春天在哪里?春天在哪里?春天在我们的里。
你瞧,校园里的果园区,杏花开了,它的花瓣是粉白色的,有5个瓣,勤劳的小蜜蜂提着小桶来采蜜了。轻轻触摸杏花的花瓣,它是那么光滑、柔嫩,就像婴儿的脸蛋一样。
草地上,小草露出了小脑袋,一块一块的就像绿色的地毯。美丽的花儿在春姑娘地吹拂下,你不让我,我不让你,都竞相开放了。美丽的三叶草带着泥土的芳香探出了小脑袋,一丛丛、一簇簇。鸟儿们 也从遥远的南方飞了回来,唱着动听的歌,好像在说:“春天来了,春天来了!”
操场上,小朋友们脱掉了笨重的冬装,穿上了轻便而又鲜艳的春装,你追我赶,到处充满了欢声笑语。太阳公公出来了,它把温暖的阳光洒向整个校园。
瞧!操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗。最引人注目的要数我们学校的那棵大杨树了。因为它是我们学校最高大的一棵树。每当春天它发芽时,树枝上就挂满了一簇簇像毛毛虫似的灰 絮絮。有的同学拿着“毛毛虫”吓唬下朋友,好玩极了!“一年之计在于春”,校园里充满了朗朗的读书声,同学们都在教室里认真听讲,学习科学文化知识。
我爱春天,更爱校园的春天!
只要你来到我们学校的操场上,一定可以看到一个正在狂奔的小男孩,他脸上的汗水都流到嘴边了,都没时间擦一擦。有人叫他“好吃佬”,有人喊他“大个子”,其实他们说得都有道理。他,就是人见人爱,花见花开,最受欢迎的我——余锦龙啦!
我什么都大。高高的个子,每次在班上排队,我都是站在最后一排;大大的眼睛,像闪闪发光的宝石;大耳朵,只要二十米以内的声音,我准能听见;大嘴巴,特别贪吃,这不,昨天的晚餐,我一口气吃了三碗饭,番茄炒鸡蛋、炒土豆、炒白菜,我一个人全包了。
我很爱看书。有一次,我看书太入迷,妈妈叫我去吃饭,叫了七遍,我都没听见。后来,还是肚子饿得咕咕直叫,我才站起来去吃饭。可是等我飞奔到餐厅,才发觉饭菜早就没剩下多少了。更可恶的是,我最喜欢的红烧狮子头已经冷成了一个硬砣,我咬了半天,也没咬下来。
这就是我,你喜欢和我交朋友吗?
点评:本文最引人入胜的地方就是作者语言的幽默,富有童趣。作者抓住了自己的“什么都大”、“贪吃”、“爱看书”的特点,层次清楚地刻画出了一个活泼可爱的小男孩形象。
本来就较灰暗的天空蒙上了一层忧郁的云,原本应该笑逐颜开的太阳大概病了吧,竟迟迟不肯露面。天边彩霞伤心地碎了,嘤嘤地哭着溶进了灰色的雾中,带走了蓝色的梦。这种天气,能找到春天吗?
昔日并不热闹的广场上聚集了人们,清清的荷塘沐浴着孩子们的手,路边的\'喷泉映衬了孩子们的笑脸。一位满头银发的老奶奶手握一把发白的旧红扇,脚上穿着老式的布鞋,踏着细碎的舞步,翩翩起舞;一位老爷爷慢慢折下一朵迎春花,递给老奶奶。老奶奶脸上洋溢着初嫁女子的娇羞,仿佛回到了40年前的那个万紫千红的春天。
顺着广场进入小径,一颗银杏树给着几丝凉爽的绿意。树虽大,可芽却是娇嫩的。那流动的叶脉饱含着碧绿的汁液,圆润的轮廓勾勒出美丽的弧形,嫩得让人不敢去触碰,我却对星星点点的绿色有些痴迷。它们犹如天空中没有月亮的繁星一样惹人注意,哦!我找到了一个春天的标记。
微风匆匆掠过,像一位着急的路人追赶帽子。我脸上贴着一片柔软,凉凉的东西。抬头一看,无数朵飞散的樱花纷纷扬扬飞向天空,遮住了并不好看的天幕,在风中旋转、舞蹈。袅袅婷婷地飘进荷塘,荡起一圈圈细小的波纹,不一会儿便只剩下在水中回旋的酒窝和绽开的笑意。那掩住一半水面的碧荷上落满了花瓣,似玉盘中托起的美果。那一刻,我的心犹如洁白的樱花一样柔软而纯净,我似乎有些醉了…
原来在不经意间,春天已陪着我一路走来,搂着我讲了许多许多故事;她静悄悄地藏在善于观察的孩子眼睛里!
