武汉九年级四调语文作文(武汉九年级四调语文作文预测)

武汉九年级四调语文作文(武汉九年级四调语文作文预测)

首页大全更新时间:2023-11-06 06:53:18
武汉九年级四调语文作文(武汉九年级四调语文作文预测)

武汉九年级四调语文作文【一】

武汉九年级四调语文作文【二】

1、抓“二主要”:抓住主要人物、主要情节,运用简洁的语言进行概括。具体方法:谁?做了什么事?怎么做的?结果如何?

2、抓住段落的\'中心句。中心句一般在段的开头、或段的结尾,也有在段的中间。一般说,段首中心句就是首括句、启下句;段尾的中心句,就是总括句。

3、采用摘要法,即把文章或段中有主次之分的几层意思归纳出来,选取主要的,略去次要的。

4、采用联合法,即文章或段中的几层意思是并列的,那就把几个意思归纳合并出一个主要意思。

武汉九年级四调语文作文【三】

出站后妈妈带领着我们乘坐地铁2号线前往武昌区,路程中我们通过了长江隧道,虽然没什么特别,但通过广播的介绍我知道我们要用4分钟的时间才能穿过长江,着实让我兴奋了一把。来到武昌区的两天中我们游览了黄鹤楼、龟蛇二山、长江大桥、辛亥革命纪念馆和品尝了户部巷的武汉小吃,还有最难忘怀的东湖。当地人介绍说:东湖是中国最大的城中湖,有33.4平方公里,是西湖的6倍!真是太震撼我们了。

4月30日我们乘坐火车到了武当山,应为武当山实在是太大了,所有游客都是乘坐汽车上山,每个景点都有停车场。我们先来到了南岩把宾馆定下,之后便轻装上阵向逍遥谷出发。

逍遥谷是武当山风景最美的地方,有天鹅、猕猴......我们先观看了3点的太极表演,有个80岁的老爷爷比20多岁的年轻人都厉害!飞舞着铲,精彩极了!之后来到猕猴谷,可惜的是并没有看到猕猴,不过那里的景色也足以让我们玩的开心的忘记了时间。

第二天,我们凌晨2点便起床了。妈妈说我们要去爬海拔1612米的天柱峰去看日出,我们兴奋、激动、毫无困意!从南岩出发全程4.5km的路程中我们遇到了很多同友,黑漆漆的山路上也不觉孤单,结伴同行经过了3个小时的时间我们终于登上了山顶,这时的\'太阳还没起床呢!稍等片刻,终于看到“蛋黄”从七彩的光环和层叠的山峦中缓缓升起!真是太壮观了!我都不知道怎样形容,你们还是自己去看吧。

太阳升起后我们又参观了金顶、太子坡、南岩宫和飞升崖,我先说说太子坡的五云楼吧,让我印像深刻。导游介绍:太子坡五云楼建在一个坡地上,当时皇上下旨不许动武当山一寸,于是明朝的工匠们经过冥思苦想,想出了一柱十二梁这个办法,来支撑在斜坡上的五层楼!真是太佩服古人了!之后来到飞升崖就要给你们讲个故事了,这故事说的就是武当山的大仙“真武大帝”!话说真武大帝是净乐王子,他不爱江山爱修道,于是在15岁那年来到武当山太子坡修道,经过42年的时间,有一天忽感觉自己就要升仙!于是净身沐浴前往南岩烧香,经过飞升崖时遇到了一妙龄少女要以身相许,真武大帝拒绝,女子便飞身跳下悬崖,真武大帝为救人也跳下了悬崖,这时五彩腾云,五条灵龙驾着真武大帝飞升成仙了!

两天的武当山就在神奇的故事中结束了,回想着这些天的快乐时光,我久久不能忘怀!

武汉九年级四调语文作文【四】

现代文阅读的考查应着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的考查;要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生阅读的水平。

武汉九年级四调语文作文【五】

首先,看清题目要求和题目的提示,其次,在原有故事情节的基础上进行合理想象,第三,用简洁明了的语言加以表述,形成自己的答案。

武汉九年级四调语文作文【六】

1、一类是直接告诉读者文章的中心思想的,要抓住文中表明中心思想的话语,用适当的词语连贯起来。这类文章中心思想的归

纳,主要有以下方法。

(1)摘录法:即直接摘录文中的中心句、主旨句。运用摘录法要注意分析文章的标题、分析文中的点题句、关键句。一篇文章的点题句、关键句,往往揭示了中心意思。点题句,有的开篇点题;关键句,记叙文中议论、抒情句常有画龙点睛之功效,有的是交待写作意图或时代背景等,对于准确归纳中心思想有重要作用。

(2)提炼法:即提炼文章的基本要素和关键词句。

2、另一类是没有直接写明中心思想的,需要读者分析概括。方法是:先把全文各段的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的立场、观点、感情等。

武汉九年级四调语文作文【七】

8月8日,我们来自扬州的二十名选手在老师的带领下抵达了“四大火炉”之一的湖北武汉。参加这次古筝比赛的选手一共有一百六十人。我参加的是少儿组的比赛。第二天是比赛抽签,我抽到了98号,在10日上午比赛。

8月10日,我们早早地来到了等待室。这是我第一次参加这么重大的比赛,我忐忑不安,心跳好快,“嘭嘭嘭”,如一面不停敲打的小鼓。带队老师看出了我的心思,拍拍我的肩膀,笑着对我说:“不要紧张。平时你弹得不错,正常发挥就可以了。”听了老师的\'话,我减少了一点紧张情绪。终于听见叫98号了,我立刻站了起来,向赛场走去,有一种上战场的感觉。

站在舞台上,我发现我的评委是赵登山老师、祈瑶老师和张彤老师,都是有名的古筝大师。我站在古筝旁,深吸了一口气,想到老师讲得话,心情慢慢平静下来了。我先做了自我介绍,然后开始演奏古筝曲《林冲夜奔》。渐渐地,我进入了状态,在规定的时间内我弹完了曲目。

最后,比赛结果出来了,我拿到了优秀奖。我心里十分开心。我想如果以后有这样的比赛,我一定还要参加。

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