尊敬的家长朋友:
您好!
我校北校区(原xx中专)地处xx路,路窄车多,为了确保学生的安全,保证学校的教学工作正常有序地进行,请您积极配合学校的工作,自觉遵守以下规定:
一、8月31日,家长带领学生认识班主任、教室,熟悉学校的环境。学生以班级为单位站队放学,家长到指定的地点等候孩子。
自9月1日起,学生上学、放学排队进出校门,请您到指定地点接送孩子(切记:9月1日起为保证学生安全,任何家长不得进入学校接送,也不要围堵在学校门口)。
二、请家长朋友们提醒孩子按照回家的方向站好路队(南、北),不要变动接送路线,以免发生漏接现象。
三、接送地点。南:校门以南30米北:xx路与xx路交汇处
四、请每天固定一位家长接送孩子,给孩子说好是谁接送。如不能按时接孩子,请和孩子约好等待地点(原地或回学校传达室等待),千万不要让孩子跟别人走,更不要离开等待地点乱跑。
五、建议家长在给学生准备书包时,选择那些扁平、轻便的样式。在为学生选择文具上,请尽量选择简单的。铅笔提倡使用hb的,至少带五只。橡皮要选择方正、无香味的。铅笔盒最好是布制的,简单、轻便。另外,文具上尽量写上学生姓名,以防丢失。
刀子、转笔刀一律不准带入学校。学生到校前,家长要及时提醒孩子对照课程表带齐当天学习用具。为了使孩子从小养成良好的学习习惯,在校期间,请家长不要给学生送“忘带的学习用品”,更不要为难学校保安及执勤教师。
六、为了方便学生与家长的联系,请让孩子记住您的联系电话,同时请家长记住班主任及数学老师的电话号码。
七、接送时间。
上午: 7:50—8:00进校,10:55放学。
下午: 2: 10—2:30进校,4:15放学。
(国庆节后下午上、放学时间提前20分钟,其它时间不变。)
八、学生在校期间带瓶装白开水,不准带零食、饮料、玩具到学校。
一年级新生对学校环境不太熟悉,请家长带领孩子多熟悉厕所、接送路线和接送地点(带孩子多走几遍)。要提醒孩子:如果家长不能及时接,告知孩子不要单独回家,在你们约定的地点等候。
学校各项工作离不开家长的支持,谢谢您的合作!
共同准备,一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们的事应该自己做的习惯。
准备的学习用品是:1、书包2、文具盒,功能不要太多,简单为好,以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有4支削好的铅笔、尺子、橡皮。 3、家校联系本4、准备一个小闹钟,并逐渐教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。
1、8月29日、30日家长带孩子购买学习用具,做好学前准备工作:
购置实用而简洁的文具,多功能的玩具式学具,孩子很喜欢,可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力,影响学习。削好3支铅笔,准备一块绘图橡皮擦(白色)。包好新书,本子。
请您备好塑料水杯,方便孩子在学校饮水(不带饮料)。
校用午餐的学生准备餐巾纸。
2、9月1号学校举行开学典礼,并正式上课。请家长指导学生自己根据课表整理好书包。
3、本学期作息时间:上午8:20——12:00;午间管理1:00——13:50;
下午日托班14:00——16:30非日托班按课表时间放学。
家长是孩子的第一任教师,家长本身对学习的态度也在潜移默化地影响着孩子,所以家长要以身作则,在言行举止等方面为孩子树立榜样。
1、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。
2、每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情(如:看完一本连环画、拼一个完整的拼图、搭一个模型等)。刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长不要在一旁大声或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。
3、由于一年级的学习有一定的难度,识字量大,请家长高度重视孩子的口头朗读、背诵等作业,回家积极配合学校、老师所布置的各项作业,以尽早培养孩子的良好学校习惯。
家长朋友们:
