早上8:30分,妈妈带着我从家出发,到那里一看我居然是第一个。红香行门口铺了一条红地毯,两边各放了两盆花,绿色的叶子衬得红的、黄的苹果煞是好看。门口还摆放了两个装扮一新的藤吊椅供小选手照相用。红香行的阿姨对待客人特别热情,给人一种回家的感觉。
9:30分,比赛正式开始了。因为奶奶是属牛的,我最喜欢奶奶,所以我特别想亲手做一个牧牛场的蛋糕送给奶奶。我把想法给教我的`面包师阿姨一说,阿姨说由于时间关系,立体的牛比赛现场做不了,如果想做等比赛完再加工一个,我一听心里很失落,哎,再见了,我梦中的牧牛场!怎么办?现在在比赛呀!赶紧再构思一个吧!嗯……现在我们生活的环境越来越差,什么汽车尾气啦、什么垃圾乱扔啦、什么水污染啦……对!我就做一个风光美丽、空气新鲜的景色蛋糕。
我先用花样鲜奶棒在蛋糕的侧面涂上弯弯曲曲地花边,再用红色的果汁在花边上做点缀,又在红色上点上巧克力汁儿,活像一粒粒珍珠一样诱人。我又在空白处贴上咖啡色的巧克力花片装饰一番,转蛋糕托盘看看蛋糕侧面贴花还不错。该做蛋糕面儿了,怎么做呢?我想了一想,先拿绿色喷粉喷草地。我晃晃喷粉瓶子照准蛋糕使劲儿捏,粉没出来,喷粉还真不好喷,我双手握住瓶子用力捏,粉终于喷出来了,一会儿出现了一片草坪,中间草茂密,边上草稀疏,看着挺舒服地。我的胳膊累得都快抬不起来了,一定得坚持住,我心里暗暗给自己加油。我拿起花样鲜奶棒用手把奶往下挤了挤,多余的袋子在大拇指头上绕了一圈儿压紧,用两只手使劲儿挤奶点花。这点花是需要技巧的,鲜奶棒头离蛋糕表面远了花掉不下来,挨着蛋糕表面又把蛋糕弄坏了,鲜奶棒头与蛋糕表面要似接触非接触,然后用力挤,再猛的一提,一朵小花就长出来了。我在草地周围点缀了一圈小花,又拿了一些红樱桃、绿樱桃、猕猴桃片等水果在草地上做造型。看看画面我觉得有点空,就跟面包师阿姨说想做一朵玫瑰花。阿姨拿了一个花锥手把手教我,她边说边做,先在花锥上抹一层鲜奶,拿一个糯米壳套在上面转一转,这样取花的时候容易取。阿姨让我右手拿好鲜奶棒,左手转动花锥,抹一片花瓣转一下花锥,在这片花瓣的中间开始再抹下一片花瓣。我先做好花心,一片片花瓣再往外散,最后又用红色的喷粉喷了一下,一朵含苞欲放的玫瑰花就做好了,在阿姨的指导下,我用剪刀夹着花放在了蛋糕上。呀,蛋糕一下子就变好看了!这时,主持人说还有8分钟就到时间了,我安慰自己别着急。我仔细观察着蛋糕,觉得画面很平,没有立体感。要增加立体感,就得用巧克力棒,我随意的在蛋糕上***几色花样巧克力棒,又喷了几色喷粉,看,效果出来了!绿色的草地上开满野花,玫瑰花开惹人爱,让人一看就流口水的大樱桃,远处还有一条缓缓流淌的小河……真是一处美丽的风景!
我的蛋糕作品终于完成了!我高兴极了!主持人说这次比赛所得的一部分要资助贫困生,我今后还要多参加这样的活动。
在我上初中时,我面临了一个重大的决定,决定是否去争取参加学校的篮球校队,为了这个决定,我与家人以及朋友讨论了许久,而他们的答案都是:快去报名!而我却犹豫不决,但时间是不等人的,当我做出真正的.决定时,篮球队选拔的那一天已经到来,而我因为没有做足够的练习,而在场上频频出差错,所以没有入选。
这件事给了我一个很震撼的教育,当我们决定时,不能三心二意,必须明快果断;虽然这次没有入选,但上了初二的篮球选拔会,我马上做了决定,去考考看,结果还是没有入选,但没关系,这一次,我没有犯下同样的错误,反正人生还有许多的决定等着我们,不需要为了自己做一个错误的决定而丧失心智、迷失方向。
那一次,我自己做决定,决定不再犹豫不决而浪费掉了机会;不再后知后觉,找不到人生的机会以及方向。人生拥有许多决定的机会,每一次选择我是站在一个十字路口,而当我们遇到十字路口时,必须考虑,而当我做出决定时,就算失败也要对自己的行为负责后果。所以,做好每一次决定就是创造自己的人生。
那一次,我做了这个决定,我也会为我的失败负责,我更明白通往成功的道路有千万条,我们都必须自己选择。
迎着明媚的阳光,我们来到了远处的树林,去那边捡垃圾。
到达目的地后,我们纷纷抢着去清理垃圾,我看着他们***热火朝天,于是我也情不自禁地加入进去,干了一会儿,突然,我看见老师在那里抱着衣服怪累的,便上前去帮助,我看见卢多正在一丝不苟地看着地上有没有废弃物,王伦为他们撑着很大的塑料袋子,边撑边说:“这边还有呢,快捡!”还有好多人,正在捡地上的废纸。瞧!边过路的人,都在低声议论着什么?可能在说:“这些小孩,还真会环保呀!”
