开学作文开头第二段怎么衔接【一】
在六年级主要学习分数和圆相关的图形，其中从小数到分数是数学的一个大的跨跃，分数的认知难度要远大于对整数，小数的认知难度，而圆是直线到曲线形的一个大的跨跃，其难度也远大于直线形的认知。总的来说，六年级数学学习难度陡然加大。
另一方面，六年级内容也是中学升学（择校）的主要内容。在小升初的升学（择校）考试中，直接考查六年级以前内容的题很少。
因此，家长、孩子对六年级学习应该充分重视。实际上，进入六年级后，家长们普遍加大了孩子数学培优的力度，这也导致六年级竞争十分激烈，甚至是残酷的。家长和孩子也要认清这个形势，转变一些不现实的想法。
开学作文开头第二段怎么衔接【二】
伴随着国歌的唱起，开学第一课开始了，这是我第三次观看开学第一课，每一次观看都给我不一样的震撼，不一样的感动，不一样的激情。开课第一章，致敬五星红旗，不忘先烈做出的牺牲，成就我们今天的幸福生活，牢记我们的使命，珍惜我们现在的美好时光。
接着七十岁的夏伯渝老爷爷给我们讲述了他们登顶8848米的珠穆朗玛峰的感人故事，讲述了中国梯的是如何搭在珠穆朗玛峰上的，让我们的五星红旗屹立在珠峰之上，是我们每个人的自豪。
紧接着讲述了我国的导弹驱逐舰海口舰已经承载着五星红旗在海上航行了34万余海里，为我们祖国的渔船护航守和平。
接下来是我们当代的学子们为国争荣誉，交互跳绳比赛，创下了吉尼斯世界纪录，在世界的赛场上为国争光。
我们祖国的各行各业都在努力的学习，我们的航空站，我们的冰上滑冰，我们祖国的各个角落，都有着一群热爱学习，热爱生活，热爱自己的事业的莘莘学子，玉兔二号首登月球背面，和嫦娥四号互相照相至今都让我们自豪。机甲机器人比赛，让我们对它充满了兴趣，觉得比起电子产品，电子游戏要有意义有价值。
伴随着歌唱祖国的响起，九十分钟的课程结束了，再见，明年的九月一号再见，我们用实际行动来证明不负韶华。
开学作文开头第二段怎么衔接【三】
2010年9月1日，我迎来了一个新的学期。走进久违的校园，一张张陌生而稚嫩的笑脸便是新的“种子”迎接完新生，我们就走进电脑室观看《开学第一课》。
《开学第一课》讲的是梦想。节目里出现三位被采访的大哥哥。第一位大哥哥叫杨孟衡。他是一个残疾人，失去了双臂，但一直在努力奋斗。他曾想过当科学家，后又喜欢上体育，想当体育巨星，最后又改变了，只想考取一所好的大学，现在就读于中华大学。他付出的努力，终于有了回报。
第二位大哥哥叫刘伟，也是残疾人，失去了双臂。本来，他认为人生从此走入灰暗，可18岁那年，他的想法改变了，他听见了钢琴美妙的声音，从此走上漫长而艰辛的学习钢琴之路。他用脚弹钢琴。如同别人用手弹钢琴般灵活。弹奏的音乐同样美妙。有谁知道他所付出的艰辛呢？
第三位被采访的大哥哥已走上了教学道路，他是马久老师。人生梦想的道路处，一次又一次的失败没将他击垮，他坚持着，努力着，最终成功了。
三位在梦想的道路上一次又一次失败的大哥哥，因为努力，收获了成功。从中我得出一个结论：一个人如果没有梦想，就等于失去了灵魂；一个人如果失去了梦想，就等于失去了生命。一个没有梦想的人，每天都过着乏味的日子，因为他没有努力奋斗的目标，变老后，回首自己的一生，将是一片空白。有了梦想，才会有动力；有了梦想，才会有丰收的喜悦。去吧，朝着自己的人生梦想去吧！不要让自己的人生一片空白，要努力给它涂上五彩缤纷的色彩。
开学作文开头第二段怎么衔接【四】
如果前后两个层次的内容都较复杂，层次之间的转折又很大，一般要用过渡段把它们衔接起来。过渡段一般比较短小，大多是一句话或一个句群。以2013年高考江苏卷优秀《莫惊扰，让生命安宁》片段为例：
人们点燃蜡烛，怀着对自然、对生命的虔诚放轻脚步，唯恐惊扰蝴蝶，却实则造成对这些美丽精灵的惊吓。
殊不知，我们一些看似微小的举动，影响了生命的安宁，惊扰了生命的平静。不打扰，不涉足，让生命处于其最自然的环境，才是对生命最大的尊重。
尊重生命，莫要惊扰，万事万物都有其舒心的环境。星野道夫用摄像机捕捉自然最灵动的\'生命大师对自然有最深的爱，对生命有最深刻的理解，所以不惊扰，不忍心破坏那固有的安宁。
相比当下，许多野生动物园以保护动物的之名将其圈养，自然保护区的熊猫被置于游客的闪光灯下，看似是保护，其实是对这些生物的环境、安宁的破坏。
我们总怀着一颗善心，去做一些实际上破坏生命安宁的事，看似微不足道、不会有影响，有时却是对生命最深的伤害。
对自然如此，对人类社会也是如此。
我想起柴静的《看见》
文章开篇以材料起笔，洞见其精神实质;紧接着，用短语殊不知轻轻一点，实现了文意由个体材料向生命体认的转变，提出让生命处于其最自然的环境，才是对生命最大的尊重的观点;尊重生命，莫要惊扰，万事万物都有其舒心的环境，用句过渡，引出了星野道夫从不惊扰自然生灵的敬畏之心，从正面论述文章中心;再用相比当下的短语过渡，将内容从反面联系生活现实;在正反对比的思考中，深刻地表达了尊重生命，给生命以安宁，让万物得和谐的思想。
开学作文开头第二段怎么衔接【五】
实际上，我是把暑假衔接班的教学和后面教学作为一个整体来规划的，具体安排是：
第一阶段（暑假期间）：32次课。内容包括分数的运算（6次课）、分数应用题（6次课）、比和比的应用（6次课）、百分数和百分数应用题（6次课）比例（4次课）工程问题（4次课）。以上课时都包含复习和测试。
第二阶段（9月——元月）：32次课。包括圆和圆柱（6次课）、行程问题（6次课）、统计知识（6次课）、专题知识复习（14次课）。
第三阶段（寒假）：方法专题（10次课）。
第四阶段（3—6月）：综合复习。
