今天的雨一直没停,上午还有变大的趋势,好在下午的时候,雨虽然没停,但已经小很多了,所以我们小组内约定,五点时校门口集合。
因为雨天车多,所以来的路上比较堵,等自己到时程一诺、齐李昊还有师云帆三人已经到达,自己是最后一名到的。我们四人先是一起到了原定采访地点,但进入小店后,只见老板娘一人,询问一番后才知道老板娘和老板是分开来卖的,老板娘在学校旁卖,而老板则是在更远些的地方盟城小区门口。我们本来觉得问一下老板娘就好,但老板娘又说,有一些问题,她不是很清楚,只有老板才知道,所以我们为了得到一个更清楚,更细致的答案,向着下一个采访点,盟城小区出发。
到了盟城小区后,先是看到了一些推着车卖小吃的,看着这些在雨中卖东西的人,心中不禁感叹“挣钱不易”。然后往中间看去,有一个正在做烤冷面的大叔,他面前的车上还挂着条幅,上面写着“黄记烤冷面”,这就是我们的采访对象,因为有客人在买烤冷面,而我们又提前约好要采访,所以大叔只好一边做一边回答问题。因为怕影响到大叔的生意,所以我们只是简单的问了些问题,和拍了几张照片便走了。
大叔他们家做的烤冷面很卫生,面饼都是自己做的而且味道也不错,所以就算是在雨天生意也很好。
这次我们的采访就到这里了,因为自己只是负责写一下过程,所以想要了解这一则新闻的话,就去观看云帆同学的公众号吧!
低于结束语一至二行,从信纸中间偏右的地方开始,在结束语的正下方,在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字,以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然,写给亲朋好友的信,就不必再打了。
一、英文书信的结构
第一节英文书信的结构
英文书信一般由以下六部分组成:信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。
1.信头(Heading)
信头是指发信人的地址和日期,通常写在第一页的右上角。行首可以齐头写,也可以逐行缩进写。地址的书写顺序由小到大:门牌号、街道、城市、省(州)、邮编、国名,最后写发信日期。私人信件一般只写寄信日期即可。例如:
123 Tianhe Road
Tianhe District
Guangzhou 510620
Guangdong Province
P. R. C.
Jan 8,20xx
2.信内地址(Inside Address)
信内地址要写收信人的姓名和地址。在公务信件中要写明这一项,在私人信件中,这一项常常省略。该项写在写信日期下一行的左上角,格式与寄信人地址一样。
3.称呼(Salutation)
称呼是对收信人的`称谓,应与左边线对齐,写在收信人姓名、地址下面1—2行处。在称呼后,英国人常用逗号,美国人则常用冒号。在私人信件中可直呼收信人的名字,但公务信件中一定要写收信人的姓。大部分信件在称呼前加“Dear”。如:
Dear Professor/Prof。 Bergen:
Dear Dr。 Johnson,
对不相识的人可按性别称呼:
Dear Sir:或Dear Madam:Dear Ladies。
如果不知收信人的性别则可用Dear Sir or Madam:
4.正文(Body of Letter)
正文是书信的主体。与中文信件不同的是,英文书信的正文的开头不是先写一些问候语,再阐明写信的目的,而是直接说明写信人的身份及写信的目的,然后提出写信人的情况、想法或要求,并加以必要的解释或说明。英文书信陈述目的时,应该直截了当,意思明确,层次清楚,言简意赅。
书信正文的第一句话或第一段,通常被称为起首语。一般说来,人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始,即先将对方来信的日期、主题加以简单描述,以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。如果是第一次给别人写信,也可用开头语作必要的自我介绍,并表明自己写信的主要目的。
5.结尾礼词(Complimentary Close)
公务信件的结尾礼词包含两部分:发信人的结尾套语与署名。结
尾套语写在签名上面一行,第一个字母要大写,套语结尾后面要加逗号。在公务信件中,发信人常用的结尾套语有:
Yours truly,Yours sincerely,Respectfully yours,Cordially yours,Yours cordially等。
私人信件中,发信人常用的结尾套语有:
Sincerely yours,Lovely yours,Your lovely,Your loving son/daughter等。
6. 签名(Signature)
写信人的签名常位于结尾礼词正下方一二行。除非是给很熟悉的人写信,签名一般须写出全名。签名常常较潦草,不易辨认,因此在签名的正下方须打印出全名。
第二节书信作文的出题形式和写作要领
1990年到20xx年1月之间的四级考试作文题中,书信作文共出现两次(20xx年6月和20xx年1月)。下面,我们先来看看20xx年6月四级考试的作文题:
Directions:For this part,you are allowed thirty minutes to write a letter。 Suppose you are Zhang Ying。 Write a letter to Xiao Wang,a schoolmate of yours who is going to visit you during the week—long holiday。 You should write at least 120 words according to the suggestion given below in Chinese:
