假如爱因斯坦没有坚持不懈的精神,那么他就会伴随着他耳聋的产生而停止发明,还会有发明家——爱因斯坦吗?但是爱因斯坦并没有因为列车长打了他耳光而导致耳鸣,放弃发明。越王勾践卧薪尝胆,最终复兴越国。难道不是凭着越王拥有永不言弃的态度,才会见彩虹吗?
不经一番风雨,又此会见到到彩虹;不付出一分耕耘,又此会有一分收获;不拥有永不言弃的态度,又此会有成功的胜利。
海伦.凯勒从小就两耳失聪,双目失明,但是她没有自暴自弃,反而在安妮老师的'教导下,凯勒永不轻言放弃自己,努力学习,凭着坚持不懈的精神走进了大学,并写出了一本《我生命的故事》,告诉别人她的成长,最终凯勒成为了一名出色的作家。
成功是汗水与努力的成果。当你吝啬你的汗水的时候,不愿付出半点努力,那你将会一无所获。
从前,有这么一群青蛙组织了一场比赛,目标是登上一座很高的塔。很多动物都纷纷前来围观,为参赛者加油,但始终都没有愿意相信那些青蛙能够爬到塔顶。但是有这么一只小青蛙拥有着永不言弃的精神,不顾旁观者的话语,不理睬伙伴们的放弃与失败,始终一无既往的往上攀爬。最后只剩下那只小青蛙在奋斗,同时也只有那只小青蛙取得成功的胜利。
坚持不懈就会取得成功的胜利。
在跑道上骋驰的刘翔,绝不会吝啬他的汗水,大步地往前奔跑;在舞台上的杨丽萍,绝不会放弃她的梦想,勤奋地舞动着孔雀舞。怕走崎岖路,莫想攀高峰;想摘玫瑰,就得不怕刺;不经风雨,怎见彩虹。
举一个大家耳熟能详的例子好了,爱迪生当时实验了那么多次, 挫折和压力并没有压倒他,只是一次又一次的磨利他的心灵。就算在成功后记者问他:“如果你那最后一次实验还是没成功那怎么办?”,他也只是淡淡的说:“那么我现在就会在实验室里做下一次实验”。这样一个坚忍不懈的人,所以,他成功了。就像一个好的水手,想要不被变幻莫测的大海吞没,那么就必须得习惯在海上的狂风骤雨,并且在一波又一波的'大浪中找寻重心,慢慢摸索如何掌舵、扬帆,才能使其在海上无往不利。
因此人在社会、学习历程中也是如此。要能懂得向挫折学习,在所有的社会历程中找到自己能够不被挫折击倒的定点。如此一来,人的一生就会不停的进步。若你真的能在无数的风雨过后站起来,那么,想必也能随时抓住成功了。
不经历风雨难见到彩虹,古人已深悟了这方面的道理。你看那吴承思写《西游记》让唐僧师徒四人经历九九八十一难方把真经取到说。这难道不是作者的弦外之音吗?脍炙人口的散文《海燕》的作者高尔基,五岁边浪迹天涯,但可贵的是他把艰难困苦的环境当作一所社会的大学,孜孜不倦,滴水穿石,终于成为了举世闻名的一代文豪。正如一位哲人所说:“大海就是布满暗礁,越是以险恶出名,我越觉得通过重重危难寻求不朽是一种开心乐事。”
值得注意的是,当今由于物质生活水平提高了,在一些青少年中滋生了不同程度的好逸恶劳的思想,遇到困难绕着做,贪图安逸坐想其成、心理脆弱、承受不了挫折。一些家长更是处处包办代理,把风雨留给自己,把彩虹让给孩子,这里面潜藏着一种危机。有一则寓言是这样说的,一个孩子拾到一个蛹。几天后发现蝴蝶出来很费力,便用剪刀帮忙使蝴蝶脱蛹而出。想不到的是这只蝴蝶再也不会飞了。可见磨难与能力,挫折与素质是相辅相成的。既然不经磨难的蝴蝶不会飞,那么不经挫折的青少年有怎能成长呢?
