静寂的夜里,有一个孤独的人,她总是在渴望着什么,不知道等待的人是否能够出现,她总是这样等待着。一种默默的伤感,由然而生。
我记得我们相识的那天,迷人的春光,透入玻璃窗,照耀着我房间的每一个角落,我的心情犹如那万道霞光。我哼着小曲,整理着房间,在电脑旁我停了下来,我打开了网络,不经意的点击着。突然,有一个亮点在我的眼前出现,你好:就这么一句话,从此让我落入那无边无际的情网。再也难以自拔,我对你的思念从此成了我的必修课,愈思念愈深。从此在我心底的世界里,就再也不能没有你。我爱你,我深深的爱着你,我陶醉在一片爱河里。
自从我第一次见到你,就深深的吸引着我,我的心就这样被你给偷走了。你知道吗?你是我生命的.全部,没有了你,我的人生将会失去光彩,在这静寂的长夜里,就是因为想你,才把睡眠抛弃。
我每天都听着动情的歌曲,联想着你,就这样静静的听着,默默的想着,情不自尽的流出思念你的泪,当太阳遗落的时候,你在我的心底,永远都是我想去的方向。
在每天夜里,我重复的做着同一个梦,梦里你牵着我的手,走在美丽的田野上,我们畅谈着人生的美好和未来,你注视着我,我凝望着你,此刻的心情都在澎湃着,忽然,我的手在你的手中滑落下来,我再也牵不到你的手,我就哭喊着,你在哪里,你在哪里?我不能没有你!
我每天都在回忆着你对我说的每一句话,看着你给我发的每一条信息,心里总会感到一种波动,都会另我津津回味着,在我孤独寂寞的世界里,只因有你,才会让我的世界变的如此美丽,你就象我生命中的一滴水,没有你在我世界里,我将会失去生存的意义。
你们好!
2xxx年,在市委、市教育局的正确领导下,在社会各界人士的积极支持和配合下,我校安全工作取得了良好成绩。然而,我们必须看到安全形势仍然比较严峻,社会上还不同程度地存在着安全隐患,因交通、火灾、家居生活以及其它意外情况引发的`事故,还时不时地给学生的生命财产安全造成严重的损失,给一些家庭留下了无法抚平的创伤。这一切都在警示着我们、告诫着我们:安全工作必须年年讲、天天讲、时时讲。
安全是社会永恒的主题,它会让您把规程永牢记;安全是家庭的平安和健康,它会让您理解生命的内涵与真谛;安全是亲人的期盼与祝福,它会让您在分秒牢记生命之弦;安全是心与心的撞击,它会吹响人世间最动听的人生序曲;安全是我们追求的永恒目标,它会让我们去谱写人生的新乐章。安全你我他,幸福千万家。只有安全,才能让我们享受生活的幸福和欢乐;只有安全,欢乐和幸福才能永远伴随在我们的身边。
为了让每一个孩子都能在父母的关爱下健康成长,让每一个家庭尽享幸福、远离痛苦,我们希望每个家庭积极行动起来,增强安全意识,树立安全理念,从我做起、从小处做起、从身边做起,共同构建和谐社会,打造平安章丘。
希望每一位家长牢记,“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,家长是学生的守护者,要时刻绷紧安全这根弦,这是您的社会和法律责任。
学生人身安全,身心健康,是广大家长和老师的共同心愿,是教育行政部门十分关注的问题。为了加强章丘二中广大学生安全教育工作,我们特致此信,请认真地阅读,并对您的子女进行及时的具体的解说、教育,共创我们章丘二中文明安全优美和谐的校园环境。
安全你我他,幸福千万家。让我们携手努力,关注安全,珍爱生命,时刻与平安幸福相伴,共享美好人生。
孩子们都抛弃我,然而有一个人在我身边陪我度过艰难的岁月,而那个人,是我用尽一辈子去感激的。中午所有的孩子聚集在一块玩耍,我们也在其中,他们为了使人数正好,把我却排除到外,我自己痛苦跑回家,你在后面不顾一切的追赶,告诉我坚强,教我如何面对,面对那些人你依旧选择我,和他们断绝来往,而我却做出——一天,我似懂懵懂的找出了一个吸引小朋友的`办法,终于实现了我的大梦。所有的小孩都对我有了好的印象,我和其他小朋友把家里弄得一团糟。你想进来和我一起玩,而我却把大门拴上,不让你进来。当我爸爸回来时,脾气火了起来,把我暴打了一顿,并吧我赶出家门吓唬我,我孤零零的站在门口,破落到连鞋都没穿,你仍然不顾一切的把我背在身上,带我去你家吃饭。那一刻我就认定你是我这辈子最好的朋友!那天,我们分别了。你知道我爱哭,却让我学会坚强。现在我不哭了你是不是可以回来了呢?每一次走在街头,都是我一个人在思念。我们说好不分离,要一直一直在一起。就算与时间为敌,就算与全世界背离。现在我想问问你,是否只是童言无忌?今夕何夕,青草离离,明月夜送君千里,等来年秋风起。彩虹在空中划出一道优美的弧线,他们相交于一点,童年的记忆点,那是无形的,却是宝贵的,无论你在不在我身边,我都不在惧怕黑夜,而是勇于搏击!因为有你,我更坚强。
