难受的经历作文【一】
生活如流水，匆匆而来，匆匆而去。日月如梭，时光匆匆，随着时间的流逝，很多事人们都会渐渐淡忘了，但一次难忘的经历，让我受益匪浅，记忆犹新。
五年级上学期，我参加了濮阳市举办的中国汉字听写大赛，在培训学汉字的这段时间里，让我学到了许多知识，还让我懂得了许多道理。我去汉字听写培训班可是有惊无险，经过一轮的比赛与测验，要 选出前九名参加培训。我是幸运的，最后一名正好到我这里截止。我是这九人中考分最低的一个，也就是说我的识字量没他们多，我为此要付出比别人更多的努力，更多的时间，更多的汗水。我并没有 气馁，而是打起十二分精神，好好学，多读多记多练，我要比他们学得更好。我坚信，我一定能做到。
从这以后，我的作息时间表发生了巨大的变化。在学校记字，我比别人抄记得更多，我全部抄完后再一个字一个字地记，遇到难字后在本上不停地练。别人在记完时，我还在一遍遍复习。我认为付出就 一定有收获。每次听写时，我都认真思考，从大脑里快速搜索出这个词的意思和写法，工整地写下来。每次成绩不理想时，我不会灰心，而是找出错字，在本子上认真改错，直到记牢为止。回到家，我 继续认真学习，让爸爸妈妈为我听写和批改。一丝不苟，仔仔细细，每天都学到十一点多才休息。
终于，我的辛苦与付出没有白费。整个资料学完一遍后，老师决定要给大家来一次小，看看大家学得怎么样。就在考试前一天晚上，我还“临时抱佛脚”，好好复习了一番。考试这天，我自信满满 地来到了学校，像往常一样，拿出本子开始记字复习。简单看完一遍后，我们开始考试了。“僭越、罄竹难书、歃血为盟……”老师大声地读着。这可难不倒我，我自信认真地把一个个汉字写到纸上。 随着老师越读越快，同学们有点跟不上了，而我不慌不忙，从容淡定。听写完毕，老师批改后宣布成绩，我并没有很紧张，而是相信自己一定能考好。老师宣布到我的名字，我攥紧拳头，竖起耳朵仔细 听：“郭嘉仪，98分，第一名。”一听到这个成绩，我心里乐开了花，但我并没有骄傲，而是感慨万千。
付出就有收获，努力就有回报。汉字听写大赛让我懂得更加努力，付出更多，不灰心不气馁，做好自己，拥有自信，就会成功。参加汉字听写大赛的经历，让我成长了许多……
难受的经历作文【二】
在我的脑海中经历的许多事情，就像花园里美丽的鲜花，而最大最鲜艳的那朵就是我最难忘的一件事。
在我6岁的时候，妈妈给我买了一辆自行车。我非常高兴，把它摸了个遍，当妈妈说让我上去试试的时候，我豪不犹豫地跳上去，谁知我上去还没坐稳就摔了下来，这一摔不要紧还把我胳 膊给擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，妈妈鼓励我说：“没关系，东东。你是最坚强的孩子了，这回妈妈扶着你。”可刚才的事情已经把我吓的心惊肉跳了，打死我也不再骑自行车了。爸爸又说：“东东 ，其实自行车一点也不可怕，爸爸给你做个示范。”爸爸娴熟地骑着自行车绕了两圈，我的心一动刚想骑上去，可当我摸到车把的时候像触电一样又把手缩了回去。
过了好久，当我看见一个小孩骑着自行车从我面前过去的时候，我的心澎湃起来，于是再次骑上那个令我害怕的自行车，在妈妈的帮助下，我骑了一圈，妈妈的手渐渐松离了车把，我一紧张摇 摇晃晃的把自行车翻到了草丛里，这下我的自信又落到了低谷，不管爸爸妈妈怎么劝我都不听，一个人在房间里嚎声大哭。哭完以后我坐在床上抱膝思考着：为什么我不会骑自行车？为什么我这么胆小 ？为什么。我靠着最后一点自信站起来，难道没有爸爸妈妈的帮助我就不能骑自行车了吗？我靠这一点信心，骑上自行车慢慢前行，只要自行车一歪我就用脚支住，只要一下子冲出去我就按刹车。我靠 着技巧一直反复的练习，途中我摔倒了好多好多次，但是我一定得忍住，为了能和其他小朋友一样自由自在地骑自行车，忍。就这样我站起来，扶起车子向前骑去。终于“功夫不负有心人”，我学会了 骑自行车。
从这以后我的车技日益提高，最重要的是我懂得了无论什么样的事情，只要坚持迎来的就是成功。
难受的经历作文【三】