我在回家的路上小伙伴们议论:“这次活动真有意义,我真希望多开展次。”我想:“是啊,这样的活动真得应该多开展”我看着我们动过的树林,是那么的美丽,刚才奄奄一息的树林顿时变的精神倍加。在不断地向我们点头表示感谢,感谢。此时的我们,心中有着无限的喜悦,因为我们是用双手,使树林变得面貌一新我希望这刚吐出的新芽,能在一片清洁的土地上茁壮成长,我相信这片草坪知道是我们给它捡了那白色垃圾,是我们让它健康地成长的,一定会用一片绿油油的草地来回报我们的',而且会说:“你们是勤劳的小天使,你们是最光荣的。”
在这次活动中,我们不仅把树林打扫干净了,而且也净化了我们的心灵。通过这次活动我们不我知道人类需要良好的环境,花草也需要良好的环境,朋友们,为了我们的身体;为了大自然的美貌,从我做起,共来保护咱这美丽的家园吧!
不同的视角,有不一样的感受。从叙述人称来看,记叙文经常采用的视角主要有三个:1.“我”的视角(即第一人称),以当事人的视角来记叙,所记叙的都是“我”(或“我们”)的所见所闻、所做所感。从作者方面来说,它更便于直接抒情,容易写出“我”的心理活动,给阅卷者真实、亲切的感受。“我”在文中一般是主要人物,也有做线索人物的,如鲁迅《孔乙己》中的咸亨酒店小伙计、莫泊桑《我的叔叔于勒》中的侄儿若瑟夫就是线索人物。但也有局限性,即所写的内容不能超出“我”耳闻目睹的范围,所以不便于广泛地反映现实生活。2.局外人的视角(即第三人称的视角,是一个全知全能的视角)。从旁观者的视角去观察事物,用旁观者的口吻,将“他”或“她”的经历和事情的变化过程告诉读者。这样写的好处是叙述冷静、客观、灵活,不受时空限制,方便场景转换;也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事往往不如第一人称叙事那么亲切、自然、真实。3.“你”的视角(即第二人称)。通篇以“你”的见闻、经历为主线展开叙述,成呼告对话之势,便于直接倾诉内心激荡的感情,展开面对面的感情交流。另外,用第二人称写物还具有拟人效果,能将物写活,赋予其人的情感。
我有一间小小的储蓄银行,它不是用来储蓄金钱的,也不是用来储蓄物品的,它是用来储蓄温暖的,那就是我的心房。
小的时候,我比较内向,总喜欢独来独往,交际圈小得像一个点,每每看到同学在一起嘻笑打闹,心里总会感到莫名的孤独,我的内心终年冰冷而孤寂,就像是少有阳光照射似的。一次,上体育课,我像往常一样在队伍后面默默地跑着,却不知怎的,突然被一块石头给绊倒了,来了个华丽的“五体投地”,我窘迫的趴在地上,脸涨得通红,恨不得找个地洞钻进去。趴着的每一分每一秒似乎都变得漫长起来,我心里一边不停地责骂着自己的不小心,一边奢望着能有谁帮自己一把,又想到这样孤僻的自己,等来的只会是嘲笑罢,在思绪辗转间,突然,头上传来几句温暖的问候:“你没事吧?”耳旁句句关心的话语像春风似的将我那冰封的心灵吹化。我轻轻的抬起头,怔怔望着伸向我的那几只手,刹那间,冷却的心似乎被他们那如阳光般的友爱所温暖了,冻结的眼泪也被这一份份的温暖所融化,堆积着,堆积着,终于溢出了眼眶。他们小心翼翼地扶起了我,把我带到了医务室,又是给我涂药,又是帮我擦眼泪的,还有的在旁边安慰着我,我想着原来有这么多人关心着我,爱护着我,突然觉得我是世界上最幸福的人,因为,我已将这一份份的温暖储蓄进了我的心房。储蓄温暖,我不再孤独。
还记得有一年冬天,妈妈有事不在家,我像往常般去洗澡,但却又不同寻常,因为从我记忆能够触及的那个冬天起,就已形成了妈妈先洗,我后洗的默契。只记得最初是妈妈先提出的,我也不明所以,只觉得也许是母亲比较累想先洗了休息吧。思绪又拉了回来,我拿好衣服,打开浴室的门,却觉得没有往常般的温暖,洗澡时也觉得格外的寒冷,身体不住的打着颤,我想着“为什么”,突然脑中闪过一道光,我想到以前冬天每次洗澡前迎面扑来的热气,心中不由的一颤,脑中想象着妈妈洗澡时打颤的双齿,两行热泪划过我的脸颊,我突然不再感觉到冷,因为我想到母亲对我那无私的爱,一股暖流从心中涌起,这是母爱所给予我的温暖。储蓄温暖,我不再寒冷。
世间还有许许多多的温暖等着我们去发现,等着我们去储蓄。储蓄温暖,让心灵不再空虚,好好珍惜,你会发现世间竟是这样的美好。
储蓄温暖,让心灵之歌奏响。
记叙文常从熟悉的人和事中取材,从日常生活小事中发现深邃的内涵,常常采用小题材表现大主题的写法。记叙文的素材往往是小人物、小景物、小事件、小场面、小感情等,但表达的可能是人生意义、社会问题、生活哲理等大主题。它追求从小处着笔,而从大处着意;切入的角度很小,但是主题开掘地很深。有生活才有分数!机智的考生能从“人人心中有”的现实生活中挖掘出“个个笔下无”的故事。因此,考生在生活和学习中应该善于观察、思考,养成积累素材的'习惯,要善于选取那些平凡却能承载深厚主题的小材料来写作。
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