1.表示欢迎
2.提出对度假安排的建议
3.提醒应注意的事项
A Letter to a Schoolmate
June 23,20xx
Dear Xiao Wang,
__________________________________
__________________________________
__________________________________.
Yours,
Zhang Ying
从上面的例子可见,书信作文不仅给出正文部分的内容的提纲,而且还给出书信各部分的结构的框架。也就是说,我们只要考虑如何表达提纲部分的内容,而不用考虑书信的结构。
在写书信作文时,首先要把书信正文的提纲内容细化,扩展成更细的英文提纲,然后用简洁、明了、礼貌、正确和得体的语言表达出细化了的提纲内容。例如前面的那封信就可以列出下面的提纲:Topic:A Letter to a SchoolmateQuestion:What are the holiday arrangements and points for attention?
Outline:
I.Extending my welcome
II.Holiday schedule
1.1st day – campus
2. 2nd day – the art gallery & music hall
3. 3rd day – mountain climbing4。 next 3 days – other places of interest(Swan Cave,Golden Lake?)
4. Last day – departure
III.Points for attention
1.Train number & time of arrival
2. Sunglasses
IV. Looking forward to seeing you。
1.Conclusion
范文:
A Letter to A Schoolmate
June 23,20xx
Dear Xiao Wang,
I’m very glad to learn that you’re going to visit me during the week—long holiday.My parents will also be happy to see you again.I am sure you will enjoy every minute here.
I have arranged our schedule for the holiday as follows.On the first day you arrive,I’ll show you around our campus. On the second day,we’ll visit the art gallery and the music hall. Next day,we’ll climb a hill in the northeastern part of the city.On the top of the hill,we can have a wonderful bird’s eye view of the city. During the next three days,we’ll make some short trips to some places of interest.
Yours,
Zhang Ying
今天,我采访了妈妈童年的时候,我说:“妈妈我想采访一下你小时候是怎么生活的。”妈妈说:“好呀,你采访吧!”首先我问了妈妈你小时候平时生活当中吃的东西”,妈妈说:“小时候家里很穷,爷爷奶奶工作很忙,每天都要很晚才吃饭,而且是吃奶奶从饭堂里拿回来的剩饭(当时奶奶在饭堂煮饭);然后,我又问了妈妈小时候穿的衣服是怎样的。妈妈说,我穿的衣服是朋友送的旧衣服,小时候很喜欢过新年,因为新年的时候奶奶就会做新衣服给我穿。
这就是我妈妈的童年。我觉得妈妈小时候的生活很艰苦,但是现在妈妈给了这么好的生活条件给我,所以我要努力学习长大孝敬妈妈。
也许是上天给我的恩惠,我有幸参加了百年一遇的采访。我又激动又紧张,我终于能成为一名真正的“记者”——采访我校的校长。一到中午,我便早早地来到了教工之家,提早做好了功课。校长也早早地在门口等待我们这些小记者,一见到我们,开心地露出了笑脸,热情地迎接我们。
走进教工之家,映入我眼帘的便是几张扶手椅和茶几,令人仿佛觉得不像开会那般的严肃,一本正经,到处充满了温馨,使我们怦怦的心也落实下来,被这房间里的亲切所融化。我坐在校长边上,其他小记者也纷纷坐了下来。我迫不及待地向校长提问,这是我一直感兴趣的话题:最近省教育厅下发了一份文件,关于对小学生的减负,您对此有何看法?校长的一番话让我深受感触,尤其是李校长提出了五清:堂堂清、生生清、日日清、周周清、月月清,这十五个字深深的印在我脑海里,对啊,只要我们平时上课认真听,把当天学的`知识当天消化掉,到了期末考试的时候复习也就很轻松的。
李校长的一番话使我恍然大悟,我心中的疑团顿时雨后天晴,一切都十分清晰。因为我将要面临小升初,在这小学的最后一年里,我要用校长的那十五字时时刻刻的提醒自己,实现我的目标。
在一般的社交信中,信内收信人的地址通常省略,但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上,要求与对信头的'要求一样,不必再写日期。例如:
指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期,一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等,因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。
英文地址的写法与中文完全不同,地址的名称按从小到大的顺序:第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、盛州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用,但在每一行的之间,该用的还要用,例如在写日期的时候。
日期的写法,如1997年7月30日,英文为:july 30,1997(最为普遍);july 30th,1997;30th july,1997等。1997不可写成97。
在正文下面的一、二行处,从信纸的中间偏右处开始,第一个词开头要大写,句末用逗号。不同的对象,结束语的写法也不同。
(1)写给家人、亲戚,用your loving grandfather,lovingly yours,lovingly等;
(2)写给熟人、朋友,用yours cordially,yours affectionately等;
(3)写业务信函用truely yours(yours truely),faithfully yours(yours faithfully)等;
(4)对上级、长辈用yours obediently(obediently yours),yours respectfully(respectfully yours)等。
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