如果是我,我会说“有母爱相伴”是福。
可能有人会认为母亲没有什么,相反还会觉得母亲很烦,很唠叨。我不会这样想。
我是单亲家庭的孩子,是妈妈一手把我扶养长大,我从小没有感受到父爱,所以更能妈妈对我的爱。我和妈妈一直都是一起出门,一起进门,一起做任何事,有妈妈的日子,我没有感到孤单和寂寞。
6岁那年的夏天,烈日炎炎,我和妈妈在家里热得待不住,只好一起出来到附近的小公园里纳凉。除了我们,公园里还有不少人也都在乘凉。我和妈妈坐在一条梧桐树下的石凳上。我听着树上知了一声声烦躁的叫声,杨柳的树叶儿打着卷儿,一只流浪狗趴在对面的一棵梧桐树下,伸着长长的舌头一个劲儿喘气。我依偎在妈妈怀里听妈妈给我讲故事。过了一会儿,几声童稚的声音触动了我,我和妈妈不约而同地往右边看,是一个比我小的小女孩,由她的爸爸妈妈拉着走过来,爸爸的手里拿着一只洋娃娃,我想那是小女孩的玩具吧。我看着她们,笑着回过头来对妈妈说:“妈妈,你看她们一家人好幸福啊。”妈妈的`眼神顿时黯淡下来,抚着我的肩膀对我说:“妈妈对不起你,小菱,妈妈没能给你一个美满完整的家庭。”我知道是自己的话让妈妈伤心了,急忙从石凳上跳下来,拉着妈妈的手对妈妈说:“不,妈妈,我觉得现在这样我很幸福,因为,有你陪伴着我。”妈妈感动得热泪盈眶,激动地抱住我,抚摸着我的头说:“谢谢,菱菱,我的女儿。”我们还在这里约定,以后再也不说像今天这样伤人的话。
在我的成长道路上,是母爱一直陪伴着我,激励着我,呵护着我,有妈妈的爱,是我今生最大的福气。
有母爱相伴是福!
人们总把幸福解读为“有”,有车,有房,有钱,有权……其实,“无”才是真正的幸福。难道你没有听说过无忧无虑、无牵无挂吗?那才是真正的幸福。
很多表面上“有”的人,不一定就是幸福;而看上去一“无”所有的人,也不一定就是不幸福。关键在于你的心态,你自己怎么看。1988年4月,24岁的哥伦比亚大学哲学系博士霍华德·金森向市民发出了一万份问卷,问卷内容是调查大家是否感到幸福。而认为自己幸福的人中只有几十位是有钱人,其余都是普通的家庭主妇、卖菜的农民、公司的小职员,甚至还有领取救济金的\'流浪汉。为什么这些职业平凡、生涯黯淡的人,也会有幸福感呢?霍华德·金森发现这些人虽然职业多样,性格迥异,但有一点相同,那就是他们对物质没有太多的要求,他们平淡自守,安贫乐道,能享受柴米油盐的生活。相反的,大多有钱人却总不满于自己的生活,总希望有更多钱,这使他们永远不能满足,也难以感到幸福。多年后又一次的调查中发现,那些没有钱的人依然感到幸福,有钱的人却只有几位认为自己是幸福的。由此表明,“有”并不等于幸福,“无”也不一定就是不幸福。
当然能够做到“有”,这是好事情。有饭吃,有衣穿,有房子住,有车开……这自然是一种幸福。然而,在生活当中,很多人是不甘于满足的,他们总是渴望拥有更多的物质财富,这自然产生了痛苦,导致了自己的不幸福。如果这样,还不如“无”,无***,无所求,开开心心、快快乐乐地生活,这何尝不是一种幸福?
那个荡舟于赤壁之下的东坡居士,什么都没了,却仍然怡然自得,这难道不是一种幸福吗?那个被贬潮州,爱女也死于途中的韩愈,什么都没了,却把一腔悲叹与寂寥皆化作了治国的动力,修水利,兴教学,造福一方人民,这难道不是一种幸福吗?那个“不为五斗米折腰”的陶渊明,什么都没了,依然在南山快乐地采菊,这难道不是一种幸福吗?所以,懂得“放下”是一種幸福,懂得知足是一种幸福,懂得淡泊是一种幸福,以笑脸从容地面对生活是一种幸福。
“无”虽然没有形状,没有波澜,没有色彩,但却是对生活的最高敬意。能够在“无”中安身立命,从容不迫,泰然自若,才是生命的大智慧,才有人生的大境界,从而拥有真正的“幸福”。
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