这是春天的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春天。这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸。
春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天。因为离开春天,就没有跟好的机会学习了。
于是,我回忆起一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。
不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。
不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。
现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师,谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢!
几位朋友我想也和我一样,虽说与我不在同一班,老师也不同,但是他们的感受我也体验过。
今天,老师带我去徐霞客大道找春天,一阵阵春风吹来,带给我们一种暖和的感觉。
河面波光粼粼,太阳照下来,好像撒了一阵白光一样,若隐若现。虽然看不来是我知道它们一定在水底城里快乐的生活着:它们可以在水底城里喝咖啡、看电影、购物……有时候也会欣赏着湖面上的美景,多好啊!我仿佛看到了春姐姐留下的脚印。河岸边的迎春花也开了,有的张开了金灿灿的笑脸,有的还是小花苞,还有的饱胀得马上要破裂似的。金黄的报春花带着灿烂的笑容说:“春天又来到了。”小蜜蜂在报春花丛中,快活地穿梭着,舒服极了!
远远望去,山上那茂密的树林郁郁葱葱的,就好像一大片碧绿的草地。小鸟在树林中自由自在的穿来穿去,欣赏着山上的美景。微风吹来,柳树姑娘在风中翩翩起舞,似乎在说:“春天来了!”
原来那光秃秃的草地变成了现在碧绿的草坪,仔细一闻,还散发着一阵阵清香,带给我们芬芳的感觉。我心里暗暗的想着:春天真好呀!不仅有美丽的景色,而且空气心旷神怡。桃花绽开了粉红色的笑脸,美丽极了!路旁的行人有的在开心地放着风筝,有的悠闲的在散步,孩子们欣赏着美丽的春景,快乐的嬉戏,这种感觉真好!
如果我是一只快活的小鸟,看着美丽的春天,那该多好啊!我爱春天!我爱那春天美丽的景色。
春天来了!春天来了!妈妈带着我和西西回到了乡下奶奶家。一下车,我和妹妹就像见了骨头的小狗,迫不及待地奔向田野,沿着窄窄的田埂去寻找春天。
春天到底在哪儿呢?我们一边说说笑笑地向前走,一边认真地找。妈妈却像一位摄影师一样,一会儿为嫩草儿拍照,一会儿为枝头的嫩芽拍照……突然,妈妈喊道:“快看,那棵树上全是花!”那是什么花呢?我们决定去一探究竟。走过了一段弯弯曲曲的小路,终于到了那棵“花树”下,原来这是一棵桃树。我仔细地看着,发现树上几乎没有叶子,密密麻麻的全都是粉色的桃花。每朵花都有五片花瓣,花瓣是由深到浅的粉色,像一张张白里透红的笑脸。
看完桃花后,我们正准备往回走,却意外地发现了一种像蝴蝶一样的花。我蹲下身来仔细地看了看,发现花儿们各有各的形态:有的叶片紧闭着,像停在叶子上休息的蝴蝶;有的花瓣张开,像正准备飞翔的蝴蝶。它们虽然都长得矮矮的,毫不起眼,但是我喜欢极了!妈妈告诉我,它们是蚕豆花。
妈妈恋恋不舍地拍完这朵,又拍那朵,好不容易才在我们的催促下回到奶奶家。在家门口,我们又发现两丛含笑,茂密的绿叶间也长满了花骨朵。
看来,春天不仅来到了田野,还到奶奶家串门了呢!她在田野、路边跳,在桃花、蚕豆花枝头笑,在含笑丛中闹,在妈妈的相机里炫耀……
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