开学第一篇的三年级作文【一】
开学的第一天，我们学校举办了观看开学第一课的活动，班主任让全班同学一起观看《开学第一课》。这次《开学第一课》让我学到了很多知识，以前还觉得这只是一个单纯的节目，不过我现在才认识到这节课是有多么重要了。
今年的主题是“少年强，中国强”，这是课本上学不到的知识，在新学期开学的日子里，大家在家里度过了漫长的暑假，学习根本不在状态，如何让我们快速进入学习状态，开学第一课就是一门很好的课程。在观看节目的过程中，没有人开小差，大家都聚精会神的观看这次节目，而我也沉迷于其中。
时间过得很快，在不知不觉中节目就结束了，但我还没能从深思中醒来。平时我们认为学习课本知识很无聊，但通过这期节目，我深深认识到学习的重要性。作为小学生，我们应该努力提高自身素质，努力用功读书，争做高尚情操充满活力的新时代好少年。
开学第一篇的三年级作文【二】
有一天，我看见妈妈正在包饺子，妈妈包的饺子圆鼓鼓的。于是，我说：“妈妈，你教我包饺子吧！”妈妈说：“不能，你还小，不会包。”我满怀信心地说：“不会包饺子，可以学呀。”妈妈说：“那好吧！”我高兴地来到跟前。
妈妈给我说了步骤，我心想：这么简单，我肯定一会儿就学会了。我拿起面皮，用左手托着，拿铲子铲了馅以后，就学着他*的样子，用右手把口子捏住，没想到这个饺子露了馅，心想：哼！看我一捏，你就会合上了。可是，我使劲捏了好几下，也没合上，我垂头丧气地一屁股坐在沙发上。妈妈看透了我的心思，便说：“是不是放弃了”我点点头，妈妈说：“不管做什么事情，只有永不放弃，才能成功。”他*的话让我重拾了信心，我站起来继续包饺子，就这样，我包的饺子一次比一次漂亮，心里说不出得高兴。
经过这件事，我明白了，只要永不放弃，什么事情都可以学会。
开学第一篇的三年级作文【三】
我以前常常想：爱是什么呢?
自从我看了《开学第一课》后，我知道了，爱是由亲情/友情和爱情等多种元素组成的。
一个叫马鹏飞的14岁男孩，在他不到一岁的时候，父母就离去了，只剩下了奶奶相依为命。不久，他的奶奶患了糖尿病，被迫退休，退休金每月只有二百元。每天的开支和医药费然他们的生活苦不堪言，于是，马鹏飞的奶奶就开始减少药量，后来的日子渐渐有了些好转。直到四年后，又一场噩耗降临了，鹏飞的奶奶由于长时间不治疗，旧病复发，使得双眼失明。这时只有5岁的马鹏飞承担起养家的责任。从此，做饭，干家务，读书，陪奶奶散步，喂奶奶吃饭吃药等都成了他每天都要做的事。一干就干了9年，9年来，他每天都是如此，没一天松懈过，而且他的学习成绩还很优秀，这就是爱的力量，爱的承担，爱的.责任。马鹏飞是一个自强自信的男孩，他把对奶奶的爱转化为脚踏实地的行动，承担了所有的痛苦和忧愁，从而把快乐带给了奶奶。
杨利伟叔叔说过，他最大的动力来源于伟大的祖国。多少年来，中国人民都为祖国的强盛奋斗不息并取得许许多多的荣耀，那是因为他们都有一个共同的心声：我爱我的祖国。我认为，爱来自于伟大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献。少年强则中国强，我影霸对祖国的爱转化为行动，是祖国更加繁荣富强。
所有带都是无私的，爱一个人不是为了某种利益，而是为了他人的快乐而做出的付出与奉献。只要人人都献出一点爱，那就能承担任何痛苦;只要人人都献出一点爱，就能战胜任何苦难;只要人人都献出一点爱，祖国将变得更加美好灿烂与辉煌。
爱，让我们中国更美丽!
