刚上石拱桥,我就惊呆了。富春江的水,是那样绿,绿得像一块碧玉;富春江的水,是那样静,静得似一面镜子;富春江的水,是如此美,好似一只沉睡的蝴蝶。
走下拱桥,走上绿道,树荫下十分凉爽,那种燥热一下子无影无踪。我们继续往前走,一座座山峰耸立在旁。花儿散发出扑鼻的香气,微风吹动树枝,树枝轻轻摇摆着,仿佛在欢迎我们的到来。
往前走,登上高庙,三江两岸的美景一览无余。江水轻轻拍打着边岸,小水珠跳起欢快的舞蹈,敲打着鼓,多快活呀!细看,几条小鱼在水草中若隐若现,这样的美景令人心旷神怡。
很快,我们往回走了,那些秋天的落叶铺在地上,像厚厚的地毯,踩上去会发出“沙沙”的声音。更令人惊讶的`是我发现一眼泉水,真是“泉眼无声溪细流,树荫照水爱晴柔”啊!
这次的游玩很快结束了,但江水的绿,江水的清,江水的美却铭刻在了我的心里…….
一路上,咱们说说笑笑,不知不觉地来到了东湖公园登山道。
在山中,我和叔叔打打闹闹,好不开心。“哗啦啦,哗啦啦……”从远处传来了山泉的歌声,仿佛是给人们的问候语。
“快下来,快!”我兴奋地对叔叔叫道,“来摸一下冰凉的泉水吧!”
泉水的.所在之地,把我“吸”在了那里,直到妈妈叫唤,我才上来。
“我,队长,你,副队长……”
一阵忙乱后,这支整齐的“队伍”就出发了。
下面的路可真具有挑战性,一会儿上坡,一会儿下坡,十分陡峭。
我一会儿蹲下来嗅一嗅小野花,一会儿手脚并用爬过朽木。有时,我还会捡一些石子,扔向远方,或是在地上找蘑菇。
又到了一个朽木前,我首先越过了“障碍物”。
“嗯,不错。”我自言自语着,被一块石头绊了一下,好不幸运。
时间仿佛是流水,很快流淌而去,但快乐却停留在心间。最后,我们一面欣赏夕阳,一面往回走了。
孩子是祖国的未来,为了孩子的健康成长和全面发展,自2008年起,我区以社会实践活动基地为载体,以“素质教育”和“劳动实践”为主题,对全区中小学生开展社会实践活动教育。
金秋送爽,9月19日一早,我们回民一小六年级的学生们踏着晨光在老师的带领下到巩义杜甫故里开展了主题为——爱我家乡,走进巩义的社会实践课程。
走进诗圣杜甫出生和少年时期生活的地方,了解杜甫卓越的\'成就,诵读诗人的经典诗歌,学习杜甫高尚的人格情操,引导学生们珍惜眼前的幸福生活。学生们离开家长,跟随班集体参与课外实践活动,更有利于学生们开阔眼界,培养独立自主意识。
同学们走近诗人展区,游览了杜甫幼年成长的上院、三友堂、怀乡苑、万汇园,再现诗圣的成长历程和浪迹天下的旅程。’
接着带领他们参观了诗歌展区。这个展区通过立体雕塑与壁画展现杜甫的诗歌,还用投影来解说杜甫的诗歌。
在了解杜甫长安十年的悲惨遭遇之后,孩子们触景生情,不禁在心里默默吟诵诗圣杜甫那首脍炙人口的诗篇:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。虽然内在含义我无法理解,但诗人的爱国情怀深深的打动了孩子们。
亲爱的.爸公妈妈,我想对你们说:“我的生命是你们给的,是你们给了我一切的一切。我知道,从小,你们就不在我的身边,只有过年我们才能相聚。虽然平时我们不能相见,但每一个星期五您打电话给予我们亲切的问候一直成了我学习的动力。为了我能够健康快乐的成长,你们一直辛苦地工作着,每一次我询问你们的情况时,你们都说很好,可你们那布满老茧的手,却向我证实了你们的谎言。爸爸妈妈,,我想对你们说一句“谢谢你们”。
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