我有许多老师,尽管他们的外貌、高低胖瘦都不一样,但是他们都有两个共同点:一是都是普通人,二是在教学上都很认真。而我今天要介绍的这位老师,虽然和其他老师们区别不是很大,但却值得一提的。今天,我就要用文字,给他画一幅漫画。
他姓唐,照道理,大家应该叫他“唐老师”,可我们偏不这么叫他。那叫什么呢?你一定想得到,是“唐老鸭(迪士尼动画片中的明星,米奇的朋友)”!这一个能猜出来,下一个呢?调皮的同学们又发明了一个新的绰号:“北京烤鸭(菜名)”。没错,你没看错,是“唐老鸭”和“北京烤鸭”!
“唐老鸭”是我们的数学老师。他的皮肤有些黑,在左眼旁有一个大大的黑痣。他人高,经常把手插在口袋里。他有一个最大的特点,那就是身边总弥漫着一股很特别的臭气。假如“唐老鸭”让我们面批作业,我必定会很反感。因为他身边臭气赶得上毒气弹了!每次面批作业,要不是他在身边,我肯定捏住鼻子就逃。
“唐老鸭”特别有耐心。如果我们有题不会做,他会一遍又一遍地教我们,直到我们都想明白了为止。他也很幽默。在他的课上,总会传出我们爽朗的笑声。有一次,就因为我们笑声太大,隔壁班的老师都来敲我们班的门了呢!
“唐老鸭”身上最高尚的品质便是诚实,并勇于承认错误!有一次,我们班上有人没有写作业就把作业本交上去了。他很生气,决定上课时对他进行点名批评。可是,他不记得名字了,以为是经常不写作业的双胞胎,便在课上对小的那个批评。他拿起棒子(问同学借的),正要惩罚他,这时,小宝受不了了,大喊一声:“不是我”!“我写了作业!”“唐老鸭”翻开小宝的作业本,一看,他还真写了。“那就是你哥哥了。”他对小宝说道。接着,他有转向小宝的哥哥大宝,大声咆哮道:“你是不是又没有写作业?”“不对呀,我也写了!”大宝好像比窦娥还冤,委屈地叫到。“啊?”“唐老鸭”仔细地看了看他的作业,真的,一道题也没少写。“这是怎么一回事?”老师自言自语道。“唐老鸭”一遍又一遍地看着作业本,终于找到了“漏网之鱼”——昌昌。昌昌是我们班上经常不写作业的人。老师批评了他,并惩罚了他。接着,“唐老鸭”便跟双胞胎道歉了:“抱歉啊,我冤枉了你们,是我不对,对不起!”他挠着后脑勺,他那不知所措的样子,可真像我们这群小孩呢!
就是这么有趣的老师,让我爱上了数学,也爱上了学习。谢谢您!
老师,您辛苦了,休息休息吧!
当我还是一粒种子时,我很茫然。我不知道自己到底是破土而出,还是继续自我怯懦。然而,就在我迷惘时,一种思想,一种信念,涌入我的大脑:你要上,努力触摸温暖的阳光;也要下,守护这片土壤。我知道,这是我的使命,我的目标。
顿时我的晴天便出来了,乌云渐渐消散。我努力向上生长,向下延伸。
李老师是我的奥语老师,她长着一个塌塌鼻,一双炯炯有神的大眼睛,放射出锐利的光芒,好似孙悟空的“火眼金睛”,最奇特的要属她那两个大到令我们全班同学出乎意料的大板牙了。这两颗板牙姿态不一,一上一下歪歪扭扭的向外斜,像两把“铲子”。其实说句实话,我第一次见到李老师时,心急如焚:有这么两个“大铲子”,她还怎么教我们奥语呢?
