世上事物如此诸多,你没有花的香气,没有树的高壮,但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。
——题记
昨天猛烈的暴风雨就那样毫无征兆的降临,在大家猝不及防的情况下,袭卷了整个小镇,亦刮倒了许多店家的招牌,冲走了过道里的.沙尘,同时也让大家厌恶的地沟水上涨。帮忙家里拖掉被暴风雨侵略后残留的污水,重新搬起被大风刮倒在地一蹶不振的万福树,收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小镇,顺便呼吸下清新的空气。
路过街道,街坊领居们也都还手忙脚乱地在整理收拾,偶尔听得几句抱怨声。走着走着,便不知不觉地来到了人民花园,映入眼帘的尽是花儿残落在地、萎靡不振的景象,而支架上原本妖娆缠绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了身子,无力的垂落着。我望着这萧条花残的景象,想起以前那个生机勃勃、弥漫着迷人香气的花园,不禁为它感到痛心。但我还是挪动身子,迈着步伐,去探望伤痕累累的它们。
每一步我都走得那么小心翼翼,每一朵残花都让我心生怜悯,但,一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火,那真是奇迹!我赶忙跑过去,蹲下,仔细观察着那片小草,虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼,但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡,即便知道无生的希望,它们相互依偎在一起,原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量,终于经过一天的顽强抵抗,还是获得了胜利!清晨洒下的晶莹露珠,静静地轻抚着它们被拍打过的身子,阳光也斜射了一缕阳光给予它们,阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。我也不禁露出笑容。
“野火烧不尽,春风吹又生”,小草的外表看起来是那么柔软娇小,它的生命力却如此顽强!小草,我真心为你点赞!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说,老师是天上璀璨的北斗星,为我们指引方向;有人说,老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说,老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么,他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台,老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字,长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子,她在我们心里生根、发芽、开花、结果,不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗,在老师的悉心照顾下,我们尽情吮吸着知识的甘泉,慢慢地长大。陶行知说的好:捧着一颗心来,不带半根草去。的确,每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人,却不求任何回报,只是让学生们将来能为祖国做贡献,单凭这一点,天下所有的.教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师,您是无私奉献的路灯,我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶,我们便是娇嫩的花朵;您是伟大的母亲,我们便是您的儿女。老师,您善施教化,无私奉献,桃李满天下,你们功德无量,成就了一代又一代的人才,赞美人的成语已经无法赞美你们了,你们是更高一个等级。论无私,你们理应第一,论公德,第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙,心灵纯洁,无一丝杂念,不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师,为了不辜负你们对我们的栽培,我要牢记一句你们对我的淳淳教诲:不经历风雨,怎能见彩虹?老师,等我们厂长为参天大树,已是祖国栋梁之时,我们绝不会忘记您对我们的教育之恩,哪怕只有一滴水的恩情。老师,我再一次发自内心的赞美您,您把自己最美的微笑留给这精彩的世界,留给我们。我们定会走遍四方,把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
世界上,可以赞美的事情很多,有人赞美婀娜多姿的\'花朵;有人赞美高大挺拔的树木;然而,我却赞美那普通、平凡的小草。
冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋,这是那么细弱,但他们不畏严寒,迎着风跳起了欢快的舞蹈。
初春,小草从枯草旁钻出来了,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线组成的,那么弱不禁风,这仿佛一口气都会被吹倒,但是,在春雨的滋润下,小草茁壮成长了。
盛夏,烈日炎炎、骄阳似火,小草在艳丽的鲜花面前显得很单调,而在参天大树的脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将名贵的鲜花刮得粉身碎骨,却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时,庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪,而小草却牢固地抓住泥土,昂着头、挺着胸,像无畏的战士。
深秋,原野上的小草被风吹得渐渐黄了,草地变成了金色的海洋。
隆冬,白雪覆盖了整个大地,我们看不到小草的身影。但是,草的根部依然完好无损,而它正孕育着新的生命。
每当我看到小草,就会想到一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”可以见得,小草的生命力是多么顽强呀!
