以充电为题的记叙作文600字【一】
今天是个特殊的日子——三八妇女节！这是全体妈妈的`节日。
虽然是周六，可我一天都有课，没有时间给妈妈准备礼物。但在不经意间，我却送妈妈了一份特殊的礼物——一份爱心煎蛋。
晚上快十点的时候，我无意中听见妈妈说了句“想吃点儿东西”，就很想为妈妈做点儿啥。做什么呢？哎、对了，给妈妈做我拿手的“煎鸡蛋”吧。
我放下心爱的书，振作精神走进厨房，开始娴熟地做煎蛋前的准备工作——拿出3个鸡蛋、炒锅和瓷碗，然后洗鸡蛋、洗锅、洗碗，我的每一个动作都比以前认真、细致。洗鸡蛋时，水开的小小的，把鸡 蛋仔仔细细洗干净，又用柔软、干净的洗碗布把每个鸡蛋上的水都擦掉。在做这些时，我突然想到：妈妈最喜欢吃鸡蛋了，我可以为妈妈做一份“爱心煎蛋”当礼物呀！——味道好、有营养、吃了还不 会发胖，哈哈、就这么定了。
想完，我就更加仔细、更用心了。打开火，在锅里少到了一些油，因为妈妈不喜欢吃太油的；然后敲开一个鸡蛋，慢慢地把蛋液倒入锅中，不让油溅出来，也不让一丁点鸡蛋皮儿掉进锅里；呵呵、因为 妈妈是很讨厌在鸡蛋里吃到皮儿的。想想以前我都没有注意这些细节，妈妈有时吃到了鸡蛋皮，还笑着说“补钙”，有时吃到我煎糊的鸡蛋，就说“焦焦的，香！”妈妈一次次地鼓励我，说我是“最棒 的！”，我煎鸡蛋的手艺才会练的这么好。想着这些，我从刚开始紧绷的状态变的轻松起来，我快乐地继续认真做每一个煎鸡蛋……
煎蛋终于都做好了，我趁热赶紧端给妈妈，妈妈吃的很开心，连说了几个“真香！”，我和爸爸都尝了尝——这份“爱心煎蛋”还真的很香哟，我高兴极了！
妈妈爱我，我爱妈妈！这是一份多么特殊的节日礼物呀！
以充电为题的记叙作文600字【二】
从小到大，我收到过很多礼物。这些礼物犹如一缕冬日的阳光，温暖了我的心田；这些礼物犹如一杯芬芳的美酒，陶醉了我的生活；这些礼物犹如明亮的星星，激励我不断勇往直前。但我感到最珍 贵的礼物就是爸爸送给我的四本书——《四大名著》。
在我四年级生日的前几天，我一直在想着生日那天爸爸，妈妈会送我什么样的礼物呢？
我猜想妈妈会送我一个大蛋糕，然后爸爸会送我一个拼装玩具。我每天每时每刻每分每秒都在想着，甚至连晚上睡觉做的梦都是梦的我过生日的礼物，我就期盼着生日的来临。
总算熬到了生日那天，也就是八月十五日，放完学，我就急切的往家赶，想看看我的生日礼物。
一进家门，香气扑鼻，妈妈都把饭做好了，满桌子都是我喜欢吃的菜，中间是一个大大的生日蛋糕，这果然不出我所料。
妈妈说：“今天是你的生日，祝你生日快乐”。
我高兴说：“谢谢，妈妈”。我拿开了罩住蛋糕的盖子，蛋糕有两层，每一层都用果酱修饰的漂漂亮亮，最顶层还有六个用果酱写的大字：“祝你生日快乐”。
点燃蜡烛，我许完愿，爸爸拿出了给我的生日礼物——一个用牛皮纸包住的长方体物品，我以为那里面是拼装玩具，用高兴的心情打开了包装一看，却让我大失所望，因为里面是四本精致的书，这 完完全全在我的意料之外的十万八千里处，我想都没想过爸爸会送我四本书。
一看书名，才知道分别是罗贯中的《三国演义》，曹雪芹的《红楼梦》，施耐庵的《水浒传》和吴承恩的《西游记》。
现在爸爸不说我也明白了，他送我书的原因就是让我多看课外书。从此，我开始喜欢上书，一有时间就看书，我家的课外书也是越来越多，从一抽屉到一箱，现在是一个书柜竟然都装不下了。
这一切都要感谢爸爸，也要感谢爸爸送我的特殊礼物！
以充电为题的记叙作文600字【三】
在我失去信心的时候，使我重新找回了信心。
当我手中拿着一张张不及格的试卷时，我的心几乎就要踤了，虽然别人对我微笑，我也回给他(她同样的微笑。但这笑的背后隐藏着忧伤。
我责怪我自己，为什自己当初那么贪玩？为什么自己不努力一点？一学期都快过去了，仍得了这么一个个不及格的分书。我不在坚信这一句话了：不经历风雨，怎能见彩虹。可我却永远的看不见了。我开始有点对学习厌倦了，开始相信自己没有光明的未来了。
