放学途中语文作文

放学途中语文作文

首页大全更新时间:2023-11-13 20:48:12
放学途中语文作文

放学途中语文作文【一】

去年的秋天,正是旅游的好季节。我和妈妈跟着旅游团,乘车向着闸坡进发。

旅游车是连夜开的,一路上我们有说有笑。汽车已进入了阳江口。突然,车被拦住了,走上来三个气势汹汹的男人。他们都拿着亮晃晃的匕首。其中一个个子较高的说:“不要吵,我们只是求财,快把值钱的东西拿出来。”车上的人吓得浑身发抖,不得不拿出钱物来。车匪沿着座位把财物都收到自己的腰包里。“喂,你老实点,快把钱拿出来!”从我身后传来一个魔鬼般的声音,我扭头一看,只见一个脸上满是刀疤的坏蛋拿着匕首对着我。我身上仅有10多元零用钱,真舍不得呀。但妈妈在旁边示意我给他。于是,我便把身上的钱掏出来。那个坏蛋把钱一手抢过去,又搜了我的身,脸上露出奸诈的笑容,还回头大声对车上人喊:“我认得你们,要是你们去报警,你们就别想活命了。”

汽车继续往前开。我暗暗地想,难道就这样让匪徒得逞吗?我想了一会,便拿出一本书,装着看书,在书的封面上写上“车上有匪徒”五个大字。车到了收费站时,我悄悄把书从窗口丢出车外。我想,收费站的叔叔一定会发现此书并报警。

果然,不到五分钟,就警笛长鸣,警察追上来了,五个警察上了车。顿时车上的人兴奋不已,纷纷指认那三个匪徒。民警叔叔缴回他们抢掠的财物,分还给游客,并把他们押去公安局。

放学途中语文作文【二】

磨难使人成长,不要因为身受困境就自暴自弃。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,没有人可以随随便便成功。司马迁十几年如一日,忍受住奸人的嘲笑与侮辱,含辱忍垢,发奋著书,终于完成了历史巨作——《史记》,成为流传千古的人物,苏武面对匈奴人的威逼利诱毫不为所动,承受着非死即生的苦难与压力,毅然坚守自己的志向,为后人所称赞。爱迪生在经历了上1000次失败时仍不放弃,终于找到最合适的灯丝造福于人类,获得了成功。经受得住失败,才能离成功更近一步,敢于承受,勇于承受才能不会被艰难险阻所吓倒。

走向成功的道路是孤独的,敢于承受这份孤独,才会有所作为。每个成功人的背后都有一段默默无闻,坚强孤苦的奋斗史,即使身受逆境,也强忍着泪水用自己的勇敢和坚强去战胜困难,孤独是一个人沉淀自己的`最好时候,没有世俗的噪杂,没有被缤纷绚丽的外界事物所吸引,便专致于自己眼前的事物。孤独是一种痛苦,假如学会承受孤独,那么它就便成了一种享受,专注于自己的理想目标,并一步步实现它,等到成功时回想自己所经历的困苦和孤独,也会被自己所感动。

承受住鲜花掌声所带来的荣誉,才能居安思危,更好的发展。有些人经历种种困难,终于获得成功,却败在成功后所获得的荣耀上。因为成功后的自满与自得,使得少年天才仲永埋没于庸人之列,因为胜利后的安逸,才使得一代君王被十几个伶人围困致死成为后代笑话。因为自负与骄傲才使得项羽乌江自***,经受的住困苦与磨难,同样也要经受得住胜利后的浮华与荣耀。

人生路上要学会承受,要善于承受,承受得住人生的苦难便获得了成功,承受住成功所带来的荣耀便获得了一份超然与淡定。而这不仅是一种心态,更是一种境界。

放学途中语文作文【三】

今天是我们庐山的第二天,我们游览了许多景点,像天桥,锦绣谷,仙人洞,龙首崖等,真是景色迷人,各有千秋,令人眼花缭乱,应接不暇。下面我就将它们一一介绍给你……

形态奇特的天桥

只见两块岩石对峙,突兀涧中,乍看恰似石桥断腰,奇妙无比,难怪被称为“锦绣第一奇”、“庐山四绝之一”,的确名副其实。站在这残断的小桥上,望着脚下的淙淙流水,吹着山中的习习凉风,使人心旷神怡,但也免不了有点心惊胆战,我终于被这奇观折服了。

峻峭险要的龙首崖

龙首崖拔地千尺危峰兀立,怪石嶙峋,一块巨崖直立,另一块横断其上,直插天池山腰,势如苍龙昂首,气势非凡。站在崖上尽收眼底,看苍松翠柏郁郁葱葱,大风掠过便掠过泛起了阵阵的松涛,一浪追一浪。一条条山间小径蜿蜒,在林中延伸盘旋,在林中延伸开,在密林深处,露出了茅舍的一角真是“白云深处有人家”。

风景迷人的乌龙潭

苍山如黛,绿树如盖,小桥流水,诗情画意,这正是我在乌龙潭的感出。“哗——”响亮悦耳的流水直冲下来,像一匹洁白的丝绸,犹如一张晶莹的屏风,简直美丽极了。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前穿。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们还亲眼目睹了古老的三宝树,浏览

了神奇的仙人洞,美丽的黄龙潭,还参观了美庐别墅,庐山会议旧址,这一天的收获可真大!

