今天是开学上三年级的第一天,转来了两位女同学,是王欣雅和李雨珊;王欣雅先做了自我介绍,但是我忘了她在哪个学校了两位新同学,学校大扫除,李雨珊有点害羞,是她先告诉吕老师她叫什么,然后吕老师才把她们的名字写在黑板上;听了有一个同学叫王欣雅,我有点惊讶,因为我们班也有一位同学叫范欣雅,名字都差不多。在班里,可没有和我名字差不多的同学呀!
今天大扫除,但是班里只留了我和刁习羽。本来我不想留下来打扫,可是我一想我妈不来接我,我姐四点多才放学,所以我才留下来“帮帮手”。其实我还有留下来的原因,因为有时候,帮吕老师一块儿打扫教室有糖吃哦两位新同学,学校大扫除!
吕老师去送队了,回来的时候带着两位新同学,还带着秦伟峰、吕科翰、还有张博凯,我们分配任务,我帮着扫地、擦桌子、擦门,最后,王欣雅、吕科翰和张博凯都走了。我们擦得擦、拖的拖,终于干完了!果然不出我所料,吕老师说要到办公室去补充体力,意思就是要给我们吃糖果两位新同学,学校大扫除!
我们到了办公室不久,李雨珊的家长就来电,要接她走,吕老师说家长四点还没来的话就到办公室去找她,我们吃了糖果后,就开始看吕老师安排值日表。我看见我还是在周三,还是组长,我心里出现一条鲜艳的彩虹。可是我上面有陈宏益卿的名字,天哪,吕老师该值日表竟然还让他在我们组里。我从美梦做到噩梦,感觉心里下了大雨两位新同学,学校大扫除。这还不算是最倒霉的,吕老师说不能让两位新转来的闲着,就把她们也加入到“小白鸽”值日组,可是我们组新添的人竟然是薛泽宇!哇哇哇,早知道这样,还不如原来的呢!已经有了陈宏益卿,偏偏还要加上薛泽宇!唉,希望吕老师能改变主意,把薛泽宇调到别的组!两位新同学,学校大扫除两位新同学,学校大扫除但是有一件搞笑的事,就是吕老师忘了两位新生的名字,刁习羽说有一位叫王欣雅,我只能想另一位同学的名字。我很想快点知道答案,“草珊瑚!”我大声说道,五秒钟我才回过神来,吕老师和刁习羽已经恨不得趴在地上大笑了,但是因为有好多老师在看电脑,吕老师就没笑出声来,我也突然大笑,因为我只记得有一个“珊”字,所以才念错的。
我们回了班,因为就要来检查了。老师就说了“不错”两个字就走了。我给我姐打了电话,她让我在校门口等,等了好久,我们才回家。
今天,我读了一本《阳光校园》的书,明白了一个道理—爱需要传递。
这本书讲了许多让我印象深刻的故事,我觉得《我要将爱心传递下去》最感人。这个故事讲到:张丽侠因为患有尿毒症,收到来自社会的十七万捐款。做完手术后,把剩下的钱捐给了先天性心脏病的向宏彬。小宏彬出院之后,他的爸爸又把剩下的钱又捐给肌无力儿童—尹浩………努力将爱心传递下去。只要每个人都献出一份爱心,世界将会更加温暖!
每次上学或放学回家路上,总会看到有一位白发苍苍的老爷爷,拄着拐杖在小区里徘徊,不时的翻翻垃圾桶。“这是在干嘛?”我百思不得其解地问妈妈,妈妈告诉我,那是一位捡废品的老爷爷,因为他想找找看有没有可以回收的东西。我很想帮助这个位爷爷,于是问妈妈:“我们家里有废品能给他吗?”“哎呀,真不巧,昨天刚刚都卖掉了呀……”唉!没办法,我只好使出“必***技”—收集。我跟妈妈约定好以后家里的废品由我负责,只要看到能回收的废品,就像看到宝贝一样,连忙把它们洗干净,整理好。
我把纸盒、易拉罐、塑料瓶等全收集起来,到达一定数量后再把废品悄悄地送到老爷爷家门口,一直坚持到现在。每次看到老爷爷笑眯眯地收走废品,我心里像灌了蜜一样甜。虽然这只一件小事,但是我知道:只要对他人有利,就可以去做。后来,听妈妈说老爷爷收集废品也可能是用来帮助别人的,因为他家里并不贫穷。哈哈我也成了传递爱的一员了!