成绩初一上不去就等于永远都上不去了，永远的成为败者。虽然这才刚刚开始，但我经历了这些事情，看到一张张试卷，一张张不及格的试卷时。我就认为我将永远的成为败者了。
然而，就在我丧失了所有的信心，认为自己将永远的成为败者的时候。，有一个人否定了我的想法。
那个人说：“你不是差生！谁说你是差生。你已经有了很大的进步。希望继续努力！不要认为自己差。我相信你。为你加油！”
就这短短的几句话温暖了我绝望地心。
让我心中那熄灭的灯再次燃起。使我重新树立起对学习对生活的信心。让我重新相信那句话。
而那个点燃我心中熄灭的灯，温暖我的心，使我重新有了对生活对学习的信心的人就是我们敬爱的语文老师——汪老师。
以充电为题的记叙作文600字【四】
在学校的领奖台上，有你有我；在同学们赞许的目光中，有你有我；在老师的表扬声中，有你有我，在彼此的眼中有对方。
那是在端午节到来前的一天，快人快语的女老师笑盈盈地说：“我们将举行一个Party，谁来主持？”期待的目光扫向全班。“选小文！她最合适了！”我的支持者首先嚷起来，很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑶瑶的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶尔瞥瞥你，你也是冷眼旁观。我的心里蠢蠢欲动，妈妈的话又响在耳边：“身在集体中，一定要与他人合作，不能脱离大家。”我蓦地站起来，在同学们惊异的目光中，我走到你跟前：“我们一起主持，好吗？”
你的眼中满是欣喜，我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。
“OK！”握在一起的手，感觉到的不仅仅是温暖，还有鼓励、支持……
晚会如期举行。荧荧的烛光，烘托出安静温馨的气氛，这是你的“杰作”；闪亮的气球，缤纷的彩带，则是我的构思。教室前那挂满小礼物的圣诞树，是我们从商店买来的，忘不了在店里精心的挑选，忘不了我们两个“名嘴”口干舌燥地与营业员“***”价，忘不了一齐搬动圣诞树时相视一笑的喜悦。节目开始了，我俩得以发挥自己的特长，优雅而情深的开场白是我俩斟酌了半天的成果；辩论赛上我俩如小荷初露，所向无敌，你的妙语连珠，我的深思熟虑，赢得大家的热烈掌声。还有智力答题，幸运闯关，“杯中取球”，“笑话一箩筐”等许多精采的节目。看着同学们兴奋的笑脸，我知道，我俩的合作很成功。到了晚会的高潮部分，你竟毛遂自荐，跳上台客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下个林妹妹”，同学们笑得东倒西歪……
自从那次合作，我们的友谊更深厚了。图书馆里，有我俩如饥似渴的身影；运动场上有我俩争先恐后的追逐。
以充电为题的记叙作文600字【五】
从一年级开始，每次老师提问，我都不敢举手回答，是这样一件事 ，改变了我，使我有了回答问题的勇气。
记得那一次，在回家的路上，有几位同学说：“这个人，长怎么大，老师提问，她从来没有举手回答过，你说，好不好笑。”我听了，心里有些难过。妈妈说：“要给自己勇气，就算答错了，老师也不会怪你的。”听了妈妈的话，我决定明天举一次手。
第二天到了，我的心情变得紧张了。“铃，铃，铃，”上课铃晌了，我回到座位上，过了一会儿，老师提取了个问题，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出来，我暗暗鼓励自己：“回答问题，回答问题。”我终于举了一下手，又马上放下。老师看了我举了手，就叫我起来回答，我说：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以浇花，洗衣服，冲厕所，还有很多很多。”我答完了问题，老师说：“答得不错。”这时，我太高兴了。在以后的每一节，只要老师提问，我都会举手答，不管是错还是对。
谢谢你们，那些嘲笑我不敢举手回答问题的同学，是你们使我有了勇气。