没有想到的是,这两个“大铲子”还怪厉害。每次上课时,李老师总会让同学一个接一个“开火车”站起来背诵唐诗。不管是优秀的同学,还是成绩稍微落后一点的同学,都会被李老师那两个“铲子”毫不留情地铲出毛病来,并且立即纠正过来。
我一直都有一个小毛病,朗读课文的时候总是磕磕绊绊。每当这时,李老师的大板牙就要对我大“铲”特“铲”了:“任秦锐,你这哪里是像阅读,简直是在说梦话。如果你以后当了领导,在布置任务的时候也磕磕绊绊,那还成何体统?”同学们哄堂大笑,我的脸辣乎乎的。唉,努力改变自己呗!就这样经过李老师一次次的“铲”除,我终于改掉了朗读时总是磕磕绊绊的坏毛病。我忍不住好奇地问老师:“您的门牙怎么会长成这样呢?”老师笑着,一本正经地回答:“我小时候总爱笑,一不小心就把门牙笑歪了。”这回答真是绝了!
课堂上,李老师这两颗巨大无比的门牙里总是会蹦出一些令我们忍俊不禁的话,使我们开怀大笑。我们班最让李老师头疼的学生当属洋洋了。他总是要在别人的催促下才完成作业,于是李老师就语重心长地对他说:“洋洋啊,你非要像陀螺那样抽一下才肯转一下,不抽就不转了,这怎么行啊!”她一边说一边做出抽陀螺的动作,大家听了立刻笑得前俯后仰,房顶都快掀翻了。洋洋也不好意思地笑了,从此慢慢改掉了坏毛病。
虽然李老师因为那两个巨大无比的门牙而不怎么漂亮,但李老师的心是美的。她那两个大门牙纠正了我们身上的坏毛病,她那两个大门牙给我们教了无数的知识,她那两个大门牙带给我们无穷的乐趣。在这里,我衷心地对李老师说一句:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
天哪!我们的梁老师真的太像光头强了,我实在忍不住写一下这光头强。
这个光头强,浑身都是宝。头光闪闪的,像一个又亮又大的大苹果,一口咬下去,一定很甜很甜。他的肚子不是一般人能够拥有的,像极了一个大皮球,仿佛整个地球都可以装到他的那个大肚子里。他是个小短腿,像只大猩猩一样,上半身既强壮又肥胖,下半身就像开玩笑一样,又小又短,把我给笑死了……
梁老师的光头是最吸引人眼球的,灯光照在那光头上,喔,可真亮啊!就像一个行走的电灯泡。
地球人看地球人是看脸,可梁老师是一个特别的地球人,大家看他就看他那帅气的光头,看着看着,总想去摸一下,这个梁老师一定不准。那次,我看见梁老师趁我们低头写字,自己偷偷地摸了几下自己的光头,他的手在头上很自由的滑动,那是什么感觉呀?让我更想摸一摸啦!我还想知道梁老师到底用不用洗发水呢?如果用的话,那同学们想一下,一个光头顶着一头泡泡,哈哈哈……那可真好笑。如果不用,那梁老师一年可以省几百块洗发水钱吧,这可真是一个会省钱的光头哦!
梁老师上课时偶尔会和我们说笑,使我们在快乐中学到很多知识。每次说到好笑的地方,他可不会大笑,不过总是咧着嘴的,除非到了特好笑的地步,他才会发出一点点笑声,我也不知道他是怎么忍住的?我也是服了,难道梁老师就是传说中的死要面子活受罪!对,一定就是这样的。明明很好笑,却不大声地笑出来。
梁老师真是个天生的相声演员,他的每一句话都是谨慎思考才说出来的,而且又快又搞笑,再配上那个光光的头,在讲台上晃来晃去,可以想象多有趣啊。
梁老师人可好了。除了教我们知识,还借我们玩他的东西,给我们上电影课,告诉我们电影给人什么启发和道理。他还说要带我们去看望孤寡老人和留守儿童。我想梁老师内心肯定有一团火,温暖自己,也照亮别人。这篇作文我敢这么写他,也是因为他脾气好、性格好,宰相肚里能撑船,他不会怪我的。他简直就是我们心中的活菩萨……
对!就是活菩萨。菩萨不就是一个光头吗?哈哈……哈哈哈……
我于是闭上了眼,在风雨中,北风不在呼号,雨滴也再生硬冰冷,风雨过后,乌云散开,彩虹升起,我会有一片晴天。
走出校门口,风变得更大,雨滴也开始落下,父亲没有来接我,只好自己走了,冷风吹在脸上,似刀子在刮似的,今天本就穿的少,到了家估计还得感冒,想到这儿,我开始埋怨父亲为什么不来接我,风越来越大,越来越密,吉米,秘籍一颗扣到我的一颗颗打到我的头上,身影冰凉,落在我的眼睫毛上,模糊了,我的眼睛四周全是水,真不知道自己怎样想的,居然穿了一双低帮鞋!此刻,花子里浸满了水,我不由得加快了步伐,只想赶紧回到家!