“爱,不需要太多语言,用双手努力实现……”虽然我还小,能做的事情不多。相比7岁的小天使凯瑟琳,用自己的力量拯救百万非洲儿童。我知道我不小了,我是社会的一员,什么都可以试试。
很多人都说,人的一生不过就是与金钱相伴,每天拼死拼活地的工作、学习,为的只是几张“毛爷爷”。可我不这么认为,如果你工作只是为了赚钱,那么人的一生就没有意义了。其实,每个人的工作和学习更多的是在为集体做贡献。说穿了,人生就是与集体相伴,在读了《阳光校园》以后,我就更加坚定我的观点了。
书中曾多次提到:“我们是一个集体,应该互相帮助和理解。”这句话对我的触动很大。什么是集体?集体是一个班级,你与同伴学习、奋进;集体是一个工作岗位,你在其中经历工作上的风风雨雨;集体是一群志同道合的朋友,与你分享快乐、承担痛苦……
我已经在厚德路小学度过四个春秋了,校园里的一草一木我都很熟悉。
校园正中是大操场,比一个标准游泳池还要大。一走进操场,你首先看到的是方形的升旗台,升旗台上立着一根长长的旗杆。旗杆直向天空,顶端的五星红旗迎风飘动,在蔚蓝旳天空中显得非常鲜艳。
升旗台的两旁是花坛。花坛里种着白玉兰、铁树、桑树和枫树等好多花草树木,可是我们学校的第一看点。你们瞧,那儿有一丛丁香,有紫的,还有白的。丁香不仅颜色美丽,而且形态万千:有彬彬有礼的,有三五成群的,有心花怒放的,有倒挂枝头的,还有争奇斗艳的……好看极了!花坛的里头还种着一棵高大的桂花树,花开的时候可香了,就像有人在树上喷洒了香水似的。花坛的四周镶有洁白的瓷砖,它们和花坛中的各种颜色互相映衬,非常协调。
桂花树旁边有两排橱窗,橱窗里摆放着很多老师和同学们的作品,有书法,有绘画,有手工,当然还有作文。一下课,同学们都喜欢走到橱窗前,指指点点欣赏着橱窗里的作品,兴奋异常。
操场旁边还有一棵大榕树,大榕树有七层楼那么高。它的树枝非常茂盛,就像在操场旁撑起了一把四季不收,日夜都开的,大大的遮阳伞。夏天,同学们非常喜欢树底下上体育课,更喜欢在下面游戏和乘凉。
大榕树后面是一栋教学楼,我的教室就在那里。教学楼里一共两层,共有8个教室,我的教室就在二楼靠东的第二间。每个教室都非常宽敞明亮,崭新的书桌和椅子摆放得整整齐齐。教室正前方的墙壁上,挂着一块大大的白板。推开白板,一台超大的电脑显示屏就会映入眼帘。在这么好的环境里,大家上课都坐得端端正正,认真听着老师讲课,努力学习新知识。
教学楼的后面是高高的围墙。墙壁上有很多用油漆画上去的图画,画有许多聪明可爱的孩子们。他们有的抱着书包,有时在玩耍,有的在打篮球,还有的在跳绳……无论是哪一个,每个孩子的脸上都挂着高兴的笑容。
这就是我的学校,它美丽,它典雅,它宁静,是个学习成长的好地方。
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