说明文作文神奇的想象【一】
嘿，大家好！我今天和大家来谈谈我心中的教室吧。
我心目中的教室可神奇了，教室里的每一个课桌都有一个小的专门放东西的箱子，课桌上还有一个大箱子是专门用来放锅的箱子，锅是用来做饭的，这个锅不用火只用电池非常安全，旁边有两个机械手臂，它是用来干各种各样的事情的。
手臂可以做饭给我们吃，这样就不用再回家一趟了。手臂还可以帮你把书从书包里拿出来，这样你不用再把手伸进书包拿书了。课桌上还有一个播音器，只要你上课一走神，播音器就会立马感应到，它就会提醒你让你专心上课。播音器还可以播放作业，老师只要把作业发给播音器，播音器就会在放学了之前给你说作业。上课的时候只要老师出一道问题，老师轻轻叫一声你的名字，播音器就会说“老师叫你了”。
放学的时候老师让放椅子手臂就会自动把椅子放在桌子上。机械手臂可以***事情非常非常多，没有事情能难倒它的，机械手臂非常非常厉害，桌子上还有五个按键，第一个按键可以变出一张床来，第二个按键可以帮你收拾课桌，第三个按键可以帮你做甜食，第四个按键可以在下课的时候帮你按摩，第五个按键可以在你上课的时候如果忘记带书或笔，按一下第五个按键就可以让你机械臂帮你回家拿书或笔。还有上数学课的时候手臂就从小箱子里把计算器和小棒拿出来。如果上课的时候感觉有点黑，你就告诉播音器，播音器就会让机械手臂帮你把灯拿出来。如果你在告诉播音器把灯拿出来的时候被老师叫起来了，播音器会说：“老师他是在要灯，没有说话”老师就会明白。
这就是我心目中的神奇教室。
说明文作文神奇的想象【二】
李红买了一本连环画，书名叫《三毛流浪记》，是由漫画改成连环画的，她可喜欢看了。
今天，她早早地起了床，躺在沙发上，聚精会神地看这本书，当她翻到第28页时，出现一个舞台似的大木板，上面有两个按扭：一个上面写着“进入书中”，另一个上面写着“不进入”。李红想：去书中看个究竟有什么不好？于是，按下了“进入书中”，大木板上出现一行字：“请站在大木板上！”她立即走了上去，只听“嗖！”地一声，李红只觉得头昏眼花，不一会儿就昏昏欲睡了。
当她醒来时，四周都很陌生，到处都破破烂烂的，街上的行人都急匆匆地走着，咦！那不是三毛吗？可怜的三毛又瘦又矮，穿着打满补丁的衣服，正在地上捡东西吃，李红连忙向三毛跑过去，高兴地对三毛说：“嗨！三毛，我叫李红，让我们交个朋友吧！”“好啊！”“三毛，你为什么穿得这么破，还捡地上的东西吃啊？”“李红，你不知道，该死的日本鬼子侵略中国，弄得我们家破人亡，没吃没穿，好惨啊！幸好现在有八路军，他们打鬼子，总有一天会把鬼子打跑的！要不我们也一起抗日吧！”“好啊！我学过跆拳道，已经是黑带了，还会打枪，百发百中，还懂很多知识，我们一起打鬼子去！”李红说道。
第二天，他们来到日本鬼子的牢房，李红一招“横踢加旋踢”，把看门的鬼子打死了，取下钥匙，打开牢门，放出关押的八路军和老百姓。
忽然一声枪响，一个美丽的姑娘跌倒在地。“哈！好小子，竟敢把八路给放了！今天我要你们的命换八路的命！！！”一个鬼子军官生气地吼道，他举起了枪，“谁敢跟我斗？”三毛勇敢地站出来“我！”
李红心想：三毛能行吗？他那么瘦弱。虽然这么想，可她已经被三毛的英雄气势给打动了。
鬼子军官见三毛这样勇敢，双眼直瞪着自己，好象在说：“来吧！我不怕你，我愿意用自己的生命去换全中国人民的自由！”他有点害怕了，眼珠一转又想出另一个歪主意，他说：“这样吧，我们比谁的学问大吧！”，鬼子军官心想：两个小屁孩，能懂啥，肯定会输给我。这时，李红信心十足地说：“比就比！先比背古诗，‘九月九日忆山东兄弟，王维，独在异乡为异客……’该你啦！”鬼子一首古诗都不会，李红说“那再比巧算。”三毛出了一道题：9856÷8，李红几秒钟算出来，鬼子却半天都算不出来，他耍赖了，举起枪瞄准了三毛，说时迟那快，李红掏出刚才从守门的鬼子那里缴来的，只听“啪！”的一声，鬼子军官倒了下去……
“李红，李红！吃午饭啦！”李红妈妈叫道，李红从睡梦中醒来，吃完饭后，她把这段难忘的梦记了下来。
说明文作文神奇的想象【三】
昨天晚上，我做了一个神奇的梦。妈妈给我买了三瓶泡泡水。
我吹起一个又大又圆的泡泡，我开心极了，就跳到泡泡上。泡泡带着我穿过云彩，来到太阳边，没想到我快变成了一只烤鸭了。
泡泡又带着我飘向月亮，可是月亮的光把我的眼睛刺得都睁不开了。
一醒来才知道这是一个神奇的梦!
我想：我长大以后要建造一架泡泡飞机，还要带着一些吃苦受累的人们到太阳和月亮那里，让她们在太阳和月亮上过着辛福、快乐的生活。还要让她们知道更多的天文知识。