清晨起床，就看见窗户外边是一层厚厚的白雪，太美了。简直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上，踩上去咯吱咯吱的响。一出大门，就看见小区外边的树都被雪压弯了腰。在小区门外，不知 道哪些人用铁锹挖出了一条路。旁边的雪很厚，我估计最深的雪有三十厘米高呢！
一去学，就看见王校长领导着许多老师在挖雪。校园内有三天路，这可以看出校长和老师是多么早得来学啊。一到教室，老师说：“第三节课去院区扫出一条道路。”我们太高兴了。
不一会儿，第三节课来临了。老师选了十几个人是：我、郭辉、朱坤、赵靖国、李毅、潘茎沛、高原、李博、张宁、郭亚洲、姚文斌、高森、郭一峰（有几个人是老师没选他们他们自己来的）。我们要用採灰斗要採雪採灰斗不够，便去一、二年级借。我借了两个都不好，哎！不一会，雪都被我们採完了，在採玩雪之前我们打了一会雪仗，老师说：“现在赶紧採雪採完可以打一会雪仗。”我们立刻开始 认真起来。採完以后，我们跑到另一角开始的“战斗”。我滚了一个大一点的雪球打了一下姚文斌，他发起火来，滚了一个比我大的雪球，照着我打，我又拿了几个小的雪球打姚文斌。我们开始乱打起 来，我滚了一个超大的雪球准备打别人，可是老师说好了，不准在打了，哎！我超倒霉的。
回到教室，我们歇息了一会，老师说：“下午还要去路上扫雪。”我们班的同学异口同声的叫起来。“但下午要拿铁锹”老师又说。
下午，我拿了一个新铁锹来学。老师不知了一下，便站队出去挖雪。我们班被分到了幼儿园至家属楼我们第四大组被分到了第二棵树到第三棵树之间，我们就三个人那铁锹。便扫起来。中间袁安琪和 武臣在打雪仗，老师说了他们，这叫恶人有恶报，把我们刚挖干净的雪又弄乱了，哼！我们再扫路上的时候，有水流下来，我们边挖雪，边被水弄湿鞋。一小时左右，我们回学校，到院区时，学很多， 我们便挖起雪来。不一会，全班同学的鞋都湿透了，还不如不挖。老师要叫我们去国旗台边挖雪。我们边挖雪，边做雪人，最后我们做了一个小孩子坐在牛上的景象。
回到教室，累死了，全班同学似乎有约定似的趴在桌子上。不一会老师来了，我们坐好听老师讲课。
这次挖雪发生了种种难忘的事，所以，我对这次挖雪的记忆一定会记得很清楚。
难受的经历作文【四】
她经常在课堂上说：“你们有什么不懂的问题来问我吧！”我可以给你们解答，我和我同桌说：“来问你多不自在呀！”，我们上网找了一些难题，然后到老师的办公室给老师，老师刚要走，又坐下了，老实说你们先走吧！我现在没空，中午我看一下这些题，下午我在给你们。
下午，我们一进门先把教室里的卫生打扫好，然后看书，我们都把这些事情忘的一干二净，上自习课时，杨老师那还带了一张草稿纸来了，面带微笑说：“这个题我解出来了”，我一看，非常吃惊！草稿纸上面有密密麻麻的计算的过程，解得十分详细，我以为老师自己中午回家没有看呢！可是老师却密密麻麻解答了满满一张，杨老师又给我们讲题，然而我再也听不下去了，心里热呼呼的，多好的老师呀！他为我们费劲了心血，而我们却……越想越难过，我的眼泪充满了眼眶不仅抬起来头来望了一下我的.老师，哎呀他的眼球上有肉丝，而且带着一丝倦意她一定是牺牲了自己宝贵的午睡时间为我们解答了这一题。
我做了一件多么傻的事呀！
这么好的老师，我却做对不起老师的事，我的过错真是无法挽回的！
这是令我感到难受的一件事，每一想起它，我就产生内疚的感觉，不断责备自己，但是这也是林我感到难受的一件事，使我认识自己，催我自信，教我进步……
难受的经历作文【五】
有一次，我起床时，头又重又痛，像是在我头顶上，放上数千个一千公吨铅块一样重。全身发烫，好像火炉一样，随便打一颗蛋下去，都可以煮熟呢！不仅如此，全 身发抖，不停冒冷汗，又整个人懒洋洋、无精打采、有气无力的，各种疑难杂症，不知为何，都一一跑出来，让我痛苦的只能在床上翻来覆去，不知如何是好。
妈妈走进房间，叫我起床。“哎啊！你的脸色怎么这么苍白！”“快起来，我带你去看医生，顺便跟学校请一天假。”妈妈说。我在妈妈的催促下，勉勉强强的爬 起，一站起来就站不稳，走起路来像喝醉酒的人，摇摇晃晃的没办法走好，身体不听使唤，像变了一个人一样，真是讨厌！
