面对不公平现象你想说什么作文【一】
“据小道消息，这个星期五老师要带我们去秋游！”有同学在教室里发布最新消息。我听了，顿时来了精神：秋游？太好了！
上课铃一响，同学们立刻端端正正地坐在座位上。只见俞老师走到讲台前清了清嗓子，说：“告诉大家一个好消息，下个星期三我们就要去秋游啦！”“不是说这个星期五去的吗？”我忍不住大声问。“本来是这个星期五去的，但由于旅行社安排满了，所以推迟了。”虽然有点失望，可一想到要去秋游，大家都挺开心的。
几天后事情又有了转机，星期五早上，老师走进教室微笑着说：“告诉大家一个好消息，秋游的时间改成下个星期二了！”“耶！”老师的话音刚落，我们就欢呼了起来。放学回家后，我使劲催妈妈帮我买零食，把袋子装得满满的。晚上躺在床上，我满脑子都是和同学们在一起狂欢的场景，翻来覆去好长时间才迷迷糊糊地睡着。
明天就能去秋游了，星期一我怀着兴奋的心情来到了学校。可下了早读课，老师就一脸遗憾地告诉我们：“天气预报说星期二会下雨，所以我们的秋游又要改期了，我们年级要星期四才能去秋游。”老师这样一说，我身上的血液一下子凝固了，刚才的兴奋劲儿顿时飞到了九霄云外，只觉得头上被谁浇了一桶冷水，让我从头一直凉到了脚底。
这到底是怎么回事？老天爷你别开玩笑了，我们盼秋游可是盼了整整一年了啊！这天，同学们的情绪都很低落。更让人哭笑不得的`是，星期二并没有下雨，而是个阴天，这样的天气最适合秋游了！星期三早上我们又受到了一次打击：一年级的弟弟妹妹们开心地坐上大客车去秋游了，我们却要留在学校上课，我没精打采地打开课本，心里一直琢磨着秋游的事。
下课的时候，有同学说：“明天不会下雨吧？”“闭上你的乌鸦嘴！”他的话立刻引起了同学们的公愤。求求你，老天爷，星期四千万别下雨！我们实在太想去秋游了！
秋游啊，你让我们等得好辛苦！想说爱你不容易啊！
面对不公平现象你想说什么作文【二】
我想变成一只自由而可爱的小小鸟。
春天，飞到田野里，看看桃花红了，像一个个小娃娃仰着粉红色的笑脸散发着芬芳的香味;看看小草绿了，悄悄地从土地妈妈的怀抱里钻出来;看看柳树发芽了，像扎着长长的辫子，叶子像发卡，卡在长长的辫子上，风儿一吹就甩进了池塘。
夏天，飞到周口人民公园里，看看火红火红的太阳像大火球一样照耀着大地;看看可爱的女生们穿着自己喜欢的裙子在树荫下做游戏;看看壮实的男生们穿着小短裤在草地上踢足球。
秋天，飞到棉花堆上，看看雪白雪白的棉花像不像朵朵白云;看看变黄的树叶像不像一只只黄色的小蝴蝶在飞舞。忘了告诉你，秋天是一个丰收的季节，苹果熟了，梨子熟了，红透的柿子像一个个小小的红灯笼挂在树枝上。
冬天，飞到雪白的世界上，看看大片大片的雪花从空中落到大地，像洁白的羽毛在风中飞舞;看看小朋友们穿着火红火红的棉袄在打雪仗、堆雪人，他们玩的多开心啊!
我多么多么想变成一只自由而可爱的小小鸟啊!
面对不公平现象你想说什么作文【三】
我想变成一棵参天大树。
当我变成一棵大树，在下雨的时候，我可以撑开一把巨大的绿伞，为人们遮挡风雨。在烈日炎炎的时候，我可以为人们撑起一片阴凉，给人们送去一份清爽。我用茂密的枝叶吸附灰尘、净化空气，让人们每天都能呼吸到清新的空气。我还给小鸟营造一个温暖舒适的家，让小鸟快乐地成长。小学生作文网t262
当我变成一棵树，在夏天里，我要用我千万条根牢牢地抓住泥土，防止水土流失，让泥石流离我们远去。在秋天里，我要结满无数饱满的种子，把它们撒向远方，让沙漠变成一片美丽的绿洲。谜语大全及答案
我想变成一棵大树，我会用无数的枝叶和根须为人类做出奉献，把我们的世界装扮的更加美丽。
面对不公平现象你想说什么作文【四】
我想变成一只机器猫，这样想要什么，口袋里就有什么了。
我想变成一只机器猫，在天空中飞翔，飞到双目失明的老爷爷身旁，扶他过马路，帮助他买菜、洗菜、做饭，天天都在他身旁照顾他、帮助他。我要给他一种神奇的药膏，涂在眼睛上，这样老爷爷就能看见这美好的世界了!