今天早上,当您牵着孩子的手,把他(她)带进教室时,我和您心里都是忐忑不安的:因为,孩子就要开始人生中最重要的路程了,我们要做的事情,有很多……而怎样带好孩子,对您,对我,都还是未知的课题,需要我们用心探索。不过请您相信,从您手中接过孩子,我会像您一样爱他(她),陪伴他们一点一滴成长。
养不教,父之过,教不严,师之惰。一个孩子的健康成长,需要学校、教师、家长三方面密切配合,才能取得最佳效果。很多家长的教育理念有些偏差,认为把孩子送到学校,交给老师,一切就没有问题了。在这里,我请家长算一道数学题:“5+2=?”,五天的学校教育,两天的家庭教育,加在一起会等于什么呢?如果我们双方团结协作,加强交流,建立一致的培养目标,教育方法,那么我们共同培养的孩子必然能从这个算式中获得大于7的得数。
每一个家庭中,孩子都是被寄予最大希望的人,我们从小就应该对他进行良好的生活习惯、学习习惯的培养,并经常提醒关心和肯定他的点滴进步。报名时,有些家长还说,自己的孩子什么都不会,差极了。这样的话,我绝不希望以后出现在各位家长口中,相反,建议家长用放大镜看孩子的优点,给予肯定和赞扬。在这样的环境中成长,孩子也会越发自信,积极向上。
其实,孩子素质的高低,成绩的好坏,归根到底,是家长素质的比拼。有正确的教育理念,积极和学校、班级配合,加强和老师的联系、交流,是每个家长必须做到的,谁做的最好,谁的孩子无疑会更加优秀。为了更好的完成我们的教学目标,使孩子尽快进入学习状态,好学乐学,您需要做如下配合:
各位家长:
你们好!
首先,非常感谢您把孩子送到我校学习。有把孩子比作一艘船,而老师和家长就好比一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,其中无论缺少哪一方的努力,都是不行的,所以为了您的孩子养成良好的学习习惯和行为习惯,及时适应小学的学习生活,请您及时配合老师工作。现将一些注意事项告知如下,恳请得到您的支持与配合。
1、为了创设一个文明有序的放学接送环境,请事先与孩子约定一个固定的接送地点,9月1日正式实行。有事可与班主任电话联系:
2、早饭一定要吃饱;并控制好孩子的零花钱,不带零食与玩具到校。
3、由于一年级一入学要进行将近两个月的汉语拼音学习,有一定难度,且识字量大,请家长要十分重视学生的口头朗读、背诵等作业。回家积极配合学校、老师督促孩子完成每天所学内容的朗读、背诵作业,以尽早培养学生良好的学习习惯。
4、孩子生活要有规律。比如几点起床、睡觉应该基本不变;在家还应该有一个固定的的学习场所,最好有一个和孩子一起读书的固定时间。
6、培养孩子的自理能力。让孩子自己大小便、教孩子文具、书包等。
7、不要恐吓孩子,而是让孩子觉得学校和老师都很让他向往。
8、在孩子专心做一件事时,尽量不要打断,尤其是作业时。有问题可以放到最后再讲。
9、如果对老师有意见一定要单独谈,切不可当着孩子的面说任何一个老师不足。
10、对学习用品的要求:
所有学习用品建议:简洁、大方、安全。不提倡带玩具式的文具(为了孩子上课不分心,玩文具。)按照课程表带书,指导督促孩子做好第二天的学习准备工作。
(1)文具盒: 5支削好的铅笔(一律不要带自动笔);一、二块白橡皮;一把直尺(可在用品上贴上粘纸,写上姓名)。
(2)5本田字格本、5本数学作业本,请家长写好孩子的名字。31号下午统一交给班主任。
(2) 准备一盒24色的真彩牌油画棒和绘画用纸。
(3)可为自己的孩子准备两本带拼音读本的书,如:《小猪唏哩呼噜》、《小布头历险记》、《安徒生童话》、《阿罗有枝彩色笔》、《一年级的小豌豆》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》、《狐狸列那的故事》等。
写信人:
日期:
孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式,到了小学,将被正规的分科课程代替了,长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业或许一开始会让孩子无所适从,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急。注意给孩子一个安静的学习环境,不要让孩子一边看电视一边学习,孩子学习时,家长不要在旁边和别人聊天更不要打麻将之类。
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