护国路小学作文指导【一】
一天，爸爸往鱼缸里放了一粒鱼食，别的鱼都没有看到，却让这条最小的小鱼看到了。因为它的嘴太小了，不能一口吞下这粒鱼食，就在这粒鱼食旁边转来转去，恐怕被别的鱼把鱼食抢去。突然，游过来一条最大的红金鱼，这条小鱼见了，慌了神，连忙用自己的身体遮挡住鱼食。红金鱼没有看到鱼食，呆呆地游到旁边去了。这条小鱼一看红金鱼走了，赶忙去吃那粒鱼食，可是怎么也吃不进去。小鱼怕别的鱼再来，就焦急地在鱼食旁边来回地巡逻。正当它巡逻的时候，一条黑白相间的花金鱼从它的后面游过来，发现了那粒鱼食，直奔着这粒鱼食游过来，小金鱼慌了，急忙游过来与这条花金鱼抢鱼食，两条鱼扑扑腾腾地抢来抢去。我在旁边看着，心里为这条小捏了一把汗。最后，那条花金鱼把鱼食一口吞了下去。小金鱼没有抢到鱼食，无奈地在那儿转了两圈，最后只得恋恋不舍地走开了。小鱼这搬努力，还是没有抢过大金鱼，我实在为这条小鱼感到可惜。
护国路小学作文指导【二】
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
护国路小学作文指导【三】
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
护国路小学作文指导【四】
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
护国路小学作文指导【五】
“哈哈哈！笑死我了！哈哈！”嘿！是谁笑得这么欢呀？哦，原来是小龙笑笑在看厚板龙笨笨和禽龙欢欢正在做捉迷藏的游戏。瞧，笨笨那笨拙的样子，双手左摸摸，右摸摸，总是摸不到欢欢，欢欢一蹦一跳地闪过，让笨笨老是摸不着。笑笑笑得更历害了！连身子都翻了个滚。“嘘，你们看那边，笑笑指着不远处的大树下。
哎呀！不好！恐爪龙坏坏和笨爪龙皮皮正准备吃蛋。那蛋是谁的呢？想到这儿，笑笑急忙呼唤那两个伙伴过去。
瞧瞧那两个坏家伙，贼溜溜的，恐爪龙两手捧着恐龙蛋，口水直流三千尺，把蛋都浸湿了。旁边的笨爪龙死死地盯着那蛋，眼珠都要掉出来似的，终于忍不住一把抢过蛋，左看看，右瞧瞧，生怕谁抢走它的胜利品似的！
这时，欢欢和笨笨悄悄地靠近它们，笑笑也顺着河水游到大树旁，“不能吃，蛋也是一条生命啊！”笨笨大声一叫，把正准备吃蛋的笨爪龙吓了一大跳，“管你啥事？真是狗拿耗子，多管闲事！”恐爪龙无所谓地说。笨笨这下可被气坏了，它摇着那结实的`尾巴，使劲一甩，把它俩抛入水中。这俩坏兄弟边喊救命，边在水中痛苦地挣扎。欢欢不忍心了，说：“看在它们也是恐龙的份上，绕了他们吧！”“好吧。”笨笨叫笑笑把它俩扶了上来，欢欢严肃地说：“你们可知道这只蛋的恐龙妈妈有多着急吗？要是你们的妈妈生下的蛋被别人吃了，你们会怎么想呢？”“我们知道错了！”“好，原谅你们一次，快把蛋放回去！”笑笑说。三个小伙伴陪同两个偷蛋
恐龙道歉去了。后来，许多恐龙知道了这件事，就给它们授予了“勇士之龙”的称号。
护国路小学作文指导【六】
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
