今天是我钢琴考十级的日子,9点半就要出发了,抓紧时间,赶紧练琴,这是我最后一次考级了,一定要成功啊!
我怀着紧张的心情,拿着准考证,来到活动中心的科技楼二楼报告厅里,等着老师报号码,然后到侯考室里等。“十级,一到十七号考生过来,我看了看准考证——十四号,然后呆呆地走了过去。我们来到了侯考室里,坐在地上,看着周围,还有六级和八级的没有考呢,还好还好,呼——我心中的大石头也落下来,但是我仍然紧紧地握着准考证,手心早已出了汗。可以说,我是考生中最小的一个了,人家都是初一初二的,聊也聊不来。以我的,大概还要等两个小时呢!我谱子也没带来,就算带来了,也没心思看啊,算了,去听听他们考级吧。我运气真好,第一次在门外听,就听到了一个考十级的,但是,不听不知道,一听吓一跳啊!这里考生弹的速度,是我以前练的速度的两三倍啊,怎么办啊?!我从来没有谈过这么快的速度哩!是不是老师让我弹的速度太慢了呀?!不过,还好,我在无聊的时候,练过几遍快的`,但要这么快,还不断,真的要有点难度,只能临时加速了,嘴上这么说,但心里就一直在自我安慰着:不要紧,不要紧,我一直练慢的,有它打底,速度肯定加的上去,再说了,踏板一踩,老师也听不出什么地方断开了……唉,碰碰运气啦。
“一到十七号考生跟我来。”完了,轮到我了,我跟着另一个老师走进考级室,我前面的,只有三个人了,而且她们很快就要考好了,这时,考室里传来了一点说话声,监考老师猛地一回头:“吵什么吵,再吵我全给你们不及格!”我大吃一惊,这个监考老师不就是八级时,给我们监考的那个很严很严的老师嘛!而且妈妈说过,想这个监考老师这种年纪的,是最严的了,完了完了,真完了!该我了,我把准考证递给老师,然后坐上冰冷的座位,以我最快的速度来弹,幸好每首只弹了一点点,老师就说弹下一首了,不然,我可受不了。
我考完回去后,妈妈对我说:“我紧张死了,你们考十级的,一共有28个人,17个分一批,另外11个分一批,由于人太多,第二批是一个年轻的老师,很松很松,你们那批是一个很严的老师监考的,出来的考生都说吓死了,而另一个监考老师那里出来的考生,都是嘻嘻哈哈地,太不公平了!”
唉,这场惊心动魄的考级终于结束了,但是幸好有惊无险啊!
今天,我的心情非常紧张,因为我要去钢琴考级了。
在去考级的路上,我反复的想着我要弹的曲子,还不停的深呼吸平缓自己紧张的心情。考级的地点是在焦作市艺术学校。来到学校,广扩的操场映入眼帘,草场地四周是教学楼,有艺术楼、舞蹈楼 、音乐楼……这时来的人很少,我们在二号考场先弹一会儿琴,温习一下曲目。然后便来到了我们考级的一号考场。考场门外走廊的角落到处都是大大小小的蜘蛛网,可见很久没有人打扫了。
三点钟时,考级开始了,被叫到的人按顺序排好队,出来一个进一个。到了四点钟时,我的名字被叫到了,我屏住呼吸走进考场。进考场后我先给考官鞠了一个躬,又调整好琴凳的距离,便开始弹 了。我抽到的音阶是第二条,我满怀信心的弹了起来,可是弹到第一首曲子时,我弹错了两个音,心想这下可惨了。我深吸一口气,把后面的两个曲子弹的非常好。弹完后我又向考官鞠了一个躬,拿着 准考证出去了。
在回家的路上,我一直反复想,我能考过吗?
去年冬天,老师对我说钢琴考级要开始了,今年我可以试着去报考八级。我听了后非常高兴,就很快开始了练习。
刚开始,我还很有兴致。特别是老师在旁边指导的.时候,我都能非常集中精力地练习钢琴。但是每当课下没有人监督的时候,我便想偷懒。慢慢地,我在曲子琢磨上花的功夫越来越来少。这种状态也使我的曲子练习进度非常缓慢,就像蜗牛爬行一样。一个星期过去了,我才练了半行。
看到我的这种状态,爸爸妈妈还有老师都非常着急。然而我感觉自己怎么都静不下心来。加上平时作业也比较多,每次练琴都很不彻底,导致我的曲子到考试还没练熟。考场上弹得断断续续,自己都不好意思了。到了领成绩单那时,我虽然很忐忑不安,但我还是抱有一丝侥幸的心理去。我看了一遍又一遍成绩单,没有考过!那一次我真的感到非常沮丧。
为了吸取去年的教训,今年我练习时下了非常大的功夫。特别是在练习过程中,我不断克服自己的懒惰心理,努力把每一个音都琢磨清楚认真练好每一首曲子。在爸爸妈妈、老师和我的努力下,我自己都感觉一天一天在进步。随着我的练琴进度按计划快要完成的时候,考级的时间也接近了。
终于到了考试的前一天晚上,我翻来覆去睡不着,非常兴奋,恨不得马上天亮。晚上两点钟时,我终于睡着了,梦里,我准备去考试,但我到了考级地点时,那里空无一人,有个老爷爷对我说:“他们都考完了,你都迟到两小时了。”我看了看表,手表竟然慢了两个小时,梦到这里,我突然惊醒了。
我心有余悸,不敢再睡了。一切都准备好了,我和爸爸一起出了门。到了考场,我虽然仍有些紧张,但因为我真得认真练习了,所以仍然信心十足。而且我觉得自己在考场上也弹得不错,自己也很满意。
经过这一次考级,弹琴使我真正懂得了“只要功夫深,铁杵磨成针”这句句格言的深刻含义!
