英语作文向他人诉说烦恼【一】
??草的诉说想象作文又被老师骂了。
我心情落寞的走在大街上，天空阴沉着脸，秋风瑟瑟，散发着诡异的气息，空气中弥漫着压抑的感觉，那感觉，让人窒息。
我不停的质问自己，为什么这么笨，老师讲过多遍的题为什么就是做不对，如果就是因为笨学不会，那我的努力又有什么意义，这样坚持下去也不过是徒增笑柄罢了。
天空更加阴沉，一副山雨欲来的样子，冰冷的风不停地往我的领口里钻，仿佛在嘲笑我的无能，耳边也好像有人在对我说：“放弃吧，放弃吧，你不行的。”
我心中乱得很。
突然一颗雨滴重重的砸在我的额头上，接着一滴、两滴、三滴。豆大的雨滴倾盆而下。
我没有带伞，只好飞快地向家里跑去。
“啊！”我不知踩到什么，身子一歪，重重的摔在地上。疼，整个人都如同散了架一般的疼。眼泪夺眶而出，我果然是个什么都做不好的笨蛋。
眼泪朦胧间，一抹绿色点亮了我的视线。
是一棵小草。
风雨中，它不断摇晃着自己瘦小的身躯，像是在诉说着什么。
这点风雨算什么？我要长大，就一定要克服这些困难，就一定要坚持下来，便对这么点困难都要后退的话，又谈什么变得强大。
我看着小草，感到心头一暖。
忽然一颗雨滴重重的打在了小草上，小草瞬间就趴在了地上。我的.心跟着狠狠一抽。
果然还是没法坚持吗？
正当我这样想时，那抹绿色又颤颤巍巍的直起了身子，骄傲的抬起了头。诉说着：“哈哈，我还是坚持了下来，只要坚持没有什么是不可战胜的！”
太阳露出了脑袋，乌云渐渐退去，阳光照耀大地，也抚摸着我眼前的小草。
看着翠绿的小草，笑容在我脸上绽放开来。
是啊，坚持，只要坚持下去没有什么是不可战胜的！
小草的诉说，让我明白了坚持的意义。
英语作文向他人诉说烦恼【二】
我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺。，有一天，它们开始奇怪的说话了。 有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。 铅笔第一个发言说在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。 橡皮满不服气的说哼你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗？要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀| 钢笔说你们呀，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。 直尺说钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗？你能把线画直吗？ 文具盒走过来说：你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。 文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。毓秀路小学三年级:周大智
英语作文向他人诉说烦恼【三】
我本是一棵嫩绿的小草，在一个美丽的公园里快乐的生活。不知从什么时候起，人类开始乱扔垃圾，把我和我的兄弟们弄得脏兮兮的，有的还奄奄一息的。有一天，一个小男孩跑了过来，把我和我的兄弟们拦腰折断，然后用石头把我，们打得稀烂。我的心很痛，心里想：为什么我们给予大地清新的绿色和甜润的空气，特别是夏天，炎热的空气被绿色过滤后，会变得更新鲜、凉爽，而他们还要这样对待我们呢？我伤心极了，我讨厌人类。这时一双暖暖的手抚摸着我，我感到一阵清凉，原来是一个小女孩在为我们浇水。很快我们又慢慢的伸直了胳膊，个儿也更高了。我们看到了希望，人类开始爱护我们了。我的伤一天天好了起来，我又成为了一棵嫩绿的'小草。