庐山真是太美了!

放学途中语文作文【四】

暑假的一天,爸爸要带我到长城旅游,我穿上妈妈给我新买的连衣裙,心里兴奋极了。在路上,我顾不得欣赏沿途的`风光,只想快点到达长城。

终于到了,我下了车,赶忙去登长城,忽然听见了一阵叫喊:“给我,给我,是我的,我丢的……”出于好奇,我对爸爸说:“爸,我去那边看看,一会儿就来。”未等爸爸同意,我就跑了过去。

我到那一看,围了好多人,我使劲往里挤,好不容易才挤到里边,只见一个大约七八岁的小男孩,手背在后面,好像拿着什么东西,嘴里说:“谁丢了钱?谁丢了钱?”一个年轻的小伙子指着小男孩说:“给我,我丢了钱,快把钱还给我!”

“你丢了多少钱呀??”

“500!”

“不对,不是500!”

“那就是200,200对了吧?”

“不对,这钱不是你的!”

“你这小孩儿,老师是怎么教你的,快把钱给我!”

围观的人议论纷纷,有的说:“这小孩儿也真是的,太不诚实了。”有的说:“这小孩儿真聪明,真棒!”

这时,有几个人指着小男孩说:“你快把钱还给他吧!”

“他说的不对,不是200块钱!没有那么多,我不能给他!”小男孩儿眼里含着泪,好像受了委屈似的。

“那就是50元。”那个小伙子说。

可那个小男孩儿还是摇了摇头。

我想:“这个小男孩到底捡了多少钱呀?”

这时,小男孩儿忽然把手从背后伸了出来,我一看,原来只是5角钱。

围观的人都惊呆了,那个小伙子一看,骂了那小男孩儿几句,就扬长而去了。

那小男孩儿还在喊:“谁丢了钱,谁丢了钱……

而我却站在那里,内心久久不能平息……

放学途中语文作文【五】

十一”黄金周正值旅游旺季,我们去了湘西,不仅感受了风凰城的古朴与宁静,还领略了边城的秀丽与优雅。但最使我难以忘怀的还是从德夯回来时所遇到的一件事。

我和爸爸妈妈从吉首下火车,搭乘班车去德夯看古老的苗寨。我们从中午玩到下午,黄昏时我们等班车返回。我口渴了,便向妈妈要了几元零钱买水喝。我环顾四周,看见那边一个小女孩坐在板凳上,正津津有味地看着一本书,还不时用一只铅笔在上面圈圈画画。这个小女孩黑亮肤色,水灵灵的眼睛炯炯有神,头上扎着两只羊角辫,身上的衣服很旧,但很干净,一看就知道是当地人。在她面前,几串凉薯和儿个花环整齐地放在一块破旧布上。

趁着等车的空闲,我便跑上前与她搭讪。她见有人来了,连忙把书合好,放进一个袋子里,并热情地招呼我,我一边选凉茗一边问她:“你在哪儿读书?”“我在德夯希望小学读书。”她的声音又脆又亮。我又接着问:“你怎么一个人出来卖东西?”她听了爽快地答道:“国庆节这几天游客多些,我挖了几串凉薯,又采了野花连夜编了几个花环来卖。这野花别处是见不到的。妈妈说了愁的钱可以给我自己用,我想买一本《格林童话》。”说到这儿,她的脸上露出了灿烂的笑容。我问:“你家住哪儿?”她什么也没说,只是指了指后面。我顺着她指的方向抬头望去,只见一面石壁,我退后两步再看,半山腰有一座老旧的砖瓦房,窗户己经破了,是用塑料膜蒙上的,门也是旧木门,最让我惊讶的是她家周围竟没有任何电线杆。要是她不说那是她的家,我还以为那没有人住呢!

这时,我突然有了一个主意,我买她的凉薯,既能解渴,又能圆她的“格林童话”之梦。说到做到,我把几天来买水剩下的零钱全买了凉薯。虽不能很好地帮助她,但也尽了我的一点心意。

小女孩卖了凉薯,天真地笑了。而我却陷入了沉思:联想到我们班的.有些同学,他们把爸爸妈妈给的零花钱全用在攀比上。今天你穿“安踏”,明天他穿“特步”;今天你喝“雪碧”,明天他就喝“可乐”……如果我们把这些钱都捐给希望工程,捐给贫困地区,那不就会有更多的人有书读了吗?

那么,就让我们手拉手,一起帮助贫困的同学吧!让他们也拥有和我们一样的幸福与快乐。

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