每当我想到小草的生命力,我就想到张海迪姐姐。
张海迪姐姐是个高位截瘫的人,可是,她还刻苦学习,掌握了好几种外语,顽强拼搏,成为了一名作家。
我赞美小草,因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。而张海迪姐姐是我的楷模,我要向张海迪姐姐学习,在学习、生活和事业中,都要做一个永不认输的人!
古往今来,人们总是讴歌那斗风雪的梅,傲秋霜的菊,妩媚多姿的牡丹,出淤泥而不染的莲花,可我却由衷的喜爱那平凡的小草,小草赞作文。
我爱小草,因为它是绿的最早的生命。每年春天,是它最先吐出嫩芽,唤醒沉睡的大地,向人们报告春天的\'信息;是它最先穿上绿衣裙,给美丽的春天带来勃勃生机,小学四年级作文《小草赞作文》。同样,它也是枯的最晚的生命,在万木萧条的时节,它依然穿着绿衣裳,迎着寒风想为人们挡住一点寒气。它是那么轻盈,潇洒地舞动着柔软的身躯;它是那么勇敢,毫不畏惧地迎着寒风。
我爱小草,因为它有顽强的生命力。“野火烧不尽,春风吹又生”,这是对生命力的真实写照。它不似向日葵,需要阳光的照耀才能生存;不似夜来香,只有到了晚上才能拥有端庄,华丽的花朵,散发出沁人心脾的芳香,这表明小草对环境的适应力是多么强!
我爱小草,不仅因为它体态轻盈,婀娜多姿,更因为它具有顽强的生命力。我要和小草一样,用我全部力量,让祖国春色满园,青春永驻!
我知道,许多人都喜欢美丽的花,而我却喜欢不起眼的小草。
我喜欢小草的不起眼,每当人们赞美花儿的美丽、纯洁、娇小的时候,我会在一旁默默的看着小草,因为我觉得是小草使花儿变得更加美丽,而它却在默默地奉献着,装点着大自然。
我喜欢小草顽强的生命力。她只需要一捧泥土、一缕阳光,就可以生存下来。
我喜欢小草敢于挑战的精神。雨珠一滴一滴无情地打在它的身上,而它却认为那是在滋润它,有的人不讲道理,在它的身上使劲的踩了一脚,而它却不斤斤计较,顽强的活了下来。
我认为我就像一棵小草,就因为毫不起眼,所以想让自己变得与众不同,更加出色。
就拿我练舞来说吧,妈妈帮我报了舞蹈班,我一开始不想学。我想,小草如果像我这样,不就活不下来了吗?于是我到舞蹈班后,认认真真的学习。因为,我们的学习时间安排在早上八点,所以原来每天可以睡会儿懒觉,现在又不行了。我就记得,有一次早上下了一场大暴雨,到了舞蹈班后我身上都淋湿了,后来回来都发烧了,而我却对妈妈说,今天老师教了新舞我跳的可棒了,妈妈夸我真勇敢。
我还记得有一次练劈叉,我劈不下去,我就决定放弃,可是我想到了小草,我想到了小草在风雨中依然坚持着,我变了主意,我说,我一定能行,于是,我使劲往下压,腿当时可痛了,但我还再坚持,老师也告诉了我方法,我坚持每天锻炼。最终功夫不负有心人,我终于劈下来了,我流泪了,我流下了激动的泪,疼痛的泪,高兴的泪。现在我们老师教我们跳舞时总是让我带队,说我跳舞有刚劲,有柔力,非常优美。
其实我觉得,我没有资格和小草相提并论,小草有顽强的生命力、有敢于挑战的精神,而我只做了一点点。以后我要多向小草学习,小草为大自然做着无私的装点,而我要为社会、为他人做出贡献。
我要为小草点赞。希望将来也有人为我点赞。
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