突然，一阵“叮铃铃”的响声把我吵醒了，我揉揉朦胧的眼睛，原来我在做梦呀！我朝窗外一看，发现外面阳光灿烂，绿树成荫，鲜花盛开，美丽极了。这时我明白了一个道理，要保护环境，让世界更美丽，让我们的地球成为宇宙中最绿、最亮的星球。
大家赶快行动起来，一起做地球的保护神吧！
英语作文向他人诉说烦恼【四】
第一次给你写一封不太正式却让我打起十二分精神的信。在读完你的信之后，我的心情便无法平复下来，虽然信中的话是你经常和我说的，但其中的期望和爱一丝不减，虽然心中的话语没有华丽的辞藻，但却依旧让我感受到了我被爱着，被深深地爱着。
我记得在我第一次接触学校新环境时我无措我紧张，是你用那如三月春风般的话语鼓励着我得以让我更好更快的融入班级；记得在我每天放学回家我拖着疲惫不堪的身躯走进家门时，你总是轻轻的`接过我的书包，拉着我的手陪我一起吃着晚饭，你可知你那掌心的温度一点一点的驱散着我的疲劳；记得我每次失利时满脸落寞的向你倾诉着心中的难过和不甘，你总是默默地听着我讲，虽然你什么都没说，但是我的心情却在慢慢平复。你的爱总是随时随地地萦绕在我的身边，袅袅不绝。我只怪我的记忆力有限，记得的不是太多。
也许我已经忘却你在生活中为我做过的一些点滴，或许我忘记过我们在一起的一些欢声笑语，或许我没能看见或是没能听见你的无私的举动和关怀备至的声音。但是请你相信，我知道你深深爱着我，我深切地到，而我也在试图以我的方式在爱着你。或许你发现了也或许你没发现，我不像小时候那样向你要求过多或是为了一件想要的但是却没有得到的东西而无理取闹，我克制着我的***，没有经济收入的我只能这样做以减轻你的负担。我不像小时候那样的懒散不会因为你让我多出去运动或是做点家务而大发脾气，我正一点点的改变，我会做点家务我会烧点菜只为了让你能有更多的闲暇时间。我不像小时候那样不爱学习不会当你要求我少玩多看书时而背过头去不理你，现在的我正要求自己自觉的看看课外书，少玩些电脑只为让你的付出有所回报。
在将来，我不会让你一直辛苦劳累，我会让你安心舒适的生活闲时弄弄花，没事看看书，我会在每天晚上拉着你的手在路上慢慢的走，我会让你体会掬水月在手弄花香满衣的闲情，我会让你领会秦观的两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕的痴情。
我不会说一些很煽情的话，因为一讲我就觉得很别扭，但是我在这要由衷的说一句：“妈妈，谢谢你这么多年来一直为我操心劳累，谢谢你一直在背后默默的鼓励着我，我爱你，永远，下辈子我也要做你的女儿。”
您的女儿
英语作文向他人诉说烦恼【五】
我无聊地走在草坡上，忽然听见一声稚嫩的声音：“好疼啊，你踩着我了，别后退，哎哟诶，我的脚啊。”我发现声音是从脚下传来的，低头一看，原来是一株小草，我蹲下仔细一看，小草像是刚从昏暗的地下钻出来的，头顶上顶着两颗露珠，水溜溜的大眼睛，没有鼻子，有一张小嘴巴，挺可爱的。
“你是谁呀？你刚才踩到我的脚了，看，还红肿呢。”说着，它给我看了那只快枯黄的叶子。我没想到草会说话，一下子呆住了。过了一会儿，我才结结巴巴地说：“……对不……起。你是人类吧。”它用幼稚的声音问我，我点点头。“你们人类可真奇怪，明明自己设个铁牌写‘保护花草树木’却一个个跨越栅栏，践踏我们。就像你一样。”听它这样说，我不禁底下头，脸一下子涨红了。它有接着说：“践踏我们且不说，还把纸﹑塑料袋等无用的白色垃圾扔到我们身上，把我们本身的绿色遮掩了，还发出阵阵臭味，熏死了我的许多同伴。”我不禁想：“是啊，许多人在草地上吃东西，明明垃圾箱就在几步远，却把垃圾随手乱扔，将漂亮的绿色躺在白色垃圾的怀里。而且小草能吸收二氧化碳，吐出新鲜的氧气，人们怎能这样对待给人类提供氧气，不图回报的恩人呢？我这时望着小草，想对小草说……“小朋友，小朋友，醒醒呀！”“谁呀？”我睁开朦胧的双眼，是一个保安呀，我看看周围，原来我在草坡上睡着了，被保安捉了个正着。我回头看看脚下的小草，头顶仍顶着两颗露珠，仿佛还带着埋怨……
