有趣的姓名这篇作文怎么写【一】
在我生活中的九年，伤心、欢乐、感人的事如同沙滩上的贝壳那么多。但有一件事，令我懂得了许多道理。
在一个炎热的夏日，我舔着冰棍向马路边走去。突然，在我眼中出现了一个五官端正的老年大伯。他衣服崭新崭新的，可惜左手大右手小。他一脸的痛苦，掩面哭泣。路旁的人纷纷取笑说：“这个人一只手一只手小！还流鼻涕呢！”老伯听见别人的嘲笑，变得啕啕大哭。
过了几个小时，我准备回家。一个像我刚才看见的老伯一样有那种病症的老人出现在我面前。面前的老伯，并无漂亮的衣衫，只穿了一件破旧的背心和裤子。路旁的人们又在取笑他，但他仍昂首挺胸地往前走。当时，我想：这老伯傻了吗？别人嘲笑自己还这么自信？
回到家，我明白了老伯的意思。老伯伯每天面对着众人的嘲笑和侮辱，但他自信地走出别人的视线，毫不理会别人的看法。他肯定是想：我虽然手不正常，但我依然能像正常人一样工作、生活。哪怕我比别人多受点苦，我能行！
通过这件事，我明白了：一个人，不论长相怎样，如果自卑，一直低下头就会显得小，没人注意你；而拥有自信，就会昂首挺胸，充满朝气，别人就更敬佩、喜欢你。
有趣的姓名这篇作文怎么写【二】
上三年级的时候，每天晚上写完作业，我都懒得收拾！
有一天早晨，我来到学校，准备把作业交给二星看。正在翻书包时，我突然想起，练笔本忘带了！我正想怎样向二星交代时，二星走过来大声说：“作业——”
她这一嗓子，把我吓了一大跳，我又装作找作业的样子开始找其他作业，我把练习册、生活、练习本……一样一样的.放在她面前。
她问我：“练笔笨呢？”我说：“在家里。”她看着我的眼睛，我也看着她，她翻了一个白眼：“下午给我捎过来，不过老师不一定放过你哦！希望上午不要写作文，阿门！”
随着一声铃响，上课了！语文老师抱着一堆作业本过来了。我的妈呀！还真写作文哪！怎么办，怎么办，怎么办！如果这节课是数学课，下了这节课我还能写会作文，可这节课是语文哪！人家二星早就给我拜阿门了，怎么没显灵呢？
我正在胡思乱想的时候，语文老师像云朵一样飘过来，发给我一个小本子。我以为语文老师会放过我，没想到王老师大声说：“丁萌，你的练笔本呢？”“我……我……的练笔本在……在家里。”我小声回答，她一皱眉：“你不用写了！”说着就把我的小本子收走了。霎时，无数双眼睛直朝我射来。“呜……”泪水从我的眼睛掉下来。我什么也不管了趴在桌子上放声大哭……
从那以后，我再也没有丢三落四过，养成了收拾书包的好习惯，还成了老师的好帮手。
这件事特别令人难忘！
有趣的姓名这篇作文怎么写【三】
假如我独自旅游，出门时我会带上一款小巧玲珑的相机。
我来到广阔无垠的草地上，于是，我回唱一首小曲，背诵一首小诗“离离原上草……”表达我内心的快乐！我赶紧按动快门，将这美丽的风景拍下来。
我来到大海边，看见海鸥飞翔，看着海滩一只只的小脚丫，看着一个个贝壳被小朋友们一个一个捡起来……赶紧按动快门，将着美丽大海、沙滩给拍下来。
我来到荒芜的沙漠，来到喧哗的闹市，来到美丽的北京，我走遍了世界的每一个角落，每种都隐藏着一种欢乐、一段美丽的风景！
有一天，我回到家，我会翻记录，回忆那些美好时光。假如，我老了，走不动了，我会在书房黎翻看我拍下的照片。
这是多么美妙的事啊！如果有一天，我独自去旅游，我一定要带上我的小相机，将这世界的美丽都拍下来！
有趣的姓名这篇作文怎么写【四】
放暑假了我和爸爸妈妈一起去厦门旅游，我们坐上飞机经过一个半小时的时间就到达了目的地。
我们预定的宾馆在鼓浪屿，放下行李后我们去了全球最美大学——厦门大学。来厦门大学参观的人真多呀 ！人山人海，像一条长龙。幸好我们来得早排在了前面，进去之后已经我们先来到厦大的餐馆就餐，吃完饭后就想这个可以避暑地方。爸爸就建议去世界上第一条让人通行的隧道——芙蓉隧道。我们一进去就看到了琳琅满目的涂鸦，哇！这是厦大学生们画的吗？真是太美了，有kt猫，火影忍者，樱木花道，加菲猫，哆啦A梦等卡通人物。可是有一些人不文明在墙上乱涂乱画，居然还有人在墙上写到此一游，这些人真不爱护环境。离开厦门大学后我们来到了胡里山炮台进了景区后就可以看见两条用石头雕的鳄鱼和十门大炮，听那里的导游介绍这些是中国战船出海做战的，丢弃在大海里的，现在才被打捞出来的出来的。再往上走我没看见了清朝大炮和红衣大炮，之后我们开了一场演出，就是几个士兵跳操然后发射。大炮。明天我们还要一起永定土楼，等厦门的各个景区。
有趣的姓名这篇作文怎么写【五】
3月5日，我们班去洪塘色学校春游那可真让我难忘啊!
