英语作文我过去生活【一】
当今社会，随着科技技术越来越发达，一项项新兴技术拔地而起。曾经，人们幻想着在世界上能够有一个和自己一模一样的人，于是，克隆技术产生了。曾经，人们想着探索比自己所在境遇更大的空间，于是，人们迈向了宇宙。然而作为人们最期待的技术——穿越时空，却至今没有多大的发展。
那么，如果你真的能够回到过去，而且假设只有一次的话，你应该怎样选择呢？或许你会改正以前所犯的错误，或许你会挽回那份已经丢失的感情，也或许你会去见见那逝去的故人。但或许有人会因为这一次使用机会实在太珍贵，直到生命的最后一刻也没有使用。
说了这么多，来谈谈我自己的想法吧。或许对于我这个一直以来内心没有未来只有过去的人来说，回到过去是最美的事了，可以找回那些已经去往他乡的朋友，可以找回丢失的\'重要东西，更可以挽回那份未成熟的爱情。但是对于回到过去这件事，在我本身看来就很矛盾。假如我真的回到的过去，也是不可能挽回的，因为现在的我是没有过去的，换言之我已经失去了当初的内心感受和想法。所以，我想即使有机会，我也不会回到过去，也更不会去向未来。我想我还是保持现在的生活就好了未来的事我不明白，过去的事我也不再关心，这就是现在我的想法。
那么，假如有真的有一次机会回到过去的话，你会怎样选择呢？还记得曾经有这样一个关于坡道的故事！那个人沿着坡道一直往上爬，他爬的很快而且心情一如既往的好，然而爬着爬着，他发现这条坡道比他想象爬的艰难，他可以选择回头，也可以选择原地休息，然而他却拖着疲惫的身体跑了起来，终他到达了终点，事后有人问他那时的感受，他只是轻声的说道“我从开始爬时就没有后悔过。”
这个故事不能代表什么意义，但是我想人生的坡道很长，所以我们也不能后悔。
英语作文我过去生活【二】
假如我回到了过去，我要劝人们不要伐木，不要打猎，要多种树，让撒哈拉大沙漠重新变成绿洲，让那森林植被覆盖整片沙漠。
如果可以，我想回到过去，去见我的爷爷，让他见到我这个还未出世的孙女，因为我的爷爷，在我还来到这世界上时，便……我多想见一见爷爷，我想像着爷爷一定很和蔼可亲，可是，我再也见不到他了。
我回到了过去，会再去见一面我的`老姥姥，她已经一百多岁了，每次我去都是那么喜欢我，什么东西都是先让我吃，好东西都给我留着，可是，前两年，我的老姥姥去世了，我多么想发明一种药，人吃了可以包治百病，使许多人可以重获新生。
我多希望能回到过去，过去是多么美好，也许在将来我们便可以发明出来了。
英语作文我过去生活【三】
过去，你在时间的河流里快乐吗？你想念我吗？你是否孤独呢？你知道吗，我每天都想念着你，我多么希望你不走，永永远远陪伴在我身边！
还记得你小时候，是那么的自由，那么的无拘无束，那么的开心；而现在的我，天天面对的是学校教室里漆黑的`黑板，面对着越来越多的课本与作业，面对着的是老师一遍又一遍讲着课本。你知道吗，我每天都想念着你，我多么希望你不走，永永远远陪伴在我身边！
还记得你小时候，想去哪就去哪，快乐自由得如同天空翱翔的鸟儿；而现在的我，每天只能面对着布满文字的课本，连吃东西都受到了限制。你知道吗，我每天都想念着你，我多么希望你不走，永永远远陪伴在我身边！
还记得你小时候，学跳舞等特长时，爸妈从不给你施加压力；而现在的我，总会听到：“这个必须跳好，拿个一等奖回来”、“这个地方没画好，必须花好，比赛也必须拿个特等奖”。你知道吗，我每天都想念着你，我多么希望你不走，永远远远的陪在我身边！
过去，你在那儿住得习惯吗？你是否看见我的信了呢？
祝您快乐！
英语作文我过去生活【四】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
英语作文我过去生活【五】
“人世间情为何物？”无论是友情、爱情还是亲情，它们都会跟随在人类的脚步。然而便会让人开心，难过或是后悔，接着会成为自身的回忆。今天，就有这样一个女孩曾感受过那永不能忘的经历。
就是在6月15日的那天，强烈而又刺眼的阳光照射着整个惠州市，不是有微风的浮动，而我便是悠闲自得地在玩耍。顿时，一个突如其来的电话把我吓住了——家里人打电话来，告诉我们爷爷去世了的消息。这一刻，让人难以接受的事实迎面而来，爸爸妈妈则是默默无闻，不知所措的我只好跑了出去，躲在了无人的角落。这时我才知道，失去亲人应该是人世间所人的痛了吧！
眼前的芦苇在摆动，心也依旧在痛，泣不成声的我不禁回想到了小时候：在春季，是您带着我去菜园子播种；夏季，是您坐在屋檐旁为我扇扇子；秋季，是您牵着我一同去城里卖橘；冬天，仍然是您陪着我在火堆旁烤火。那么多个季节，都是爷爷的陪伴，如今却离我而去了，怎能不让我心痛？爷爷奶奶从三岁时带着我，一直到7岁同妈妈去了广东，从小爷爷就很疼爱我，可在我12时，他就离开了人世，我还没有好好孝敬过他呢？随着年龄的增长，如今的.我懂事了不少，正因为这样，我更加伤心，更加想念，更觉得对不起爷爷了。爷爷是德癌症去世的，连最后一眼我也未曾见到，一坛子的愧疚无法诉说。因此我期盼能够回到从前，弥补自己的过错，也希望爷爷能够原谅孙女以前的无知与过错。
如今，我终于知道了：往事就好似急促的流水，勿勿流走；似捧在手中的细沙，慢慢从手指尖漏掉；又好似难得的光阴，渐渐逝去……
如果还能够回到从前，我愿用我现在拥有的一切来换取。我，很后悔，更多的是难过。为什么不好好珍惜过去呢？为什么让它成为我们心里的痛？倘若时间能够倒流，让我再回到从前，我一定会视如珍宝般捧在手中。
英语作文我过去生活【六】
英语作文我过去生活【七】
Everyone may encounter a scene when he or she wonders what the meaning and purpose of life is. Answers to this question vary from person to person. As for me, I agree with the view that the meaning of life is to discover your gift and the purpose of life is to make the best of it.
On one hand, one's gift could be the source of his inner happiness, providing spiritual impetus and correct orientation. Take the world-renowned Chinese pianist Lang Lang as an example. His gift was noticed before he was 3 years old, which laid the foundation of his glorious life. On the other hand, proper use of talent helps people to realize their value in a positive way, thus making contribution to the society as a whole. For instance, Isaac Newton made a universally amazing discovery by digging into his gift and finding the Newton's law of gravitation.
In conclusion, let's search for our true gift and utilize it to the fullest to achieve a happy and valuable life.