回到家中,妈妈一见我就说回来吧。回来啦,快赶紧洗脚换鞋,洗脚中我问妈妈,爸爸呢?你爸睡觉呢,一会儿洗完脚去叫他来吃饭啊,对呀,休息休息呗。
饭桌上,我终于忍不住问了父亲,你今天我没什么事,为什么不来接我?为什么要来?为什么我要来接你?你不是喜欢自己走吗?我于是想起来了,在昨天同样下着雨,我看到父亲来接我,却不愿意上他的车,但以往我喜欢自己走,但父亲却拒绝。但父亲却拒绝了我,一路上他让姐姐和弟弟说说自己的想法,姐姐认为作为一个女生,这么晚一个人走太不安全,而且还下着雨,弟弟则认为应该减少在路上花的时间,回家多做点作业,我哑口无言,但是对父亲说,其实你们说的都对,但在我看来这些都不重要。想起这些,我又没话说了。你真应该出去淋淋雨。父亲说。
原来父亲并不是铁石心肠,只是用行动来表达爱。雨滴细密,像梦一般笼罩着我,此刻雨滴滴在我的头上,警钟长鸣,提醒着我一直拥有一片晴天。
从一年级到现在,教我们知识的老师有很多,老师们有的严肃,有的幽默,有的温柔,有的严厉。我最喜欢的老师是英语老师李老师。
李老师留着短短的头发,戴着一副红色的眼镜,眼镜里面的一双黑色眼镜炯炯有神,她长着樱桃小嘴,嘴唇上总是涂着红红的口红。腿细细的,喜欢穿高跟鞋。
李老师的课堂非常有趣,我们都特别愿意听,但有时候,也会有特殊情况发生
记得有一次上英语课的时候,徐惠泽又和前桌说话了,李老师看到了,穿着高跟鞋哒哒哒地三步并作两步走到徐惠泽面前,用一只手按住他的肩,另一只手啪啪地拍打着他的后背,边拍边喋喋不休地说:你不学习,你都会啊?!不会你还不学,你想上天啊?!你要是再不听课,我把你当非洲鼓敲!全班同学都被逗得哈哈大笑,徐惠泽却吓得目瞪口呆,张着嘴,傻呆呆地站在原地,过了一会儿,才自己坐下。
因为李老师对我们很严厉,所以我们都很害怕她。我和妈妈都把英语书、英语本、周测卷子称为命根儿。凡是有英语课的早晨,妈妈和我都会在书包里检查三四遍有没有带命根儿,生怕我没带,被李老师K。
不过,有一次事情发生后,让我改变了对她的看法。
在三年级期中考试的时候,我由于审题错误才打了88分,我拿到成绩后毛骨悚然,全身汗毛都竖了起来。我有一种预感,中午李老师会找我
果不其然,中午吃饭的时候,刘子琪对我说:你吃完饭,去李老师办公室吧,她找你。听了她的话,我的手心立马出了汗,心里担忧地想:我肯定要被K得很惨。
当我到李老师办公室的时候,我的目光一直闪躲着,不敢和李老师对视,生怕她用眼神K我。
突然,我听见老师亲切地叫了我一声乐水,我怔住了,不敢相信自己的耳朵,惊讶地想:咦,这还是那个严厉的李老师吗?今天怎么这么温和?我立即跑到李老师面前,差点就哭了,李老师摸着我的头,看着我的眼睛笑着说:乐水,你不用气馁,我知道你这次是因为审好题才错的,下次认真读题就好了!说完,还一把抱住了我。
当我走出办公室时,我还有点不敢相信,这是我的英语老师吗?太不可思议了!