汽车带着我们去春游，很快我们就到了，我一下车就看到两边有茂密的大树像卫士一样在欢迎我们的到来。有一位和蔼可亲的男老师带领着我们来到飞夺沪定桥的旁边，老师告诉我们走过飞夺沪定桥的方法，还给我们示范一次，我们跟301班比赛，比赛开始了，大家一致同意让我们班的.体育健将张文杰先来张文杰双手抓紧铁链，双脚蹬着铁链一点一点的爬过去，突然，张文杰手一松，摔在了地上，眼看301班的人要追上了，张文杰迅速地站了起来，为了我们班荣耀，继续向前爬。一会儿，就轮到我了，我的心里有些紧张，慢慢地爬上去，大家的鼓励让我充满了信心，有***爬过来，最后我们班胜利了。我们还完了走桥，模拟逃生，都一样的好玩。
我们下午去摘草莓，走过去，每个大棚里都躺着又大又红的草莓，好像等着我去摘呢!来到我们可以摘草莓的地方，我一进大棚，啊!可真闷热呀，我挑了十颗又大又红的草莓，我们满载而归。
这次春游真让我难忘啊
有趣的姓名这篇作文怎么写【六】
上回老师跟我说，要我去看看校门口摆小摊老头的手，现在没有摆小摊的了，学校门口不准摆摊。
上次就告诉你是“以前的事”，你没注意听。不过我相信，好多小学门口还有小商小贩的，都要做小学生的生意。
不过，星期天我和奶奶去菜场时，也看到卖菜的手。
我不明白，什么叫“卖菜的手”？不能这样说话，要说清楚，“卖菜的”是谁？
是菜市场一个卖菜的大妈，五十多岁，胖胖的，脸红扑扑的，系个大围裙，对人客客气气的，我们买了菜，她说零头不要给了；奶奶说那不行，在包里找到一个五毛的给她，她连声直说“谢谢”。
你这样说，我就清楚了；我就好像看到那个人的样子了，而不是“卖菜的”。说“卖菜的”，也不一定是不礼貌，但我想不出他是什么样子，听了你的描述，我就能想象出那个人的样子和动作了。你刚才提到“手”的，为什么会记得她的手？
比较黑，粗糙，有裂口，食指上裹着创可贴。
你把观察到的细节说出来了，这么一说，这个人的“样子”就更清楚了。你就把这些看到的，听到的写出来，就很好。当然如果写一写想到的，也很好。只要你真的有想说说的。
我觉得她卖菜，一定很不容易，特别是冬天。听她说，五点钟天没亮时就来了。
不知道她家里住得有多远，加上进货，理货，起得更早。
老师你只要看到她的菜摊，就会知道她的手为什么是那样的了。菜场没有暖气，菜都是冷冰冰的`，一个摊上那么多种菜，她的手不停地为顾客抓菜称菜，停不下来。她要是像我们这样只是写写字，手就不会那样。
我上回跟你说，看看那些人的手，就知道他们怎么生活了。你们老师教你们观察，你说不知道怎么观察。你心里有人，眼睛就会注意人们的生活。
我有次在公交站看到一个扫地的在吃中饭，印象也很深。
什么“扫地的”，又来了！很不好。以后说“清洁工人”，如果写到作文中，一定要规范。你们老师没说吗？
是的，是清洁工，穿着橘红色工作服，五十多岁。他坐在小超市门口的台阶上，脱下手套，打开塑料袋，里面是一个夹了咸菜的大烧饼，他大口地吃，小超市老板娘从里面出来，拿出热水瓶，给他的茶杯倒上水，还埋怨他什么，可能和他比较熟。
你的判断有道理，人们如果不熟悉，一般不会这样交流。
小超市老板娘对人蛮好的，每天放学时，她的生意就特别好。其他时间，总是坐在收银台眼睛直直地看手机，头也不抬；有一回饭菜煮焦了都没反应，顾客闻到了大喊大叫，她才“啊呀”惊叫一声，慌慌张张地往里屋跑，柜台上的东西都带倒了地上。
你上次说不会观察和描写，可是刚才这一段写得就很好。我猜想，可能是你以前没有把看到的事物“如实”地写。
什么意思？
我是说，你写的时候要记住，你看到的，别人不一定看得到；所以你要用自己的语句把你看到的事物客观形象地写出来，像描画一样，让读你作文的人脑海里出现和你差不多的形象画面，这就是会描写的好处。
有趣的姓名这篇作文怎么写【七】
上个暑假里，有一段难忘的记忆。
二姨考上了青岛的一所大学，爸爸妈妈和我一起去送二姨去，顺便也做一次旅游。
我们来到了崂山景区，一进去边听到了哗哗的溪水声，远看只见一条发光的白色带子在闪烁，我便跑去观看，呀！是一条小溪，溪里溪石清澈见底，我一摸，哇！好凉呀，让人顿时感到清爽无比，沁人肌肤。
我还有几个小孩子都脱下鞋，袜，在里面跑来跑去，把水溅出漂亮的水花，我们在溪底摸出好多鹅卵石，它们被水冲刷的个个亮闪闪的，我们用它打起了水漂，没有了再去拾。玩得可高兴了。
要想看到更美的景色，只有登山了，我抬头一望山上长满了大树，有的山峰十分平缓，而有的却十分陡峭，山巍峨的矗立在那里，十分壮丽，我们开始登山了。
我一边走一边欣赏沿途景色，发现这里有一种奇怪的蝉，别的蝉都是“知了，知了”这样叫，可这种，“吱吱吱吱”太奇怪了，我们就这样上了山顶，只见一只大狮子张着大口，卧在那里，一条瀑布发出“轰，轰”的声音，如潮水一般，怪不得叫潮音瀑了，在上几块大溪石，便看到瀑布的源头，是一个湖，顺着溪石流下去，形成了瀑布，我赞不绝口。
这次旅游真让我难忘。