开学第一篇的三年级作文【四】
时间过得非常快,不知不觉中又到了金秋时节。我最期待的“开学第一课”终于来了。我抑制不住内心的激动,吃过晚饭就在电视机前等待节目的开始。
今年的主题是“少年强，中国强”，这堂课为我们讲述了许多的防御病毒的常识,比如疫情期间做到少出门，戴口罩,勤洗手常通风，人多的地方尽量少去，肉煮熟才能吃，卫生习惯应常记在心中。就算疾病来临也不用慌张，有发热的情况就前往定点医院就诊，尽快保护自己。
除此之外，节目还邀请了医疗队医生、防疫一线医务工作者、社区防御人员以及中小学代表上台为我们分享抗疫事迹，展现了特殊时期先进典型的勇敢、担当、无私奉献。看完之后，我很受感动。
看完“开学第一课”以后，我对以后的学习有了更清晰的规划，我一定会努力好好学习，学习更多的知识，做一个自强上进的少年。
开学第一篇的三年级作文【五】
能正确认识自己的人，才能受到人们的尊敬和肯定。
开学第一篇的三年级作文【六】
开学了!我成为了四年级的学生，真开心!
我充满期待地观看了20xx年的开学第一课，主题是《美就在你身边》。有发现美、创造美、传递美、还有和谐美，我们的身边就有很多美。有让我们感动的，有让我们喜悦的，有让我们追寻的……
其中，最令我感动的就是“最美司机”——吴斌，他在开一辆长途客车的时候，被对面一块铁片砸中了肚子，在紧急关头，他及时把车停稳，忍受的剧烈的痛苦对乘客说：“现在还在高速公路上，大家不要下车，打110和120。”这句话居然成为他的遗言。他感动了一座城，也感动了千千万万的人。
于丹老师也讲了一些道理，她说：“社会比喻成一锅滚烫的沸水，任何东西投进去都会改变。比如说第一个锅里扔进去一个生鸡蛋，第二个锅里扔进去一根胡萝卜，第三个锅里扔进去一把干茶叶。煮这三样东西你会看到三种结果：
生鸡蛋在滚水里煮开了，煮老了，最后鸡蛋就会硬梆梆，从外到里都是硬的，这是被世界煎熬之后的一种人生状态。你会看到一批愤世嫉俗的人，怨天尤人，觉得整个世界都对不起他。你会觉得他的心不是柔软的、流动的。他已经没有梦想了，变得非常的僵硬，到处攻击人。这是第一种人。
胡萝卜，原来是稚嫩、水灵的，但是在社会滚水里熬啊熬啊最后软塌塌的没形了。这是第二种人，就是被生活改造了，他随遇而安，好好先生，谁说怎么着都行。一切都顺应外在，但迷失自己了。
茶叶投入水里会是什么?你会看到每一片***叶片都舒展开了，而那一锅水也变成了很甘美的甜茶水。这就是人和世界之间的相互关系的改造。所以人既不应该被这个社会给煮硬了，也不应该完全煮软了，而是要跟世界之间形成一种化学反应。我们要有自己的心灵坚持，但是也要跟社会融合，这才是一种最好的关系。
有的人像是鸡蛋，被社会煎熬的内心已变得坚硬;有的人像胡萝卜，被生活煮软了，失去自我，人云亦云;但有的人像是茶叶，获得真正有效的生命。前两者只是一种物理积累，只有第三种人才与生活发生了化学反应。因此，我们所追求的生命状态，既不失去自我，又能适应社会规则，即庄子所说的“外化内不化”。
于丹老师说得真有道理呀!我要像茶叶一样融入到社会中。
看了开学第一课后我学会了和同学们合作，学会了要发现身边的美。罗曼.罗兰说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛!“
我还知道了要多帮助别人，要和同学们好好相处，不发生矛盾。老师的美，就是传递美，他们把知识传递给别人。我们学生要发现美和创造美，比如把别人丢的垃圾扔进垃圾桶、扫地、拖地，这些都是小美。虽然我们不能做到大美但我们能做小美。
美在身边，让我们一起努力，让生活变得更美好!