“重感冒，在家休息，吃吃药就可以了。”医生说。妈妈一听，松了一口气，把心中的大石头放下了。回到家，看到哥哥眉开眼笑的玩着电脑，我却一点兴致也没 有，晚餐时，妈妈还烧了我平日最爱吃的东坡肉，我虽然很想吃，却提不起一丝力气，因为连拿筷子的力气也没有。吃了两口稀饭，我就吃不下了。
喔！又要吃那让人痛苦不堪的'药了，我咬着牙，瞪着眼，嘴巴一张，使劲的把苦苦的药吞进去，很想把这药丢进垃圾桶里去，再也不要见到它，但想到不吃药，生病不会好，只好天天咬紧牙根继续吃药下去，病渐渐痊癒了。
生病实在是一种难受的事，我下定决心，绝对不要在感冒了，我以后要好好照顾自己，会做个健健康康的小孩。
难受的经历作文【六】
这是一个美丽而神圣的夜晚，我爸爸连夜开车回来！准备和我们一家回东莞玩，但是，在半路。我却看见正在聚精会神的爸爸却满身冒汗，心想；怎么回事呀？爸爸出来的时候不是好好的吗？怎么会这样了呢？
一会儿，爸爸更难受了。不像以前一样总是在车上跟我开玩笑了，逗我开心。这时，我不禁冒一下胆，说；爸爸，我怎么发现你开车时好难受啊！用不用休息一下啊？爸爸连连称赞说；你真是我心目中的好孩子，没事的`，只是有点累，休息一下就好了！这时，半夜凌晨一点了。终于回到了家，妈妈和弟弟还沉睡在梦中。但是，爸爸有一些异常。突然晕倒了，吓的我一边叫人，一边拨打120。这时，救护车终于来了。我和妈妈正在呼叫着爸爸，陪同着爸爸走进手术台门口就停了下来。一会儿，手术胜利的完成了，医生说是身体过于疲劳所以，时间长了就会导致会有晕倒显现。
谢谢您，爸爸为了我们。可以，不分昼夜的工作，但是，我希望爸爸您早日恢复健康，要注意适量用身体！
难受的经历作文【七】
“ 走，我带你去一个好地方。”妈妈神神秘秘地说。等我问她去什么地方时，她却缄口不言。终于到了地方，妈妈却失望地说：“唉！还没有人。”
这到底是什么地方？有必要搞得那么神秘吗？我看看两层楼的房子坐落在家属区内，也没什么特别的。问清了那个要去的房间的门居然连个牌子也没有。我试着敲敲门，没想到门居然开了。
只见一个爷爷表情沉重地拿着副楹联往黑板上挂，不对，是白板。上面已经有一行字——沉痛悼念中国楹联协会孟繁锦会长。哦，原来是一副挽联。只见上面写道：“噩耗惊闻，江河垂泪，联 坛痛逝擎旗手；孟公永在，德艺流芳，文苑长歌播火人。”一旁的.几位爷爷奶奶看了连连点头称赞。
咦，这是什么地方？怎么妈妈会有兴趣来参加追悼会呢？我问妈妈是否认识孟会长，她摇摇头。既然不认识那她为什么要来？还带上我？
“旸旸，你来了。”一个亲切的声音响起来，我定睛一看，原来是刚才那个挂楹联的爷爷，他是我们院里的邻居，正是他介绍妈妈参加了油田的楹联协会。今天没想到会赶上纪念孟会长的特殊活 动。
大家都展示了寄托哀思的楹联，我却对墙上的产生了兴趣：怎么有这么长这么霸气的对联？我小声读了起——八万里腾龙 剑挥师扬名环宇 团队捷报频传，三十年驰马横空出世逐鹿神州 建赫赫功勋 独占。哎，上五年级了，我居然这么多字不认识。
“读错了，上下联读反了。”妈妈小声说。“你怎么知道读反了？那几个字念什么？”我不服气地问。“对联是上仄下平，那几个字吗我也不认识。”“哈哈！妈妈居然也不认识。”“那是繁体 字，又是隶书。”妈妈小声嘟囔道。
那这几个到底是什么字呢？我心里充满了疑惑，一直到楹联展示结束，我才问了写那副楹联的爷爷，原来是“三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋鳌头独占，八万里腾龙亮剑挥师扬名环宇 凭堂堂团队捷报频传。”
接下来是介绍挽联写作要点。没想到老师刚举完例子就引来一片质疑声，“上联的‘悠然’怎么能对下联的‘简练’”“对呀，这里词性不对。”后面的课老师又举了他获奖的作品，结果连妈 妈也产生了质疑。整个课堂成了讨论会。连我也“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。
等到活动结束我准备和妈妈离开的时候，却没想到那位刚才给我讲对联的爷爷竟然来到我们面前，夸我勤学善问。他可是在全国楹联比赛中获得金奖的一位。其实我只是为了和妈妈较劲才问的， 听了他的表扬我心里又惭愧又高兴。
这真是一次难忘的经历。