这就是我们的李老师,一位时而严厉,时而搞笑,时而温和的老师。
在我们的生活中,总会有迷惑任性的时候,我们可能会束手无策,也可能迷惑彷徨,但是你要记住一切都是暂时的。
那是很多年前的一天了,那天,天高气爽一切事物都洋溢着轻盈的喜悦,是啊,天是那么的蓝,如同一块温婉的玉。可是我的心情却前所未有的低落,因为这一天是我的生日,然而我的父母却没有陪伴我,父母是太忙了。
我不知道父母心中是否还爱着我,他们似乎忘记了这一天,于是从此以后的很长一段时间我都表现的心事重重,我开始觉得一切都丧失了它的意义。
直到第二个星期,我的一个好朋友问我:“我发现你这段时间都不开心,怎么了?”“没什么,只是我爸妈忘记我生日了。”“哪里会有父母忘记自己孩子的生日呢!你一定是误会了。”他十分郑重地说道。
第二天,我便在我的桌子上发现了一只笔袋,这是一只带有笑脸徽章的笔袋,旁边还附着一张纸条:迟到的生日礼物,妈妈太忙了没办法亲自给你,于是就让同学转交给你。对啊,妈妈和爸爸都太忙了,为了更好的生活,无可奈何。
我开始转变了我的心态,一切的疑问都变得那样幼稚,我没有想到一件礼物竟然带给了我如此大的鼓励,我看着那笑脸徽章内心发出一阵快乐的憨笑,我高兴地找到了小赵并对他说:“你说的没错,爸妈没有忘记我的生日。”
直到有一天我就要转学了,小赵告诉了我,那个文具袋其实是他买来送我的,我才恍然大悟,我竟然连妈妈的笔迹都没有看出来!真的是太笨了。
虽然已经事隔多年,但是无论何时我看到那个笑脸徽章都会开心起来,小赵,你的友谊便是我心中的晴天。
“心若向阳,便是晴天。”在我心中的晴天是有着无限阳光、无限温暖与满满的情谊的。
“加油!加油!坚持!”在同学们的不断呐喊声中,运动员们无一不是充满了力量,想要奋力一搏。在这片激动的呐喊声中,也饱含了期待与关心。而在昨天的比赛中失误掉棒的我,也决心在今天的比赛中努力奋斗。“初三八百米女子与决赛的选手请到检录处检录,初三……”“到你了!”身旁的格子对我说,然而我那一直无法平静的心情,在此时是更加激动了。“怎么办?我好紧张!”“没关系,我陪着你!”格子说。我们先不去检录处,而是要去找另一位选手一一“女强人”体委。她此时也已经结束了一场比赛。
然而,当我们几人赶过去,却看到一个垂着头、没有了生气的女子。虽有垂下的刘海,却仍遮不住她脸上的泪痕。“没关系的,大家都知道你尽力了!”旁边的人安慰道。看到这样的体委,我也想起了自己昨天的那场败绩。不由得攥紧了拳头,坚定了信念,同时也关切地望着体委。
通过检录处,我和体委两个人则是被一群人簇拥着给打气、加油,还有优厚的待遇一一几个人给捶腿、揉肩。这下,可是不能辜负了大家的心意呢。“蚊子加油!”站在起跑线上,不时地传来这声音,原本微微颤抖的心,也不再紧张了。随着一声枪响,奋力向前奔去,在这途中仍由有那不曾间断的“加油!坚持!”脚步愈加坚定,信念始终坚持,直至我冲向终点,再次看见那些人。
我心中的晴天亦是如此,它带给我温暖、友情和无限的力量,让我努力的过程不再单调,有了她们,便是晴天!
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