细观人生之路,曲折不知大于顺利多少倍。因此迎难而上战而胜之是成功的基本素质。熟识成功之途,苦恼不知大雨喜悦多少倍。因此锲而不舍咬定不放是胜利者的秘诀。大家都想走好人生之路,踏上成功之途,这就决定了不能回避挫折,不能排除磨难。“我们这些人就是为痛苦和欢乐而生存的。可以这样说,几乎所有优秀的人物都是经过磨难才得到欢乐的。”重温贝多芬的话你不觉得意味深长吗?
生活中磨难本是正常的事,我们要迎上去战胜它,从中享受它无穷的乐趣。
贝多芬双目失明且耳聋,但他仍然能写出大量的音乐作品,在人生的挫折面前,他能紧紧地扼住“命运的咽喉”。因此,他说出了这样一句富含哲理的话:“只要有机会,我就要反抗命运。”如果贝多芬因为自身的缺陷而自暴自弃,那么他就不会有今天如此大的成就。他的成功不正说明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,连站起来的勇气都没有。
儿童文学家冰心也说过这样一句话:“成功的花,人们只惊艳它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”她的这句话,告诉了人们花儿之所以艳丽,是因为在它还是芽儿的时候,做出了一个明智的选择。也说明了生活是自己的,命运是掌握在自己手中的。我们现实的态度,做出的每一个抉择,都决定着我们以后的路。
生活中的那些残疾人,摆在他们面前的有两种选择,第一种就是重拾信心,勇敢地面对未来的`生活;第二种则是自暴自弃,将自己封锁在一个暗无天日的世界里。两种抉择,决定了两个不同的人生。挫折是人生中一笔财富,在人生的旅途中,没有人会一帆风顺,也没有人会处处碰壁,上天对待所有人都是公平的,今天的选择决定着明天的路。
不经历风雨,怎会见彩虹?即使彩虹会出现,也必定会有狂风暴雨挡在前面。
“不经历风雨,怎会见彩虹,没有人能随随便便成功…...”这首照亮我们前行的歌不正是诉说着 “只有经历风雨过后,才会见彩虹” 浅显而又深刻的道理吗?
小题1:B
小题2:A D C B
小题1:试题分析:“第⑥段在文中可以删去”的说法不正确,语段在文中起到提出分论点,引出下文论述的作用,所以不能去掉。
小题2:试题分析:根据空后面的“超然、自信、傲骨、洒脱”等词语,所引用的诗句与之语意搭配,第一个空应填写“众人皆醉我独醒”,第二个空应填写“风景这边独好”,第三个空应填写“安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜”,第四个空应写“久在樊笼里,复得返自然”。其中的二和三两个空相对容易,可以先选出来,然后再考虑另外两个。
我甚至每天都会感觉到自己的颓废,没错,我学会了自暴自弃,我学会了满不在乎,似乎周围的任何事都和我没有关系,我学会了置身事外,我变得自私而又阴沉,我丝毫找不到自己的优点和光芒。
下课后,我依然懒懒散散浑身散发着颓废的味道,我走在校园的小道上,随意的.一撇,便看见光秃秃的柳树上,遍布着星星点点的嫩绿,三月的微风轻抚丝丝嫩绿,散发着春天独特的气息,我是什么时候变的如此了,变得连身边的事物都懒得观察了,突然想起了自己小时候,看见柳树发芽都会激动好久,如今我已褪去当时的童真。试卷和作业忙碌的让我无心观察周围美好的事物,我发现了自己的可笑,发现了明明这么多美好的事物都是被我一一错过的,中考将至,我却自暴自弃,我怀疑过树木到了冬天就会衰败那为何还要伸展。周而复始,春夏秋冬来来回回有什么意思吗。
直至今日我才明白,树叶的衰败是为了迎接新的自己,不经历风雨,怎么能看见彩虹,我为自己虚度年华,浪费青春而感到愧疚,我要像这萌发的新绿一样,珍惜活在世上的每一天,我要拼搏,我要让自己的青春不留有遗憾,散发着自己的光芒,我要寻找属于我自己的光芒,我不会再虚度光阴,马上我就要迎接我人生的第一个关卡,我要鼓起勇气大胆的迎接第一个暴风雨,我不要当温室花朵,我要做经历风雨的小草,顽强的生活着,寻找我自己的光芒。
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