关于春天的作文课【一】
不知不觉，春天已悄然来到我们身边。趁着放假，我和妈妈，阿姨，一齐来到妈妈家乡的海边，感受着春天的气息。
午时，妈妈开着车，带着我来到茫茫的海边寻找春天的足迹。我们在海边尽情地玩着，享受着春风抚摸着我们的脸，心里很是高兴。趁着愉悦的心境，我们还一齐朝拜了海边的寺庙，愿我们的心境像这春色一样的盎然。
我爱春天，更爱大自然的美景，一切都是那么完美。
关于春天的作文课【二】
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子。春天的脚步就在你身边的景物中隐藏着，只要留心观察，你就能听到春天的脚步声。
所有的树木都在原有的树枝上又抽出了新的枝条，福建的景色就是奇特，一年四季都是一片绿色，一场春雨过后树上的叶子就密密麻麻。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的家乡的树！
在春雨的滋润下，小草探出了脑袋，然后拼命地长了起来，无论你怎样糟蹋它，都不能阻拦它向上生长，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！花儿也不甘示弱，把自己用力向上拔，花苞也会慢慢露出自己的笑脸，闻一闻，有一股春天的气息。
“清明前后，种瓜点豆。”春天是播种的季节，农民伯伯在插秧，好像在比谁插得又快又准；勤勤恳恳的水牛在犁地，仿佛在比谁的力气大。在大家的共同努力下，秋天一定会有好收成。我仿佛看到了秋天的田野一片丰收，农民伯伯脸上笑开了花。
燕子们现在在干什么呢？没错，它们是要飞回北方去，那里才是它们的老家，它们一会儿排成“一”，一会儿排成“人”，还有一些大雁，写的是“V”，表示胜利，这个神圣的字母似乎暗示着疫情很快就会过去。它们成群结队，踏上了归途……
春天的脚步远在天边，近在眼前，你找到了吗？
关于春天的作文课【三】
《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。
在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
关于春天的作文课【四】
关于春天的作文课【五】
冬天过去了，春天的脚步悄悄地向我们走来。来到田野上、来到山冈上、来到小河边、来到校园里、来到我的身边......
冬天过去了，春天的脚步悄悄地向我们走来。来到田野上、来到山冈上、来到小河边、来到校园里、来到我的身边…
你看，山冈上的小草才刚刚从土里露出一个个小脑袋，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。小河边的柳树垂着又细又长的枝条，像个害羞的小姑娘，在春风里翩翩起舞。田野上，一望无边的油菜花，金黄色的，漂亮极了。校园里，小朋友们在温暖的阳光下跑来跑去、跳来跳去，快乐地玩耍。
春天的脚步来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。