英语作文向他人诉说烦恼【六】
关于小制作的.作文400字 小巧手 做作业时，李冰清从书包里掏出一个带小毛刷的橡皮擦，送给同桌姜春晖。 姜春晖左看右瞧，问道：“这橡皮擦的毛刷有什么用？你在哪儿买的怪橡皮？” 李冰清说：“我看你每次写错字，用橡皮擦完后，总爱用嘴去吹橡皮屑，吹的满桌都是，很不卫生哪。于是我便自己动手做了一个。” 姜春晖不好意思地伸了伸舌头，问道：“你是怎么做的呢？” 李冰清说：“在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔，再找一枝废毛笔来，把毛笔头拔下来，粘上万能胶，朝外嵌进橡皮的小圆孔里，等胶水干透后，一个带毛刷的橡皮擦便做成了。以后你擦完橡皮后，就用刷子扫拢桌上碎屑，再倒进废纸篓里去吧。” “谢谢你！”姜春晖说，“我一定照办。
英语作文向他人诉说烦恼【七】
说起小草，人们就会把它当作弱小的象征。的确，它是很小，是很弱，连一滴小小的露水珠都能把它的叶子压得低垂，我喜欢小草那不仅仅是它报告着春天的到来，象征着新的开始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大树那样高耸，得意洋洋地耸立在高空。看看大树，在看看小草，很自然地感受到小草是那么嫩小，其实它内心的力量却大得无法比喻，小草更不像鲜花那样鲜艳多姿，因而从没有一个人真正地夸耀过它。我想，如果没有小草那绿色，世界上的色彩会变的多么单调。
春天来了，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，散遍了大地。一万棵，一亿棵~~~谁也数不清到底有多少棵。这么多的小草聚集在一起，不愧为古代诗人称它为“野火烧不尽”。各种有生命的植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使花变的七零八落，花残叶败；可以使大树的枝条散落。
小草是平凡的，但它的生命力却是顽强的。正是这重重的阻挠，大自然的选择，才使它具有顽强得意志，我们做人也应该不怕阻力，在任何困难面前坚强不屈，与大自然搏击。
英语作文向他人诉说烦恼【八】
一块橡皮
和平常一样，我在自习课的时候急忙做着老师布置的作业。想在放学之前赶完，这样我回家之后就可以多玩一会儿游戏了。我们班还有好几个同学也我想法一样，他们也是我的游戏好友。
就在我快做完的时候，发现我的橡皮找不到了。不过那也是一块已经快被我用完的橡皮，只剩下蚕豆大小这么一小块。因为急着要用，再小我也得找到它。我翻遍了我的桌面和文具盒，均没有看到它的踪影，我便到地上寻找，看它是不是掉在地上了。这时我眼前突然一亮，有一块几乎是崭新的橡皮就是我的桌子腿边上，显然它不是我那块小蚕豆。我小心地拿起来，这真是天助我也，得来全不费功夫，这东西拣得真及时！
没人看见，我完全可以据为已有，至少我可以先用它一回。就在这时，我前排的一位同学也在找自己的橡皮，嘴里还不断地嘟囔着：“刚刚买的一块新橡皮，一眨眼就不见了，难道会飞？”
这时，我拣到东西的得意劲突然没了，变得忐忑不安起来。不吭声据为已有？直接还他？还是把它放回原地装作什么也没有看见？心里有点乱。
越是不哼声，感觉到自己哪里不对劲。纠结半天，还是鼓起勇气对那位同学说，“在这儿呢，我刚才找我的橡皮，在桌子下面看到了这个”，说着我把那块橡皮递给了那位同学。心里还在嘀咕，不知道那位同学对自己怎么看怎么说。可那位学笑着对我说：“这块送给你了，我买了两块！”
天哪，我差点犯错误了。多谢这块橡皮！