我想变成一只机器猫，我要乘上我的光速快车，一下子到达小弟弟的家门口，这家小弟弟的耳朵先天不足，别人说什么话他都听不见，在背后叫他聋子的人，我要狠狠地揍他一顿，谁叫他嘲笑别人呢?我拥有一种神奇的药水，我把它滴在小弟弟的耳朵里，让它恢复他的听觉，让别人不再嘲笑他。
我想变成一只机器猫，一只神奇的机器猫。我要坐上我的时空穿梭机，回到几千多年前的恐龙时代，我想看看恐龙有多高大。我再来到战争时期，我想看看诸葛亮有多么的精明。这一切已经足够充实我的大脑了。
啊!机器猫多好啊!能为所欲为，我真想变成机器猫啊!
面对不公平现象你想说什么作文【五】
今天下午，我在玩qq自由幻想的游戏，1小时后，爸爸催了：“儿子，你还玩哪。”后来我又玩了不到30分钟，爸爸生气了：“你还玩啊！！”我心里满是抱怨。这也就罢了，可是从那以后我就一下也没碰，晚上吃过晚饭以后，爸爸便又坐了上去，我也没有去说他，但是后来，已经到了23点了，他还在网上，我冲过澡后来看看，想玩这么30分钟，可是你猜爸爸说什么？！他说：“都23点了，你还玩哪！！！”我说：“那就10分钟。”爸爸说：“不行！”我被逼无奈，只好说：“那给我看个东西，行了吧！”我虽然嘴上说看个东西，实际上我心里还想玩游戏，后来我和爸爸争执起来，他说：“都多少点了？！还玩？！”我无言以对，但是我停顿了3秒，又反击道：“那你还说我，要我不喊你，你可能还在上面玩呢！”他说：“我在上面不就看军事的`吗？我别的干什么了！不象你，整天坐上玩那什么死游戏！！”我说：“你看军事就不是娱乐啦？！我玩游戏是因为我们各有所好，你爱你的军事，我爱我的游戏，我今天中午不就玩了一小时多吗？！不象你，一坐上就是三四个小时！”
最后，爸爸招架不住，便无理取闹：“我能坐你不能坐。”我口头上没说，但是心里却想：“切，凭什么，不就看你大呗，有什么了不起？！在这上面，人人平等，哼！为什么？！
面对不公平现象你想说什么作文【六】
学习，就是拓展自己的知识面，增强自己的技能，使生活更加便利，工作更加高效。玩是一种娱乐方式，从玩中，我们可以摸索出提高学习效率的许多规律与方法。
长期的实践证明：若两者和谐统一，那么两者必会相辅相成。但是，若偏于哪一方面，可就不太好了！
民间有句俗话说：“书呆子读死书、死读书、读书死。”科学证明也指出，长期进行脑力活动对身体有伤害，并且效率不高。因此，我们不能光学不玩。
不知你有没有注意过：每届中考，那些整天埋头苦干，不讲究策略的同学最终能否取得优异的成绩?事实证明，这是不可能的.。有媒体采访过一名”状元“，当记者问他：“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却告诉记者：“不是的，我也经常和同学们玩游戏，我认为玩游戏不仅能丰富业余生活，还能缓解人体的疲劳，提高学习效率。”还有一位”状元“曾说过：“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。”
综合上述，我认为玩与学，是完全可以相辅相成的。
埋头苦干，固然效率不高；可是如果光玩，结果也不会好。
就像你知道的那样，长期痴迷于游戏娱乐，不但不会提高学习效率，反而会影响正常的学习。曾有新闻报道一学生在电脑上打了多天电子游戏，结果暴死在游戏机旁;有人玩电子游戏输了被别人嘲笑，结果用刀刺死了对方……因此，不加以控制的玩，也是绝对不行的。
今天我们倡导的是和谐社会，强调各个方面的协调，各方面的结合，学与玩亦如此。
世界上有很多事物和学与玩之间的关系是十分类似的。如何驾驭它们，就看你能否去合理地搭配它们，让它们能实现相辅相成。
