载你驶向未来的黎明。
是你的生日,悬若千楼的星辰般闪耀
可是,在你我的青春,恍若迷失的黑夜,可知道,哪里是末班车出发的地方。
朋友,我提前祝你生日快乐。今晚是你以这些年岁而过的最后的时日,你会乘零时的末班车到往又一个寂寥而孤独的又一些时日。
你会在黑暗里看到升起的曙光。
而我,在等待某一个同此夜的黑暗。以及一辆同如你的末班车。
我们会在某一个岔口分离。
随后在天涯海角相遇。
你会乘青春的一段时日的末班车,在沉湎的月色中追逐又一段旅程。
于是,你又是我生命的另一种风景,在未可知的黎明。
末班车快乐。
“拿来。”老师瞪着我说,见我没有拿出书的意思,他又催了一遍,“听见没有,把书拿出来。”我无奈地从书桌里拿出大作家余秋雨先生作的《文化苦旅》,不情愿地递给了老师,老师接过书,扔下一句话:“下课后,来办公室一趟。”
下课了,我怀着忐忑不安的心情走进办公室,这次又要挨骂了。老师曾在班会课再三强调不准在学习时间看课外书,同学们问:“世界名著也不能看吗?”老师说:“世界名著也不行,学习时间只能看课本或做作业。”随后他又说,“如果谁违反这条规定,不仅缴到的课外书没收,还要在班会课上做检讨。大家没有意见吧?”谁说没意见呀?我们有些气愤,可谁也没有胆量大声说出,只在心里不断嘀咕。我很喜欢看书,这条规定对我太残酷了,让我觉得这好像是秦朝“焚书坑儒”的现代版。我实在经不住课外书的诱惑,于是在自修课上,把书夹在课本里偷偷地看,可每次看书都逃不过老师锐利的眼睛,总被逮个正着。我很惭愧,好像是正在偷粮食的老鼠被猫抓住了一样。
第一次被抓时,在我多次乞求下,老师念我是初犯,就把书还给我。
第二次被抓时,我就没有第一次那样的运气,结果,书被没收了。
第三次被抓时,我更惨了,不仅被没收了书,还在班上作了检讨。
每次被抓后,我就要求自己不要再看课外书了,还为此列出了种种理由。一、看课外书浪费时间;二、看课外书是违规的事;三、……可过了一段时间,我就忍不住了。自修课做完作业后,还有一段时间,我不习惯看课本,经常是看课外书度过这段时间。现在课外书不能看了,我就觉得无事可做,感到无聊透顶。于是,我怀着侥幸的心理又看课外书,可现实太残酷了,我又被抓住了。
这次是第四次了,我将会受到什么样的处罚呢?我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。
早晨,白雾笼罩,像给大地披上了一件轻纱,那一颗颗晶莹的露珠在花草上闪动着,再慢慢地滚下来,秋雨如细丝一般飘落下来,被风吹的斜斜的,打在脸上,如妈妈的手轻轻的抚摸着我脸,伴着那细雨,伴着那露珠,伴着那秋风,走在林荫小道上,踩在那一片片落叶,听着那秋日的私语,我闻到了秋的香气。
中午,太阳已经出来了,露珠已经消逝,白雾已经淡去,细雨也已停止,那烈日当空高高地挂着,阳光透过那树荫散下来,把地照得一边红,一边灰,不时吹来一阵阵微风,给火热的中午带来一丝凉意,躺在床上,听着那钢琴曲《秋日私语》慢慢入睡……
下午,太阳已经要落山了,校园又充满了一层青色的薄雾,同学们积极开展各种体育活动,校园里又充满了欢声笑语,不一会儿,太阳已经落山了,夕阳的余晖撒进教室,把整个教室照得通红通红的,望着天边,整个天红红火火的,露出了一点点鱼肚白,这时,吹起了一阵大风,把地上的落叶吹得老远,老远……
夜,已悄悄地来临了,一轮圆月高高地升起了,今晚的.月亮是那么的圆,那么的高,皎洁的月光撒在水面上,使水面显得波光粼粼,皎洁的月光撒地树上,让树像抹一层洁白浓霜,皎洁的月光撒向大地,让大地显得格外明亮,我凝视着那月亮,不禁想起嫦娥奔月的故事,唉!早知今日何必当安,谁叫他要贪吃那两颗仙药……
我不禁吟诵起了苏轼的“明月几时有,把酒问青天……”。
早晨的校园是美丽的。俗话说“桂子花开,十里飘香”,这句话确实不假。一走进校门,一阵沁人心脾的花香扑鼻而来。只见几位同学围在一棵桂花树前欣赏桂花。我走近一看,翠绿的树叶中有许多星星点点的小花,黄色的花瓣,白色的花蕊,忽隐忽现。由于才下过雨,桂花与树叶上都有一颗颗晶莹的露珠,一阵风吹过,露珠顺着绿叶滑落下来,落在手心上,凉凉的。校园旁的大树叶子都落了,像金黄的蝴蝶在空中飞舞。
上课时,老师娓娓的讲课声与同学们琅琅的读书声,伴着清脆的鸟鸣,在校园里回荡。同学们睁着一双双渴求的眼睛,在知识的海洋里探索、寻觅,同学们是那么专注,又是那么认真。
“铃……”下课铃响了,同学们像离弦的箭一样冲出教室,寂静的操场一下子沸腾起来,生龙活虎的身影在操场上跳跃。同学们有的在跳绳,飞舞的小辫像只蜻蜓;有的在打乒乓球,“加油”声回荡在耳边;有的在看书,沉迷在书的海洋里。
放学了,同学们背着书包,与老师道别后,伴着夕阳,三三两两地走出校园。
在这金秋九月,丹桂飘香的季节里,我们不能忘记一个节日——教师节。老师,您不辞辛劳,日夜忙碌在课桌前,只有眨眼的小星星陪伴在您身边。老师,当我们遇到困难时,您总是给予我们的鼓励的`目光;当我们办好交给我们的任务时,您总是给予我们满意的微笑。我们从天真无知的小孩变成乖巧懂事的青少年,这中间倾注了老师多少的心血、多少的呵护、多少的关爱啊!为了迎接教师节的到来,同学们整天守在黑板报前、风采栏旁,为老师献上自己的一点心意。春风化雨,润物无声。师恩难忘,师情永远!在这里,我们献上一句最衷心的祝福:老师,祝您们节日快乐!
我爱这秋高气爽的秋天,也爱这充满活力的校园,更爱这为我们无私奉献的老师!
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