过去式假期旅游英语作文80字【一】
前些年看的话，可能会以女主的视角为主线，看到她处处受到责难进退两难。看多了，就能感觉到每一个冲突点，都是在拍电影，不是很自然，太多了。每个点都在指向“不懂英语不行”。似乎所有人都在嘲笑她。所以，她找到了学习英语的意义，把它变成了一个刚需，就有了内生动力。
话说这孩子教育得也挺失败的，跟他父亲的影响不无关系，跟印度整体的环境不无关系。
人类社会处在一个巨大的进程当中，总有一天，不平等会消失。
我们中国人（汉族）敢于穿着自己民族的服装（是什么？）出现在曼哈顿吗？
小球洒一地的时候，真的感受到了女主那种绝望，这是她此次来美国最大亮点，之前的麻烦和劳作，都是为了让客人尝到小球时那种惊喜和incredible的赞叹，这是她生命的全部意义，现在，没有了。
有没有中国父母能做到被小孩子破坏成那个样子的时候，不发飙？现实生活中是怎样的？印度父母在这种情况下会不责备孩子？表示怀疑。或者，这只是剧情需要，此处教育孩子不是重点。
女主太漂亮。
过去式假期旅游英语作文80字【二】
长长的七天国庆长假，我就被闷在家里，真是无聊至极！最悲催的是，我还要被妈妈看管着，做作业。放假本来是放松的，出去看看风景，散散心的，谁知会变成这样子，真是要命。
本来，国庆节前，我们就说好要出去旅游的。我还特地早早的完成了假期的作业，结果是白劳碌了一场。要知道假期的旅游会泡汤的话，我肯定会慢慢的写作业了。我问爸爸：“为什么国庆节不出去旅游了？”爸爸说：“你没看新闻呀！台风要来了，当然不能去了。”我生气的说：“我已经查过天气预报了，十月四号和十月五号这两天天气比较好的，我们就趁这两天去好了。”爸爸又说：“国庆出去旅游，人那么多，有什么好去的呢？到处都是人，我们是出去看风景，还是看人呀？”我噘着嘴说：“有什么关系呢？反正，我就是想要出去玩。”爸爸又说：“我单位还有事情呢？以后再去。”真的是气死我了，怎么又那么多的理由呀！不去就说不去好了，还说了那么多理由，不会直截了当一点吗？一会说台风来了，一会儿又说人太多了，一会儿又说单位有事情。到底是哪个呀？真是搞不懂。
最后，我只弄清楚一件事情，就是我的假期的旅游被爸爸各种各样的\'理由给泡汤了。大人就知道会说小孩子，不要找理由，找借口。你们自己呢？还是找了那么多理由。哼！
过去式假期旅游英语作文80字【三】
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