“明天,我们要去秋游。”
刘丽彤在班上是班长,她的话很有权威性。大家立刻兴奋起来,不知谁说了一句:
“还是问问王老师吧?”
已经到达教室的孩子们一拥而上,团团围在我身边:
“王老师,明天要去秋游,是不是?”
“王老师,他们说,明天要去秋游,是真的吗?”
“到哪里去秋游啊?”
耳边全是吵吵嚷嚷的声音,我被困在讲台中间,快被他们淹没了。
这本是一个简单的问题。但看到孩子的状态,想到下午还有半天的课,我不免有点儿为难,于是,我立刻改变主意,告诉他们“我还没有得到通知,我现在不清楚哈!”
“你去问问嘛!王老师……”有的孩子开始撒娇了。
“乖乖地上课,我就去问。表现好的话,放学前就告诉你们。表现不好,就去不成哈!”我恩威并施。
整个下午,孩子们都很乖,我知道,他们心里有期待。
终于,到了托管课,孩子们静静地坐在教室,眼巴巴地望着我。亲眼看到这幅情景,我从心里感到幸福,他们实在太可爱了。
我故作镇静地宣布了结果,平静的湖面如同遭遇巨浪袭击。孩子们再也抑制不住内心的激动,一个个欢呼雀跃,有的跳了起来,有的用手拼命地拍打着桌子,还有的'同桌之间相互搂在一起,唱起了歌儿。
我被孩子们弄得摇摇晃晃的,想不笑都难。看到我的表情,孩子们更加活泼了,也开心的嘻嘻哈哈起来。每个人脸上都带着笑容。
估计,大家永远也不会忘记这庆祝的一刻。
今天,我们去星光文化艺术中心参加钢琴考级。
到了那里,满满的,走廊上,大厅里,全部都是怀里抱着一本考级书的孩子,和满脸担心的家长。我来到了3。4。5。6考场候考室,里面特别凉快,有坐着的,有站着的,有些人在看考级书,手还在模拟着弹琴,气氛特别紧张,而另有一些人,却互相谈笑风生,丝毫不为考级而担心。我遇到了同学,先和同学模拟练了一会儿后,觉得还不错,就一起聊天。很快,我们就被叫去准备参加考级了,我是最后一个,同学在我前面,我们前面还有五六个人,我们听着,差不多要把三条曲子全部弹完,不像以前,总是弹一两页老师就让我们停止了。而看前面还有五六个人,每个人差不多都弹三五分钟,我和同学着急了,我们想去练琴,但又怕老师不让,最后,我们鼓起勇气去练琴房练琴,我们抓紧时间,专心致志的练琴,虽然知道临时抱佛脚不管用,但在现在,能练多少就练多少吧!
突然,“笃笃笃”原来是老师来了,老师说快到我们了,让我们别乱跑,赶紧回去,可我们过去一看,还有三四个人呢!而模拟练琴又总是练不成,得,我们只能看着钢琴谱,让自己的记忆更加娴熟。
等了大约十分钟后,该我考试了。我坐上钢琴凳,双手放上琴键,一下子,琴谱全部清晰的涌上指尖和脑海。我深吸一口气,开始弹琴。我用指尖敲打着白色的琴键,灵活,娴熟。一个个灵动的音符像活了一般,行云流水般的流畅,优美动听的琴声好听极了。但在第二条曲子中,有几行的速度比较慢,但我那几行后面的弹得速度也有些稍快,所以我想着到那的时候弹慢点,但令我没想到的是,在弹慢的时候,我的大脑瞬间一片空白,什么都想不起来了,于是,我顺着手的惯性,不敢继续,随便摸了几个音,就往后面进行了,而其他的曲子弹得都还可以。
希望钢琴考级我能考得好成绩!还有,固然临时抱佛脚可能会有用,但只有平时努力学习,才能在考试中取得理想的好成绩!
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