关于修改地名的作文

关于修改地名的作文

首页大全更新时间:2023-04-13 02:16:39
关于修改地名的作文

关于修改地名的作文【一】

添加符号先开了口:“观众们,请肃静一下,因为我,小主人才得以在原文中加入精美语段,因而得了一条又一条鱼鳞般的波浪线。所以我才有资格……”添加符号未说完,删减符号就***嘴:“去去去!你也有资格评国王?每次你肚子里的不少“虫子”(错别字不还是我纠正的吗?怎么一下子好了伤疤忘了疼了?要不是我,你的波浪线早就成了一个个电灯泡(问号了。而且,每次荣誉总加在你头上,而我呢?则是个无名英雄,天天如啄木鸟一般辛勤。请各位评评理,到底谁的'功劳大?”删减符号顿了顿说:“因此只有我当国王才是你们最理智的选择!”说完了,它得意地坐在了桌子中心,跷起了二郎腿,得意地瞟了添加符号一眼,便目中无人地哼起了小调。添加符号气得脸色都发青了,可就是拿它没办法,谁叫自己被它抓住了把柄呢?

“我看哪,你们就别争了,小鸡肚肠的人也能当国王,真是天大的笑话!其实,我才是国王的最佳人眩”对调符号慢悠悠地开了口:“你们一个个不是增加,就是删减,而“我”呢?最公平了,堪称修改符号上的天秤!不多不少,不加也不减。还有最重要的一点,那就是———”“是什么?”添加符号与删减符号的脸上挂满了问号,异口同声地问道。“嗯——号吊了吊两个符号的胃口,缓缓地开了口:“当然我有大将风度??

吵声惊醒了字典,字典揉揉红肿的眼睛,抬了抬深度的眼镜说:“你们各有各的用处,谁也不能少,而且只能在用得着你们的地方发挥作用。只有发挥了自己的长处,才能成为一个真正能***符号,为小主人做出贡献,使自己更加完美!”

听了字典的话,大家都鼓起了掌,从此,修改符号三兄弟不再说选国王这件事了,而是同心协力,将文章修改得更加美,老师看见了,禁不住竖起了大拇指。

瞧!这就是和睦的力量!

关于修改地名的作文【二】

这幅画可谓是精美绝伦!画中以一条贴近山坡的小溪流为主。看上去,溪水湍急,卷起层层小浪花,浪花拍打在水中的岩石上,似乎发出了“啪——啪——”有规律的声响。在清澈的水中,有鱼儿在游,有的还蹦跳出来,在空中划过一条条优美的弧线。河岸上的芦苇呈摇摆状态,怎么看怎么像是在舞蹈呢!该不会是在跳《江南stle》吧?

关于修改地名的作文【三】

敬爱的“朱头”同学:

你好!

我是你最好的朋友王盛贤,我最近有些感冒了,不过没关系,你最近还好吗?以你的能力,应该没有病吧。

记得有一次,考试了,你考了90多分,而我呢,只考了80多分,回家被妈妈骂了一顿。你不但没有嘲笑我,还安慰我,在此,我向你说一声谢谢你,没有你,我一生将是孤独的。还有一次,在我被欺负的时候,你不但没有幸灾乐祸,还帮助我。在此我说一声你真好。没有你我一生将是难受的。在你受伤的时候,我没有帮助你,还无视你,在此我对你说一声对不起。还有一次……你对我的帮助太大了,我欺负你,你却没怪罪我,你是我最好的`同学。

祝:

身体健康

你的同学

2011年10月30日

写给朱明宇的同学的一封信

(修改稿)

敬爱的“朱头”同学:

你好!

我是你最好的朋友王盛贤,我最近有些感冒了,不过没关系,你最近还好吗?以你的能力,应该没有病吧。

记得有一次,考试了,你考了90多分,而我呢,只考了80多分,回家被妈妈骂了一顿,你不但没有嘲笑我,还安慰我。在此,我向你说一声谢谢你,没有你,我一生将是孤独的。还有一次,在我被欺负的时候,你不但没有幸灾乐祸,还帮助我。在此我说一声你真好!没有你我一生将是难受的。在你受伤的时候,我没有帮助你,还无视你,在此我对你说一声对不起。还有一次……你对我的帮助太大了,我欺负你,你却没怪罪我,你是我最好的同学。

祝:

身体健康

你的同学王

2011年10月30日

评语:王盛贤同学,你的这封信,需要改动的地方很少,但要注意标点符号的正确使用!信的开头,来了个“朱头”,谐音“猪头”,读来很亲切,一看到便知“朱头”是你死党!最好的同学!最真诚的朋友!

关于修改地名的作文【四】

读懂教师在“眉批”和“总批”中提了的意见,明确修改习作的方法。

关于修改地名的作文【五】

要全面考虑,忌失之于偏

有一《关于命名表彰上海市双拥模范区县和爱国拥军模范街道(乡镇的决定》初稿,在决定命名16个区县为"上海市双拥模范区县"、146个街道(乡镇为"上海市爱国拥军模范街道(乡镇"后提出:

希望上述受到表彰的.区县和街道(乡镇再接再厉,不断创新,继续努力,开拓进取,进一步做好双拥工作,进一步巩固和发展军政军民团结的大好局面,推动上海双拥工作再上新台阶。

这段中,只是要求受到表彰的区县、街道(乡镇"进一步巩固和发展军政军民团结的大好局面,推动上海双拥工作再上新台阶"是不够的,本市各单位和驻沪各部队都要这样做。同时,表彰性的《决定》最后写"希望"时,希望的对象一般包括两个:一个是受到表彰的单位(个人,希望他们再接再厉,另一个是其他单位(个人,希望他们向受到表彰的单位(个人学习。公文中,特别是提出的希望和要求,要全面考虑,兼顾各方,反映出整体思维。

后来,这段修改为:

希望上述被命名的区县和街道(乡镇再接再厉,不断进取,争取双拥工作再上新台阶。

并在其后补充了一段:

希望全市各级党政组织和驻沪各部队向上述被命名的区县和街道(乡镇学习,进一步做好双拥工作,巩固发展军政军民团结的大好局面,推动上海双拥工作再上新台阶。

这样,"希望"的对象比较周全,所提的要求也比较切合实际。

关于修改地名的作文【六】

要准确规范,忌前后不一

有一指令性通知的初稿,提出了三点要求:

1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责;3.查改并举,重在治理。

这段中,第一点、第二点的前半句用的都是顿号,而第三点前半句用的却是逗号,前后不一致。还有,第一点的结尾用的是句号,而第二点的结尾用的却是分号,也是前后不一致。这些都应该统一起来,才显得对称。公文的标点符号使用不能马虎,要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿,使用得当,句子就能形成起伏均匀的节奏感。后来,这段修改为:

1.明晰责任,齐抓共管。2.分流管理,分级负责。3.查改并举,重在治理。

这样,通过标点的规范使用,可以表明"三点要求"相互之间的平等、平行关系。

关于修改地名的作文【七】

1.学生原有的本、本等,课前学生找出,仔细阅读教师作文本中的“眉批”、“总批”。

2.学生摘录的描写各方面的好词好句,适时利用。

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